北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)教案 第7單元 生活中的負(fù)數(shù)

1、第七單元 生活中的負(fù)數(shù)第一課時(shí)：溫度【自主學(xué)習(xí)】：1、溫度可分為三類，分別是 、 、 。2、溫度的單位是_.3、在溫度計(jì)上標(biāo)氣溫時(shí)：氣溫越 ，標(biāo)的線越 ；氣溫越 ，標(biāo)的線越 。4、在用正負(fù)數(shù)表示溫度時(shí)，零上溫度用_數(shù)，零下溫度用_數(shù)。5、看圖寫一寫，讀一讀。 寫作： 寫作： 寫作： 讀作： 讀作： 讀作：6、比一比。-2和0 10和20【展示交流】：1、在獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)后，先小組內(nèi)討論，再集體交流。2、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊蓡枴?【當(dāng)堂檢測(cè)】：1、 聽天氣預(yù)報(bào)先標(biāo)一標(biāo)，在任選三個(gè)溫度寫一寫，讀一讀。 1、 比一比下列幾組溫度的高低。-2 和 -5 + 3 和 7 2、0 和 -3【課后反思】：w

2、W w .x K b 1.c o M1. 問一問自己：“今天，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？” 2. 想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？第二課時(shí)：正負(fù)數(shù)【自主學(xué)習(xí)】：1、 認(rèn)真閱讀課本86、87頁(yè)的內(nèi)容，說一說哪些事例可以用正負(fù)數(shù)表示? 為什么？2、 說一說生活中還有那些常見的事例可以用正負(fù)數(shù)表示。 3、0還有什么意義？4、讀出下列各數(shù)：5、 5、 500、 100 _ _ _ _【展示交流】：1、在獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)后，先小組討論，再集體交流。2、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊蓡?。【?dāng)堂檢測(cè)】：一、記錄下面的情況時(shí)，一般用正號(hào)還是負(fù)號(hào)？請(qǐng)?zhí)顚懺诶ㄌ?hào)內(nèi)。 結(jié)賬時(shí)有了盈余。（ ） 收到保險(xiǎn)公司的賠款。 （ ） 扣了分?jǐn)?shù)。 （ ） 某市人口出生率降低。 （ ）二、填空。1、如果下降5米，記作5米，那么上升4米記作（ ）米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示（ ）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（ ）元。三月一日媽媽又取出1000元，存折上應(yīng)記作（ ）元。3、8讀作（ ），13讀作（ ）。4、海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為450米，表示（ ），海拔高度為102米，表示（ ）。5、如果把平均成績(jī)記為0分，9分表示比平均成績(jī)（ ），18分表示（ ），比平均成績(jī)少2分，記作（ ）?！菊n后反思】： 1.