滬科初中物理八上快與慢PPT課件

1、第三節(jié)快與慢第三節(jié)快與慢 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標: : 1 1、知道速度的概念，能用速度描述物體知道速度的概念，能用速度描述物體運動的快慢。運動的快慢。2 2、能用速度公式進行簡單計算。能用速度公式進行簡單計算。3 3、了解速度的測量。、了解速度的測量。 第1頁/共42頁一、怎樣比較物體運動的快慢一、怎樣比較物體運動的快慢在運動會的田徑比賽中，觀眾和裁判是怎樣判斷誰跑得快呢？第2頁/共42頁觀眾：觀眾：相同時間相同時間內(nèi)，內(nèi)，比較比較運動運動路程路程的長短。的長短。第3頁/共42頁裁判：裁判：運動運動相同的路程，比較所用時間相同的路程，比較所用時間的長短的長短第4頁/共42頁比較物體運動快慢的方法比

2、較物體運動快慢的方法1、相同時間，比較路程長短、相同時間，比較路程長短2、相同路程，比較時間長短、相同路程，比較時間長短“控制變量法控制變量法”王宏同學(xué)用王宏同學(xué)用13秒跑秒跑100米，李三同學(xué)用米，李三同學(xué)用25秒秒跑跑165米，如何比較他們的快慢？米，如何比較他們的快慢？ 在物理學(xué)中我們采用 “相同時間比路程”第5頁/共42頁自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 閱讀課本閱讀課本P23-24P23-24的內(nèi)容完成下列問題。的內(nèi)容完成下列問題。速度意義：表示速度意義：表示 的物理量。的物理量。速度定義：速度定義：，速度公式：速度公式： . . 各符號代表的物理量和單位各符號代表的物理量和單位. . 變形公式

3、：變形公式：s s= = ；t t= = 。(4)(4)速度的單位及換算速度的單位及換算第6頁/共42頁v2.2.定義：定義：v1.1.速度的意義：速度的意義：v3.3.公式：公式：svt路程路程 S時間時間 t速度速度 v小組展示：小組展示：表示物體運動快慢的物理量。表示物體運動快慢的物理量。物體在一段時間內(nèi)通過的物體在一段時間內(nèi)通過的路程與路程與通過這段路程所通過這段路程所用用時間的比時間的比。（也就是：單位時間內(nèi)通過的路程）。（也就是：單位時間內(nèi)通過的路程） 速度速度= 路程路程時間時間第7頁/共42頁基本單位：米基本單位：米/秒秒速度的單位是復(fù)合單位，它是由長速度的單位是復(fù)合單位，它是

4、由長度單位和時間單位組合的。度單位和時間單位組合的。v4.4.速度單位：速度單位：常用單位：千米常用單位：千米/時時m/s Km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=13.6m/s第8頁/共42頁 1、5m/s= km/h . 4、90 kmh_m/s. 完成下列單位換算：完成下列單位換算：18252 2、15 m/s15 m/s km/hkm/h3 3、72 km/h72 km/h m/sm/s54試一試試一試20第9頁/共42頁項目項目路程路程S/m時間時間t/s速度速度v/m/s人步行人步行4840自行車自行車1205民航客機民航客機75000250算一算：看誰又準又快！算一算：看誰

5、又準又快！1.2600300第10頁/共42頁例例1 1：自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí) P24P24例例2 2：小張跑：小張跑100m100m用了用了17s17s，小李用，小李用25s25s跑了跑了165165米，他們誰跑得快些？米，他們誰跑得快些？小組交流：解答物理計算題時要注意些什么？小組交流：解答物理計算題時要注意些什么？比較物體運動快慢實質(zhì)上就是比較速度大小比較物體運動快慢實質(zhì)上就是比較速度大小第11頁/共42頁解答計算題的注意事項：解答計算題的注意事項：已知：已知：求：求：解：解：答：答：2、 在應(yīng)用時，速度、路程、時間要對同一物體而言在應(yīng)用時，速度、路程、時間要對同一物體而言用符號代表物理量

