（精選）關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文集錦5篇

1、關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文集錦5篇祝你成功！關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文集錦5篇 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我要演講的題目是細(xì)節(jié)決定成敗。人們常說：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話雖然很簡單，可如果細(xì)細(xì)品來，其中的哲理的確引人深思。成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。那什么是細(xì)節(jié)呢？一般來講，細(xì)節(jié)就是細(xì)小的事物、環(huán)節(jié)或情節(jié)。可以形象地說，細(xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲一個人的成敗，往往由他不注意的細(xì)節(jié)所決定。很多很多的失敗者，往往都是由于一個小小的細(xì)節(jié)沒有做好而功虧一簣。一個強大的企業(yè)破產(chǎn)也可能只是因為某個部門的某個小小的流程出了錯誤，一個國家，亦

2、是如此。我聽過這樣一句話：一個釘子滅了一個國家。大家也許會覺得可笑，怎么會這樣呢？丟了一個釘子，壞了一個蹄鐵；壞了一個蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位國王；傷了一位國王，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。這句話，雖然有些夸張，但足以說明細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)，就如同那蟻穴一樣微不足道，但千里之堤，也能被小小的蟻穴打垮，真是失之毫厘，謬以千里?。∧敲醇?xì)節(jié)是怎樣決定了我們的成敗呢？通常情況下，我們辦每一件事情的時候，都會有個大體的計劃和流程，這就使得我們在大的方面注意很多，做的很好。而對于細(xì)節(jié)，我們都還不夠重視，只是覺得我按照這個流程來進行就可以了。但是，小心駛得萬年船，只有把每一個

3、細(xì)節(jié)都規(guī)劃好、做好，我們才能順利地抵達成功的彼岸。20xx年2月1日美國東部時間上午9時，美國哥倫比亞航天飛機，升空80秒后爆炸，機上7名宇航員遇難，而調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的“兇手”竟是一塊小小的泡沫。泡沫脫落了以后擊中了飛機左翼前的隔熱系統(tǒng)。應(yīng)該說，飛機整體性能等許多技術(shù)指標(biāo)都是一流的，但是一小塊脫落的泡沫就毀滅了價值連城的航天飛機和7名無法用金錢衡量的生命，實在是不值得?？梢娂?xì)節(jié)，是決定成敗的一個重要因素。我們要把握住細(xì)節(jié)，做好每一個細(xì)節(jié)。遇見事情，要做到泰山崩于面而氣不改，麋鹿興于左而目不瞬，這樣，才能保持頭腦清醒，從而能注意到每個細(xì)節(jié)。要養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，方能事半功倍！我的演

4、講完畢，謝謝大家！ 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇2 近期，我閱讀了汪中求先生的細(xì)節(jié)決定成敗一書。從中受到很大的啟發(fā)。我感受到書中所強調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理的問題。對于我們的教育教學(xué)更是具有十分重要的指導(dǎo)作用和借鑒。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)處理的優(yōu)與劣。作為一名老師。我在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了嶄新構(gòu)思與想法。作者所強調(diào)的注重細(xì)節(jié)的觀念對于我們的教育教學(xué)工作有著十分重要的意義。那么。怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中，讓它為我們的教育服務(wù)呢?從對老師自身的要求來看

5、。老師首先要嚴(yán)格要求自己。把教育教學(xué)過程中的每一個細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做。花大力氣做。把小事做細(xì)。做全面。真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在關(guān)注學(xué)生心靈環(huán)節(jié)，注重細(xì)節(jié)不容忽視。因為要想對學(xué)生的思想動態(tài)掌握在心中，必須做到環(huán)環(huán)相扣，在平時細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。了解他們各自的心理特點。因材施教。也就是每一點變化都要用最敏銳的洞察力去發(fā)現(xiàn)，找對策，方可達到最佳教育效果。這樣才會體現(xiàn)注重細(xì)節(jié)所產(chǎn)生的魅力。另外，老師還應(yīng)十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位。老師的言談舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行。向?qū)W生展現(xiàn)自己高雅的風(fēng)度和修養(yǎng)。對學(xué)生施以正面

