中班體育游戲教案詳案《走教案》_第1頁
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中班體育游戲教案詳案《走教案》_第3頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后(可任意編輯) 中班體育游戲教案詳案走教案設(shè)計思路: 這是中班的一個體育游戲活動。在活動中我首先帶著孩子們仿照高人、矮人走路,激發(fā)幼兒參加活動的興趣,并由此引入走路的不同方法,在此基礎(chǔ)上,鼓舞孩子們大膽嘗試多種走法。并借助多媒體讓孩子們感受各種不同的走法,增加孩子們的感性閱歷,通過表演自己喜愛的走法,允許孩子門自由發(fā)揮,張揚孩子的獨特。通過多種幫助材料的投放,引導幼兒合作,并通過擂臺賽,讓幼兒體驗只有互相協(xié)作,才能取得勝利。 活動目標: 1、激發(fā)幼兒樂于參加體育游戲,體驗游戲的樂趣。 2、培育幼兒的創(chuàng)造力、合作能力以及平衡能力。 3、練習多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

2、4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。 5、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。 活動預(yù)備: 1、花帶、呼啦圈、球、二人三足游戲鞋、小高蹺、平衡木等 2、多媒體課件(娃娃走路、老爺爺老奶奶走路、閱兵、秧歌步、圓場步等片段) 3、錄音機、磁帶(矮人高人、小動物走路) 活動過程: 1、激發(fā)興趣,導入活動 播放矮人高人音樂教師帶著幼兒邊仿照高人、矮人走路邊進入活動室。(.教案來自:屈老師教.案網(wǎng))讓我們坐下來休息一下。剛剛,我們是怎樣走進活動室的?你還想怎樣走?開動腦筋,我們比比誰走的方式最多。 2、幼兒自由創(chuàng)造并練習多種走法 讓我們一起來共享你的走法吧!坐到老師能看到你的地方。幼兒自由描述自

3、己的走法,可請部分幼兒展示。你們真聰慧,能想出這么多走的方法,我也帶來了一些走的方法,我們一起觀賞! 3、多媒體展示多種走法,豐富幼兒感性閱歷 你最喜愛那種走法,我預(yù)備了音樂,咱們用花帶裝扮一下,走給老師們看。 4、幼兒選擇自己喜愛的走法進行展示 小伴侶們的表演真棒!那你們能不能和好伴侶一起走?來試一試。那邊還有好多材料,也可以用花帶,你們自由選擇。小伴侶肯定要留意安全。 5、教師為幼兒提供各種幫助材料,鼓舞幼兒合作行走 你們覺得走地怎么樣?那我們就來擂臺賽吧!選相同材料的小伴侶為一組進行比試。你們商議好競賽的對手、規(guī)則,我來預(yù)備場地。 6、合作行走擂臺賽 依據(jù)幼兒所選擇的幫助材料,引導各組組織幼兒進行競賽。為幼兒頒發(fā)優(yōu)秀合作獎?wù)?。如今讓我們好伴侶相互放松一下吧!揉揉肩、輕輕捶捶背、敲敲腿、活動活動腳腕,舒適了嗎?你們聽,走來一群小動物,讓我們和它們一起走吧! 7、結(jié)束活動 播放小動物走路

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