6、、統(tǒng)一單位用符號代表物理量、統(tǒng)一單位先寫先寫公式，帶著單位運算，計算結(jié)果要帶單位公式，帶著單位運算，計算結(jié)果要帶單位1、解題格式：、解題格式：第12頁/共42頁練習(xí)練習(xí)1 1：一輛公共汽車以一輛公共汽車以4545千米千米/ /時的速度勻速時的速度勻速直線前進，由第一站牌到第二站牌時用了直線前進，由第一站牌到第二站牌時用了4 4分鐘，分鐘，問兩站相距多少米？問兩站相距多少米？練習(xí)練習(xí)2 2：成年獵豹體重為成年獵豹體重為4040至至6565千克，體長為千克，體長為112112至至135135厘米，尾巴可長至厘米，尾巴可長至8484厘米，它是陸上奔跑最厘米，它是陸上奔跑最快的動物，在一次捕獵行動中，

7、在快的動物，在一次捕獵行動中，在20S20S內(nèi)跑了內(nèi)跑了630m630m，試計算它的速度是多少試計算它的速度是多少m/s? m/s? 合多少合多少Km/h?Km/h?31.5m/s113.4km/h3000 m第13頁/共42頁例例3 3：如圖如圖2 28 8所示，一列長所示，一列長200200的列車的列車以以72 k72 k/h/h的速度通過一山洞共用了的速度通過一山洞共用了50s50s，問該山洞有多長？問該山洞有多長？ s1 =200m, t =50s, v=72km/h=20m/s。已知已知：s2=？求求：解：解：答答：該山洞有該山洞有800m 長長S1+ S2 = V tS2 = V

8、t - S1=20m/s50s200m=800m第14頁/共42頁出租車司機在機場高速公路的入出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如圖所示的標志牌?？谔?，看到如圖所示的標志牌。(1)“100”(1)“100”表示：表示： (2)“(2)“機場機場30Km”30Km”表示：表示： (3)(3)在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機從入口在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達機場處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達機場? ?限速限速100Km/h100Km/h，即此段路程的速度不，即此段路程的速度不能超過能超過100km/h100km/h路牌所在處到機場的距離是路牌所在處到

9、機場的距離是30Km30Km0.3h或者18min第15頁/共42頁第16頁/共42頁站名站名自武漢起自武漢起公里數(shù)公里數(shù)到站時刻到站時刻離站時刻離站時刻武漢武漢0 0始發(fā)站始發(fā)站1919：1515岳陽岳陽東東2152152020：02022020：0404長沙長沙南南3623622020：36362020：3838株洲株洲西西4144142020：52522020：5353衡陽衡陽東東5425422121：19192121：2121韶關(guān)韶關(guān)8428422222：15152222：1616清遠清遠9869862222：45452222：4646廣州廣州北北102310232323：0000終點

10、站終點站武廣高鐵線上武廣高鐵線上G1057G1057次高速列車時刻表次高速列車時刻表 第17頁/共42頁自主閱讀課本自主閱讀課本24-2524-25信息窗，了解測量速度信息窗，了解測量速度的方法的方法 031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314第18頁/共42頁閱讀課本閱讀課本2727頁信息窗了解人和一些物體運動的大致頁信息窗了解人和一些物體運動的大致速度。速度。（1 1）人步行的速度為）人步行的速度為1.2m/s1.2m/s的物理意義？的物理意義？ （2 2）民航客機的速度為）民航客機

11、的速度為250250m/s的物理意義？的物理意義？（3 3）光的傳播速度為）光的傳播速度為3 310108 8m/s物理意義？物理意義？表示人每秒鐘行走的路程是表示人每秒鐘行走的路程是1.21.2米。米。第19頁/共42頁課堂小結(jié)課堂小結(jié)2 2、速度的物理意義：、速度的物理意義：表示物體運動快慢程度。表示物體運動快慢程度。一、速度一、速度3 3、速度的概念：、速度的概念：路程與時間的比。路程與時間的比。V=ts4、速度的公式：、速度的公式： (定義式）定義式）S=vt，t=sv(變形式）變形式）5、速度的單位：、速度的單位：基本單位基本單位 m/s，常用單位，常用單位 km/h（2）、用測量儀