6、影響，以達到“身正為范”的效果。教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品。產(chǎn)品壞了可以報廢。而對人的教育如果失敗了。損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了細(xì)節(jié)決定失敗最大的感受。這也就更加堅定了自己的信念：關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。其實在工作中，經(jīng)常會看到這樣的一種現(xiàn)象：有個孩子很頑皮，可能只是不守紀(jì)律，但教師不經(jīng)意的一句話，就可能給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，從此這個孩子萎靡不振。這就是不注意細(xì)節(jié)的一種表現(xiàn)。要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。首先關(guān)注的應(yīng)是教育過程的每一件小事。學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的。學(xué)生發(fā)展中出現(xiàn)的任何問題都要求教師用心對待。千萬不可視而不見。從對學(xué)生的要求來看。我覺得老師有必要將注

7、重細(xì)節(jié)的理念傳達給學(xué)生。作者在文章中談到：“注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累。就不能不涉及到習(xí)慣。因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的。”所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的'細(xì)節(jié)抓起。嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)。一絲不茍的好習(xí)慣。在習(xí)慣中積累功夫。培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成。將會成為他們一生受用的寶貴財富。因為習(xí)慣決定行為。行為決定性格。性格決定命運。所以我認(rèn)為。我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗。學(xué)生的成敗。乃至民族的興衰。只有把細(xì)節(jié)處理好了。教育才能成功。我決定從細(xì)處著手。從小事做起，把教育工作做細(xì)。做到最好，成為一名優(yōu)秀的教師。 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿

8、篇3 “泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。但在我們同學(xué)中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少。一位名人說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。這個世界上，細(xì)節(jié)無處不在，它微小而細(xì)致，存在于每天的生活中，存在于每個人的身上。它從來不會咤叱風(fēng)云，也不會立竿見影的改變某些東西，但細(xì)節(jié)的競爭，卻如春風(fēng)化雨潤物無聲。有很多“細(xì)節(jié)決定成敗”的例子讓人深有感觸，相信大多數(shù)人都會有這樣或那樣因為細(xì)節(jié)而成功或失敗的經(jīng)歷。密斯·凡·德羅是20世紀(jì)世界上四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來

9、描述他成功的原因時，他只說了五個字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)強調(diào)的是，不管你的建筑設(shè)計方案如何恢弘大氣，如果對細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確、生動可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。“細(xì)節(jié)”二字，在我們心里深深扎根，讓我們萌發(fā)了對它的思索。細(xì)節(jié)是什么呢？細(xì)節(jié)也許會像存在于空氣中的灰塵一樣，看不到揚起或落下便無影無蹤了。但總有一些細(xì)節(jié)，會深深地打動我們，烙進我們的記憶，決定或改變我們對人和事的看法與態(tài)度。有時細(xì)節(jié)有如一張定格的照片，成為我們留給別人的難以抹消的印象。細(xì)節(jié)有時又會像一道閃電，將一個人情感和靈魂深處的東西照亮。細(xì)節(jié)雖小，但它的力量是難以估量的，尤

10、其是在學(xué)習(xí)生活中，不少同學(xué)對于書寫，格式的規(guī)范于否，計算上的小差錯毫不在乎，一心只想在難題上求得突破，殊不知正所謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，最后的差別就在于那些積少成多的錯誤。我想，對大多數(shù)人來說，在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)的習(xí)慣，全賴于我們的性格和平時的養(yǎng)成。有一句話叫“性格即命運”，而性格多少地會表現(xiàn)在許多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)上。注意細(xì)節(jié)，其實應(yīng)該把功夫用在平時，不斷完善我們的性格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)鍵的時候才能水到渠成地“本色”流露，而不至于手足無措，甚至抱憾終生。 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇4 親愛的同學(xué)們：大家好！在這個世界上，細(xì)節(jié)無處不在，它微小而細(xì)致，而在這小小的細(xì)節(jié)中，卻包含這成功的關(guān)鍵。抓住細(xì)節(jié)就是抓住

