大班健康教案《胖和瘦》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班健康教案胖和瘦活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)，通過商量讓幼兒意識(shí)到太胖和太瘦都對(duì)身體健康有影響。 2.在活動(dòng)中幼兒初步了解自身成長(zhǎng)的需要，學(xué)習(xí)關(guān)注自己的身體健康狀況，知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康。 3.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、溝通的興趣。 4.初步了解健康的小常識(shí)。 5.初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)預(yù)備 1.活動(dòng)前依據(jù)"學(xué)前幼兒體重標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量表'為本班幼兒測(cè)量體重。 2.紅、黃、綠三種顏色的表格各一，并依據(jù)幼兒體重狀況制作三種顏色的圓點(diǎn)卡片?；顒?dòng)前發(fā)給幼兒。 3.多媒體課件"我來當(dāng)養(yǎng)分師'。 4."

2、;健康棋'六套，各種食品的卡片若干(活動(dòng)前請(qǐng)幼兒畫好) 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn) 通過幼兒自由辯論、多媒體課件和"自助餐'游戲關(guān)心他們正確理解胖和瘦的概念，樹立自我保育意識(shí)。 活動(dòng)難點(diǎn) 使幼兒了解自身的健康狀況，知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康。突破方法：利用不同顏色的圓點(diǎn)來表示每位幼兒的健康狀況(綠色表示正常，紅色表示偏瘦，黃色表示偏胖)，請(qǐng)他們將圓點(diǎn)貼到相應(yīng)的表格中，使其了解自身的健康狀況。 活動(dòng)過程 (一)大膽表達(dá)，各抒己見 通過自由辯論，幼兒說明自己對(duì)"胖好還是瘦好'這一問題的觀點(diǎn)，并嘗試用實(shí)例勸說同伴。 教師提問："你們認(rèn)為胖好呢還

3、是瘦好?'。 幼兒各抒己見，運(yùn)用實(shí)例說明自己的觀點(diǎn)。在幼兒的意見無法統(tǒng)一的狀況下，教師出示"學(xué)前幼兒體重標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量表'，知道胖瘦有肯定的標(biāo)準(zhǔn)，太胖和太瘦都不健康。 (二)了解自身，對(duì)癥下藥 1.教師提問："你們想不想知道自己身體的狀況是怎樣的?' 教師出示紅、綠、黃三種顏色的表格，請(qǐng)幼兒將活動(dòng)前老師發(fā)的圓點(diǎn)卡片貼在相應(yīng)的表中，本.文來源:屈老.師教案網(wǎng)從而了解自身以及本班幼兒成長(zhǎng)的狀況。 2.集體商量："怎樣才能使自己既不胖也不瘦，身體更健康?' 3."對(duì)癥下藥'：教師設(shè)置情景："有兩個(gè)小伴侶遇到了難題，想請(qǐng)你們幫助，你們?cè)覆磺樵?' 運(yùn)用多媒體課件"我來當(dāng)養(yǎng)分師'使幼兒了解一些食物的養(yǎng)分成分，從而讓偏胖和偏瘦的孩子了解在飲食方面應(yīng)留意的問題。 通過以上活動(dòng)，幼兒意識(shí)到只有不挑食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)才能使身體健康。 (三)分組游戲，梳理閱歷 1.棋盤競(jìng)賽：幼兒通過競(jìng)賽性游戲，在下棋過程中獲得有關(guān)健康生活的閱歷。 2.自助餐：幼兒依據(jù)自身狀況為自己選擇一份養(yǎng)分豐富、搭協(xié)作理的美餐。 延長(zhǎng)活動(dòng) 鼓舞幼兒搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解太胖和太瘦對(duì)人體的危害，以及各種食物所含的養(yǎng)分。 幼兒將已有閱