12、等直接測量。）、用測量儀等直接測量。6、速度的測量：、速度的測量：（1）、由，測出）、由，測出s、t，求出，求出v。V=stm/s=1m/s=3.6km/h 1km/h5 181、比較物體運動快慢的方法比較物體運動快慢的方法1）相同的時間，比較運動的路程的遠近）相同的時間，比較運動的路程的遠近2）相同的路程，比較所用的時間的長短）相同的路程，比較所用的時間的長短第20頁/共42頁自我檢測自我檢測 1、單位換算：、單位換算：25m/s_km/h； 144km/h_m/s.2、汽車在平直高速路上行駛、汽車在平直高速路上行駛,1min通過通過1200m路路程汽車速度是程汽車速度是( )903020m

13、/s3、短跑運動員、短跑運動員5s跑了跑了50m，羚羊奔跑速度是，羚羊奔跑速度是20m/s，汽車的行駛速度是汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排，三者速度從小到大的排列順序是列順序是( ) A汽車、羚羊、運動員汽車、羚羊、運動員 B羚羊、汽車、運動員羚羊、汽車、運動員 C運動員、汽車、羚羊運動員、汽車、羚羊 D運動員、羚羊、汽車運動員、羚羊、汽車c第21頁/共42頁4、下列運動物體中，速度有可能為、下列運動物體中，速度有可能為20m/s的是（的是（ ） A.在平直公路上行駛的汽車在平直公路上行駛的汽車 B. 正在快速爬行的螞蟻正在快速爬行的螞蟻 C. 正在進行比賽的短跑運動員正在

14、進行比賽的短跑運動員 D. 在高空中正常飛行的波音在高空中正常飛行的波音747飛機飛機5、已知普通列車的速度一般為、已知普通列車的速度一般為100km/h，而磁懸浮，而磁懸浮列車的設(shè)計速度為列車的設(shè)計速度為500km/h，上海到南京的鐵路線，上海到南京的鐵路線長長300km，那么，磁懸浮列車從上海到南京需多，那么，磁懸浮列車從上海到南京需多長時間？行駛時間比普通列車縮短了多長時間？長時間？行駛時間比普通列車縮短了多長時間？A0.6h2.4h第22頁/共42頁6、“五五一一”假期，劉剛隨爸爸假期，劉剛隨爸爸駕駛轎車外出旅游，從公路交通駕駛轎車外出旅游，從公路交通牌上看到，轎車在一段平直的路牌上看

15、到，轎車在一段平直的路段上行駛了段上行駛了10km，轎車速度計的，轎車速度計的指針一直指在如圖所示的位置。指針一直指在如圖所示的位置。請計算轎車行駛這段路程所用的請計算轎車行駛這段路程所用的時間。時間。0.1h或或min第23頁/共42頁第二課時第二課時勻速直線運動與變速直線運動勻速直線運動與變速直線運動第24頁/共42頁自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 閱讀課本閱讀課本25頁第一段，然后回答：頁第一段，然后回答： 1、什么叫勻速直線運動？、什么叫勻速直線運動？ 2、什么叫變速直線運動？、什么叫變速直線運動？物體運動物體運動速度保持不變速度保持不變的的直線直線運動，運動，叫勻速直線運動叫勻速直線運動物體運

16、動物體運動速度變化速度變化的的直線直線運動，運動，叫變速直線運動叫變速直線運動第25頁/共42頁活動活動1 120m/s20m/s20m/s請你探究請你探究閱讀課本閱讀課本P25P25倒倒1 1段段P26P26頁第頁第2 2段，并結(jié)合圖段，并結(jié)合圖2-262-26探探究小汽車在各段路程上行駛時的速度變化特點？究小汽車在各段路程上行駛時的速度變化特點？第26頁/共42頁勻速直線運動的特點：勻速直線運動的特點：1 1、在、在 的時間內(nèi)，的時間內(nèi)，通過的路程是通過的路程是 的。的。 2 2、物體在運動過程中，每時每刻、物體在運動過程中，每時每刻的速度的速度 。任何一段相等任何一段相等都相等（即：不變

