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文檔簡介
1、.三(1)班主題班會(huì)教案預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò) 健康上網(wǎng)教學(xué)目的:1.加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo),利用網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進(jìn)行德育教育,正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識(shí)。3.深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),以行動(dòng)營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。課前準(zhǔn)備:1、 進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的?”調(diào)查。2、 收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料?;顒?dòng)過程:一、簡介網(wǎng)絡(luò),了解利弊1激趣導(dǎo)入:人類社會(huì)已經(jīng)跨入了信息社會(huì),神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園,進(jìn)入了我們每個(gè)教室,給我們的學(xué)習(xí)帶來許多好處。上面有些什么內(nèi)容呢?大家就上網(wǎng)盡情遨游吧!(同學(xué)們上網(wǎng))2你們剛才上網(wǎng)作了那些有意義的事?以前上網(wǎng)有作過
2、那些有意義的事呢?(學(xué)生匯報(bào))3上網(wǎng)的好處可真多!說到這里就引發(fā)了一個(gè)問題,我們的學(xué)生究竟要不要上網(wǎng)?該怎樣上網(wǎng)?應(yīng)注意哪些問題?(學(xué)生談)大部分朋友認(rèn)為上網(wǎng)有許多好處,但也有朋友堅(jiān)持反對意見,那么我們今天就來聽聽在座各位的意見如何?(點(diǎn)擊課件QQ聊天),反映家長的擔(dān)憂4是啊,作為新世紀(jì)的少年兒童,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng),但是家長的擔(dān)心是很正常的,確實(shí)在我們的身邊有一些人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途,釀成了不少悲劇。(點(diǎn)擊課件)講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎?說出來聽聽。5怎樣才能做到既運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),又不致于沉迷其中呢?現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看
3、,一定會(huì)對你有所幫助的。(點(diǎn)擊課件,進(jìn)入首頁)二、剖析自我,坦露心聲導(dǎo)語:我們這里來了一位叫丫丫的朋友,他有煩惱向我們傾訴,你們聽。(進(jìn)入談心室)1課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時(shí)常遇到不適合我們看的內(nèi)容,感到很煩惱,希望大家給他出出主意。(同學(xué)們各抒己見)2你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會(huì)遇到不少麻煩,能說給大家聽聽嗎?3看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\,還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識(shí),他們正在會(huì)友室等著大家。注意:邊聽他們的介紹,邊問問自己:我的上網(wǎng)情況和誰最相似?歡迎大家說真話。(點(diǎn)擊課件進(jìn)入會(huì)友室)有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高習(xí)作水平。B:給親友發(fā)電子郵件。C:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,精神恍惚。D:學(xué)做網(wǎng)
4、頁,收獲不小。E:瀏覽新聞,拓寬視野。F:上網(wǎng)聊天,準(zhǔn)備見面。4你的上網(wǎng)情況也誰最相似?哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助?來幫幫他們,對他們說幾句話吧。5小結(jié)過渡:我代表他們謝謝同學(xué)們,相信他們會(huì)剖析自我,加強(qiáng)自制,避免上網(wǎng)成癮。其實(shí),在我們中間,也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。請看:(課件顯示診療室,出現(xiàn)課前心理調(diào)查的統(tǒng)計(jì)圖)6以四個(gè)同學(xué)為一診療小組,討論這兩個(gè)問題:(1)這兩位同學(xué)在上網(wǎng)時(shí),分別存在什么問題?(2)從調(diào)查表和平時(shí)的了解中,你認(rèn)為上網(wǎng)應(yīng)該注意哪些方面?(全班交流)】三、展示才能,網(wǎng)上我能行網(wǎng)絡(luò)世界確實(shí)精彩,讓我們珍惜這把知識(shí)的“鑰匙”,然而,使用電腦操作網(wǎng)絡(luò),必須掌握一定的基本技能。四、健康口訣,強(qiáng)調(diào)總結(jié)內(nèi)容健康,時(shí)間適當(dāng),接受監(jiān)督,加強(qiáng)自制。如果你能努力做到這些,一定能在網(wǎng)絡(luò)時(shí)
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