大班主題公開課教案及教學反思《感恩父母》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題公開課教案及教學反思感恩父母活動預備： 1、照片，父母的簡潔狀況，家庭生活中的2-3件。 2、音樂，錄像資料 活動過程： 一、情境導入 放世上只有媽媽好的歌曲，聲音由弱到強。 1、小伴侶們，你們知道這首歌的名字嗎? 2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景? 3、誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感? 二、情感體驗 小伴侶們，世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛是多么的美好，失去母愛是多么的凄涼，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S很多多的事情，下面我們一起做一個游戲，走進心靈深處去查找我們的爸爸媽媽。 1、

2、心理游戲 (1)預備活動：使身體輕松，最終到達輕松自然的狀態(tài)。身體坐直，靠近椅子背，坐穩(wěn)，然后做三次深呼吸，再從頭、頸、肩、胸漸漸放松，這是可以提示幼兒可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢樣放松怎樣舒適就可以怎樣，繼續(xù)腰部放松，腿、腳放松，提示：啊!。教案來.自:屈;老師教.案網，好輕松啊!好舒適!真想睡一覺，可以輕輕的閉上眼睛。 (2)活動開始(心理示意) 如今，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天，隨著聽哭聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下.我躺在媽媽身邊

3、.媽媽看著我.漸漸的.，我會說話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。 那天，媽媽沒送你上幼兒園，你一天一天長大了，那天，下雨了.媽媽來接你，那天，你得獎了(停頓一會，給幼兒充分的想象時間)。好請小伴侶們睜開眼睛看一看，站在你面前的是誰? 游戲結束后，幼兒漸漸回到現(xiàn)實情境中。 2、請小伴侶說說你在游戲中看到了什么?如今心里有什么感受? 3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們，很多小伴侶都想講一講，(找?guī)讉€人) 4、在將父母事情時，你又是什么感受? 5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受? 三、激發(fā)情感 1、每一位父母都是宏大的、無私的，他們專心呵護著自己的兒女，情愿為兒女付出一切，無論生活多

4、么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，美好的生活著，歡樂的工作著，你情愿介紹一下你的父母嗎? 2、誰情愿介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺) 你認為你的父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣? 四、示意導行 1、假如你的父母就在你面前，你想對他說什么? 2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的? 3、你如今心理是一種什么感受? 4、愛是一種付出，更是一種享受，我們付出愛的同時，享受著一種美好和歡樂，享受著生活，享受著人生擁有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，回報父母的養(yǎng)育之恩嗎，讓我們一起去回報我們宏大的父母。 師幼一起做手語操-感恩的心。 活動反思： 古人云："滴水之恩，當涌泉相報。'感恩教育應當從孩子抓起。為讓幼兒懂得。為使感恩活動融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業(yè)的大班孩子，想通過此次社會活動：感恩的心，引導幼兒體會父母、老師、同伴及周邊全部人對自己的愛，讓孩子知道自己的歡樂生活離不開別人的關