17、）都相等（即：不變）相等相等第27頁/共42頁10m/s13.3m/s20m/s閱讀課本閱讀課本P26-27P26-27，并結(jié)合圖，并結(jié)合圖2-272-27探究天鵝在各段路探究天鵝在各段路程上飛行時的速度變化特點？程上飛行時的速度變化特點？活動活動2 2第28頁/共42頁變速直線運動的特點：變速直線運動的特點：（1 1）在）在 的時間內(nèi)，通過的時間內(nèi)，通過的路程是的路程是 。（2 2）物體在運動過程中，速度是）物體在運動過程中，速度是 。相等相等不同不同不一定相等不一定相等 第29頁/共42頁粗略反映粗略反映物體在物體在某一段路程某一段路程或或某一段時間某一段時間內(nèi)的內(nèi)的平均平均快慢程度快慢程

18、度交流與討論：交流與討論： （1 1）變速直線運動的速度能不能反映物）變速直線運動的速度能不能反映物體每時每刻的運動快慢？體每時每刻的運動快慢？ 平均速度計算公式：平均速度計算公式：v=s總總/t總總， t與與s要一一對應(yīng)要一一對應(yīng)。（2 2）平均速度：）平均速度：（3 3）在以上探究活動）在以上探究活動2 2中，你能計算出天鵝在全中，你能計算出天鵝在全程的平均速度嗎？程的平均速度嗎？第30頁/共42頁例例1.1.已知長平到塘坊的路程為已知長平到塘坊的路程為3Km, 3Km, 塘坊到周家壩的塘坊到周家壩的路程為路程為4Km,4Km,家住塘坊的小張同學(xué)中秋節(jié)想到家住周家家住塘坊的小張同學(xué)中秋節(jié)想

19、到家住周家壩的姥姥家去玩，于是決定坐大巴車。大巴車壩的姥姥家去玩，于是決定坐大巴車。大巴車1010：0000從長平開出，從長平開出，10:0510:05到達塘坊，停了到達塘坊，停了1 1分鐘載客，然后分鐘載客，然后繼續(xù)行駛，于繼續(xù)行駛，于1010：1010到達周家壩。求：到達周家壩。求：（1 1）大巴車從長平到塘坊的平均速度？）大巴車從長平到塘坊的平均速度？（2 2）大巴車到達塘坊后，從塘坊到周家壩的平均速度？）大巴車到達塘坊后，從塘坊到周家壩的平均速度？（3 3）大巴車從長平到周家壩的全程的平均速度？）大巴車從長平到周家壩的全程的平均速度？36km/h60km/h42km/h第31頁/共42

20、頁練練1 1：見練習(xí)冊：見練習(xí)冊P11P11基訓(xùn)基訓(xùn)5 5例例2 2：下表是某物體運動時的下表是某物體運動時的s s、t t數(shù)據(jù)，請利用直數(shù)據(jù)，請利用直角坐標系作出它的角坐標系作出它的s-ts-t關(guān)系圖線，并分析它做的是關(guān)系圖線，并分析它做的是什么運動？什么運動？練練2 2：見練習(xí)冊：見練習(xí)冊P10P10例例2 2時間時間t/st/s0123456路程路程s/ms/m024681012第32頁/共42頁你能從下圖中獲得哪些信息？你能從下圖中獲得哪些信息？第33頁/共42頁1 1甲、乙兩輛小車先后同甲、乙兩輛小車先后同地同向出發(fā)做勻速直線運動，地同向出發(fā)做勻速直線運動，它們運動的它們運動的S S

21、- -t t圖像如圖圖像如圖4 4所所示，其中甲車的速度示，其中甲車的速度是是 ，甲、乙運動，甲、乙運動過程中如果以甲車為參照，過程中如果以甲車為參照，乙車是乙車是 的（選填的（選填“運動運動”或或“靜止靜止”），從），從甲車出發(fā)開始計時，經(jīng)過甲車出發(fā)開始計時，經(jīng)過9 9秒鐘兩車相距秒鐘兩車相距 米。米。 2m/s2m/s運動運動6 6第34頁/共42頁2.2.甲、乙兩小車運動的甲、乙兩小車運動的s-ts-t圖像如圖圖像如圖1717所示，由圖所示，由圖像可知像可知 （ ）A A甲、乙兩車都做勻速直線運動甲、乙兩車都做勻速直線運動B B甲車的速度為甲車的速度為1010米米/ /秒，乙車的速度為秒

