大班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《撲克牌》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思撲克牌活動目標： 1、運用編譯、破解等游戲方式，復習穩(wěn)固20以內(nèi)加法、相鄰數(shù)。 2、復習10以內(nèi)的合成，鍛煉幼兒運用逆向思維的方式進行運算。 活動預備： 闖關(guān)指示、每位幼兒1-10兩套撲克牌，鉛筆，紙條。 活動過程： 一、開始部分 教師歡迎小伴侶來到撲克牌王國，撲克牌王國今日將要舉行盛大的舞會。出自:屈;老.師教案網(wǎng)邀請我們小伴侶一起去參與。那你們知不知道撲克牌家族都有誰呢? 二、基本部分 (一)教師引導幼兒闖第一關(guān) 1、教師講解并描述闖關(guān)條例，引導幼兒闖關(guān)。 2、請你來破解開起撲克牌王國的大門密碼，密碼第一位是7和9的相鄰數(shù)，密碼

2、的第二位是4+2的得數(shù)，第三位密碼是4和6的相鄰數(shù)，第四位密碼是3+2+4的得數(shù)，請你讀出密碼是多少? 3、我們看看密碼到底是多少? 4、教師幼兒一起驗證密碼的對錯。 (二)教師引導幼兒闖第二關(guān) 1、請你用撲克牌很快的擺出以下數(shù)字，14、26、35、48、59。 2、幼兒擺牌，教師巡回知道 3、提問幼兒是怎樣擺牌的? 4、提問26、35、48、59是由幾個十和幾個一組成的。 (三)教師引導幼兒闖第三關(guān) 1、請小伴侶用兩張牌擺出18 2、請小伴侶用三張牌擺出18 3、請小伴侶用四張牌擺出18 4、請小伴侶用五張牌擺出18 三、結(jié)束部分：一起參與撲克牌王國的舞會，隨音樂跳起舞來。 活動反思： 數(shù)學活動是比較抽象的，教師能把抽象的數(shù)學生活化并讓幼兒在玩中學數(shù)學，在生活中體驗數(shù)學的歡樂這是特別難得的。撲克牌一個生活中常見的物品，能有這么多的數(shù)學的神秘，是教師留意觀看生活，并把生活中的數(shù)學提升到課堂，幼兒在這種趣味數(shù)學活動中不僅學到到數(shù)學學問，也會自覺地的查找生活中數(shù)學發(fā)覺，這是特別重要的學習體驗。撲克牌簡便輕松，玩起來千變?nèi)f化，引人入勝，可以有效地培育幼兒學習數(shù)學的興趣。通過操作撲克，來玩數(shù)學游戲，幼兒能在撲克牌中，了解許多許多的數(shù)學游戲和數(shù)學神秘。教師通過撲克游戲

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