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1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)計(jì)背景 大班孩子越來越有獨(dú)立生活的愿望和需要了,他們開始嘗試就近單獨(dú)在公路上行走,所以,讓孩子了解一些交通規(guī)則的常識(shí),就顯得很有必要了。對(duì)于農(nóng)村幼兒來說,安全教育尤為重要,本班的孩子對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)還缺乏,所以為保證孩子安全,我對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育的培育。 作為幼兒教師,我們有責(zé)任培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí),讓孩子真正地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志,知道它們所代表的含義并能將標(biāo)志進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分類。 2、了解標(biāo)志的作用和特征。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志,把握其含義,培育自我愛護(hù)意識(shí)和能
2、力。 難點(diǎn):引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則,較好的處理突發(fā)事件,留意安全。 活動(dòng)預(yù)備 1、教學(xué)活動(dòng)課件,安全圖片。 2、事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)節(jié)的場(chǎng)景(如公路、十字路口和各種圖片)。 3、萬寶箱兩個(gè)、幼兒用的小標(biāo)志若干,幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志用的紙筆等材料。 4、小熊布偶一個(gè)。 活動(dòng)過程 一、故事導(dǎo)入: 師:小伴侶,今日早上我們班來了一個(gè)小伴侶托付我們幫他一個(gè)忙。到底是誰呢?屈老師教案網(wǎng)它又遇到了什么困難呢?我們快一起來看看吧!(師出示布偶表演情景戲) 師:前幾天小熊貝貝買了一輛小汽車,這不今日早上它就開著它的小車來我們沙湖游玩,但是一進(jìn)城,它發(fā)覺我們的公路上處處有著許多它不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志,這些標(biāo)志它從來沒有
3、觀察過,也不知道是什么意思,所以它不敢開車進(jìn)城,只好來請(qǐng)教我們小伴侶了! 二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(播放課件,引起幼兒興趣) 師:瞧!小熊貝貝把這些交通標(biāo)志都給畫了下來,我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧! 課件出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思) 師:剛剛小伴侶都說出這些標(biāo)志的意義,那到底說的對(duì)不對(duì)呢?鐘老師來告知你吧!(師細(xì)致講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義) 游戲我指你說:(教師可指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒穩(wěn)固復(fù)習(xí)) 三、交通標(biāo)志作用大 師:如今我們都知道了許多交通工具的意義,那小伴侶你們想象一下,假如我們生活中
4、沒有了這些交通標(biāo)志,那會(huì)變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答) 師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,假如沒有了交通標(biāo)志,那公路上的車就會(huì)隨便亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很簡(jiǎn)單引起車禍;假如沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場(chǎng),那車輛就會(huì)隨便停放,這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;假如沒有了交通工具,上班的時(shí)候公路就會(huì)混亂,這樣會(huì)影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不行缺少的一種符號(hào);是缺一不行的,我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。 四、以游戲、情景表演活動(dòng),穩(wěn)固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。 (1)玩山洞掏寶的游戲。 教師事先將部
5、分安全標(biāo)志的卡片放入兩個(gè)箱里,然后將幼兒分成兩組,分別讓兩組幼兒摸,摸到后說出標(biāo)志的名稱,遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。 (2)情景表演逛公園 領(lǐng)幼兒在逛公園的活動(dòng)中,為走過的路、十字路口、公園中見到的各種圖片貼上相應(yīng)的標(biāo)志。 對(duì)以上活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)鼓舞,并頒發(fā)"安全小衛(wèi)士'獎(jiǎng)?wù)隆?五、活動(dòng)延長(zhǎng) 師:今日我們認(rèn)識(shí)了很多標(biāo)志,知道了各種標(biāo)志說明什么,見到它們時(shí)應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有許多小伴侶不懂得要留意安全,下面請(qǐng)你們當(dāng)一回"小小設(shè)計(jì)師'幫幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志,貼上去提示大家留意安全。 教學(xué)反思 這個(gè)集體活動(dòng)以"遵守交通規(guī)則'為話題,以&
6、quot;了解交通標(biāo)志'為切入點(diǎn),通過"了解標(biāo)志'、"遵守交通'、"體驗(yàn)生活'等環(huán)節(jié),提高孩子獨(dú)立在公路上行走的安全意識(shí),學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動(dòng),穩(wěn)固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,我引導(dǎo)的有些過于簡(jiǎn)潔,再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí),讓小伴侶們多游戲,充分演練,告知他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,假如沒有了交通標(biāo)志,那公路上的車就會(huì)隨便亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很簡(jiǎn)單引起車禍;假如沒有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車場(chǎng),那車輛就會(huì)隨便停放,這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;假如沒有了交通標(biāo)志,上班的時(shí)候公路就會(huì)
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