22、，乙車的速度為2 2米米/ /秒秒C C經(jīng)過經(jīng)過6 6秒，甲、乙兩車相距秒，甲、乙兩車相距2 2米米D D經(jīng)過經(jīng)過5 5秒，甲、乙兩車通過的路程均為秒，甲、乙兩車通過的路程均為1010米米C C第35頁/共42頁3.3.小剛從家中出發(fā)到達彭城廣場后，沿原路返回小剛從家中出發(fā)到達彭城廣場后，沿原路返回家中，其中一半路程步行一半路程騎自自行車。家中，其中一半路程步行一半路程騎自自行車。路程與時間圖像如圖路程與時間圖像如圖7 7所示。則步行的是圖中所示。則步行的是圖中_段，小剛家到彭城廣場的路程為段，小剛家到彭城廣場的路程為_m_m，小剛騎車的速度為，小剛騎車的速度為_m/s _m/s ABAB36

23、0036006 6第36頁/共42頁4.4.某課外小組進行自制玩具賽車某課外小組進行自制玩具賽車20m20m跑比賽甲、跑比賽甲、乙、丙、丁四輛賽車同時從起點出發(fā)，假設(shè)它們均乙、丙、丁四輛賽車同時從起點出發(fā)，假設(shè)它們均做勻速直線運動，結(jié)果最先到達終點的是丙車，最做勻速直線運動，結(jié)果最先到達終點的是丙車，最后到達終點的是丁車若甲、乙兩車的路程和時間后到達終點的是丁車若甲、乙兩車的路程和時間的的stst圖象如圖圖象如圖5 5所示，則關(guān)于丙、丁兩車的所示，則關(guān)于丙、丁兩車的stst圖象所在的區(qū)域，下列說法中正確的是（圖象所在的區(qū)域，下列說法中正確的是（ ）A A丙在丙在區(qū)域，丁在區(qū)域，丁在區(qū)域區(qū)域 B

24、 B丙在丙在區(qū)域，丁在區(qū)域，丁在區(qū)域區(qū)域C C丙在丙在區(qū)域，丁在區(qū)域，丁在區(qū)域區(qū)域 D D丙在丙在區(qū)域，丁在區(qū)域，丁在區(qū)域區(qū)域 A A第37頁/共42頁 學(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)小結(jié)勻速直線運動：勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動物體運動速度保持不變的直線運動特點：特點：1）在）在任何一段相等任何一段相等的時間內(nèi)，通過的路程是的時間內(nèi)，通過的路程是相等相等的。的。2）物體在運動過程中，每時每刻的速度物體在運動過程中，每時每刻的速度 都相等（不變）都相等（不變）變速直線運動：變速直線運動：物體速度發(fā)生變化的直線運動物體速度發(fā)生變化的直線運動特點：特點：（1）在）在任何一段相等任何一段相等的時間內(nèi)，

25、通過的的時間內(nèi)，通過的路程路程不一定相等不一定相等 。（2）物體在運動過程中，速度）物體在運動過程中，速度不同不同。平均速度平均速度：表示物體在某一段路程或某一段表示物體在某一段路程或某一段時間內(nèi)的平均快慢程度。時間內(nèi)的平均快慢程度。 v=s總/t總第38頁/共42頁練習(xí)：練習(xí)：汽車在每秒內(nèi)通過的路程均為汽車在每秒內(nèi)通過的路程均為5米米1 1、一輛汽車在平直的公路上勻速前進，速度為、一輛汽車在平直的公路上勻速前進，速度為5m/s5m/s，則，則5m/s5m/s表示表示_。2 2、一輛小車由合川開往重慶，平均速度、一輛小車由合川開往重慶，平均速度35km/h35km/h，則，則35km/h35km/h表示表示 。小車在運動時，小車在運動時，1h內(nèi)通過的路程大致為內(nèi)通過的路程大致為35km3 3、一物體做勻速直線運動，其速度、一物體做勻速直線運動，其速度v v= =s s/ /t t，由此判，由此判定（定（ ）A A物體運動的時間越少，其速度越大物體運動