一個(gè)普通的名字

1、：一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑 女1：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長 男2：這個(gè)名字那么普通，卻用智慧和毅力塑造才華 女2：這種職業(yè)那么平凡，卻用純真和摯愛喚醒善良 全合：這就是老師，在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)大道 這就是老師，在今天和明天之間架起橋梁 第一篇章  女1：教師是綠葉，無私地把紅花供養(yǎng) 男1：教師是星光，默默地把心靈之火點(diǎn)亮 女2：教師是石子，鋪就他人的錦繡前程 男2：教師是肩膀，搭成人梯撐起攀登的豪壯 全合：老師，老師，這就是老師啊，身雖卑微，心卻高尚&#

2、160;男1：眼前物欲橫流，身邊霓虹閃亮 女1：我們只有滴滴汗水，裊裊書香 男2：教師是清貧的，除了書本滿柜沒有什么家當(dāng) 女2：教師是富有的，民族精英里有他培育的棟梁 男1：一身粉末，兩袖清風(fēng) 女1：三尺凈土，桃李芬芳 男2：舍棄功利，寫下希望 女2：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢想 全合：老師，老師，這就是老師啊 心系天下，勝似太陽  第二篇章  女2：我愿做一位老師 把神圣而崇高的理想之燈 在我心中點(diǎn)亮 讓它照亮我的心靈和行程 讓它燃燒

3、我的詩意和激情！ 女1：我愿做一位老師 把手中的紅燭高高舉起 讓青春乃至整個(gè)的生命 在血液的流淌中奔騰 在跳動(dòng)的燭火中升華。  男2：我愿做一位老師 在春天的土地上播種 只要幼苗能長成參天大樹 我不悔把雙鬢染白 只要希望能照亮萬里前程 我寧愿化作飛塵 男1：我更愿做一位老師 因?yàn)闊釔?，我深情地忍受寂寞，演繹平凡 因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著擦去功利，寫下希望 因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝?#160;因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間 

4、女合：選擇了教師，我無怨無悔；  男合：走上了講臺(tái)，我激情澎湃。   第三篇章  男1：百年大計(jì)，教育為本! 女1：教育大計(jì)，教師為本! 男2：學(xué)校的建設(shè)，凝聚著黨委政府的關(guān)懷 女2：學(xué)校的發(fā)展，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛 男1：黨委政府的支持，讓東沙河教育變了模樣， 女1：高鐵新區(qū)建設(shè)，為學(xué)校注入了新的力量； 男2：教育改革如春天的朝陽，我們又走在新的征程上。 女2：生本教育似秋日的碩果，新的教學(xué)理念全面推廣。 男1女1：望著遙遠(yuǎn)的星斗，堅(jiān)定了夢的方向終于，我看見了夢想的城堡 男2女2：卸下背上的行囊，發(fā)現(xiàn)它早已滿滿滴落幸福的淚水 男1：今天 全合：我們要向親愛的祖國致敬； 女1：今天 全合：我們要為可愛的孩子插上翅膀；&