11、了成功?？墒俏覀兤綍r的生活中，又有多少人能夠重視細(xì)節(jié)呢？細(xì)節(jié)被我們看在眼里，卻無法重視在心里。每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好，才能將事情做好。有這么一個故事，一只蒼鷹為了實現(xiàn)它那飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，而苦練各種飛翔本領(lǐng)，可是最終卻因為忘了學(xué)會覓食的技巧，從而被餓死了。還有一個故事，在日本東京，有一家名不見經(jīng)傳的貿(mào)易公司，公司的一位女職員負(fù)責(zé)的工作很具體，其中一項是為與本公司有業(yè)務(wù)來往的德國一家大公司的商務(wù)經(jīng)理訂購?fù)涤跂|京和

12、大阪之間的火車票。這位德國商人坐了幾次火車后，他饒有興趣地發(fā)現(xiàn)每次去大阪時，座位總是在右窗口，而返回東京時，座位總是在左窗口。他好奇地問這位女職員為什么這樣安排座位？女職員說這樣做是為了讓這位德國商人總能通過窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國商人聽了后心里熱乎乎的，心想：這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認(rèn)真負(fù)責(zé)，那與他們做生意還有什么不放心的呢？后來，他把對這家公司的貿(mào)易額翻了3倍。這兩個故事都體現(xiàn)出了細(xì)節(jié)的重要性，一個因細(xì)節(jié)而成功，一個因細(xì)節(jié)而失敗，這足以令人深思！意識決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成?。?細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇5 親愛的同學(xué)們：大家好！非常

13、榮幸參加這次的演講，我這次給大家?guī)淼难葜v的題目是“細(xì)節(jié)決定成敗”。同學(xué)們，大家都知道，當(dāng)我們想要成功的做成一件事，那就必須要付出與之相應(yīng)的努力。但是如果兩個人都付出了努力，但為什么有人成功，卻有人失敗呢了？我們來做個比較，當(dāng)兩位商人都開出了一樣的商店，在各自的商店都擺上了看起來差不多的商品。可是商人a為了能提高品質(zhì)不斷的對商品進行改良，商品的品質(zhì)和功能在不斷的提升。a不斷的努力就是為了提高商品的質(zhì)量，讓商品使用起來更加的方便。但再來看另一個商人b，他卻懶得費那么多的心思，反而為了降低成本，減少了制作的工藝，但也調(diào)低了一點價格。在這個時候，讓你去挑選，你會選哪件商品？找我們的思路，看上去一樣的

14、情況下肯定會先選便宜的試試，可是當(dāng)我們拿到手的商品并又沒想象中的那么好的時候，我們也會對這個商品大失所望。沒錯，就算是稍微低廉的價格，也只能帶來一段時間的繁榮，可一旦有人發(fā)現(xiàn)另一邊的商店的商品更加好用，更加的合自己的心意后，還有誰會在意這一點折扣？堅持品質(zhì)的商人，堅持的不斷改善自己，為自己的商品打下了良好的口碑，讓自己走上了更高的道路。比較這個故事，再看看我們，我們現(xiàn)在的身份是什么？高中生！我們的任務(wù)是什么？學(xué)習(xí)！我們其實也和他們一樣，同樣在付出努力，都在朝著一個目標(biāo)前進，我們都在為了將來的高考而努力！可是為什么高考結(jié)束后還是有這么多的成功與落榜？誠然，天賦也許是我們與生俱來的，但是既然能夠來到這個學(xué)校，那就說明我們并不比周圍的其他人差！“勤能補拙”，我們?yōu)槭?/p>