2016年北京市中學考試化學精彩試題及完整問題詳解解析匯報

1、實用文檔 文案大全 2016年北京市中考化學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分） 1通過實驗測定了空氣組成的科學家是（ ） A 門捷列夫 B 達爾文 C 拉瓦錫 D 牛頓 【分析】根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學家的突出貢獻判斷，選擇最早提出空氣組成的科學家即可 【解答】解：A、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤 B、達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集出版物種起源這一劃時代的著作，提出了以“自然選擇學說”為核心的生物進化論學

2、說；故選項錯誤 C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確 D、牛頓總結(jié)出來牛頓三定律、得出了萬有引力定律，故選項錯誤 故選C 【點評】了解空氣的發(fā)現(xiàn)史，可以了解科學本質(zhì)、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想 2下列屬于純凈物的是（ ） A五氧化二磷 B大理石 C加碘食鹽 D食醋 【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子 【解答】解：A、五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確； B、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，故B錯； C、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故C錯； D、

3、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故D錯 故選A 【點評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成 3下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是（ ） AFe BZn CNa DCa 【分析】根據(jù)已有的化學元素與人體健康的知識進行分析解答即可 實用文檔 文案大全 【解答】解：解：人體內(nèi)因缺少鐵元素會引起貧血，故選A 【點評】化學元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項是正確解答此類題的關(guān)鍵 4下列金屬中，不能從CuSO4溶液中置換出Cu的是（ ） AZn BAl CA

4、g DFe 【分析】根據(jù)活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來進行解答 【解答】解：A、鋅的活動性大于銅，所以鋅可以從CuSO4溶液中置換出銅，故A不符合題意； B、鋁的活動性大于銅，所以鋁可以從CuSO4溶液中置換出銅，故B不符合題意； C、銀的活動性小于銅，所以銀不可以從CuSO4溶液中置換出銅，故C符合題意； D、鐵的活動性大于銅，所以鐵可以從CuSO4溶液中置換出銅，故D不符合題意 故選：C 【點評】此題考查金屬的活動性強弱順序的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較小 5銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（ ） A導電性 B延展性 C導熱性 D抗腐蝕性

5、 【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途，進行分析判斷 【解答】解：銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性 故選：B 【點評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握金屬的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵 6下列安全標志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（ ） A B C D 【分析】可以根據(jù)圖標表示的意思結(jié)合已有知識進行分析，從而得出正確的結(jié)論 【解答】解：A是燃著的一根煙被禁止，是禁止吸煙的標志 B是一串鞭炮在燃放，被禁止，是禁止燃放鞭炮的標志 C是火柴燃燒被禁止，是禁止明火標志 D是一摞易燃物被禁止，是禁止堆放易燃物的標志 故選B 【點評】本題主要

6、考差了學生對常見標識的認識，要加強理解記憶，并應(yīng)用于實際生活 7一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是（ ） A檸檬汁（23） B橘子汁（34） C西瓜汁（56） D牙膏（89） 【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性當溶液的pH大于7時，呈堿性當溶液的pH小于7時，呈酸性 【解答】解：橘子汁、檸檬汁和西瓜汁的pH小于7，顯酸性；牙膏的pH大于7，顯堿性 故選D 【點評】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷 實用文檔 文案大全 82016年世界杯環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是（ ） A盡

7、量選擇公共交通工具出行 B自帶布帶購物 C廢酸液直接排入下水道 D減小使用一次性餐具 【分析】生活習慣影響氣候，節(jié)能低碳知識與氣候關(guān)系非常密切，只要選項中符合節(jié)能減排及低碳生活，均是可以提倡的 【解答】解：A、盡量使用公共交通工具出行，能減少二氧化碳的排放，故A錯誤； B、自帶布帶購物，可以減少使用塑料袋而造成的白色污染問題，故B錯誤； C、廢酸液直接排入下水道，會腐蝕下水道，故C正確； D、減小使用一次性餐具，可以減少對環(huán)境的污染，故D正錯 故選：C 【點評】低碳、經(jīng)濟生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳經(jīng)濟、生活理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到

8、生產(chǎn)、生活中去 9下列符號中，表示2個氯原子的是（ ） ACl2B2Cl2C2Cl D2Cl 【分析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行分析判斷 【解答】解：A、Cl2可表示1個氯分子，故選項說法錯誤 B、2Cl2可表示2個氯分子，故選項說法錯誤 C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2Cl可表示2個氯原子，故選項說法正確 D、2Cl可表示2個氯離子，故選項說法錯誤 故選：C 【點評】本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)

9、鍵 10下列實驗操作正確的是（ ） A 稀釋濃硫酸 B 加熱液體 C 點燃酒精燈 D 稱量NaOH固體 【分析】A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷 B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷 C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可” D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷 【解答】解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確 實用文檔 文案大全 B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體， 且液體體積不能

10、超過試管容積的， 圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤 C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤 D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤 故選：A 【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵 11鎳在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是（ ） A原子序數(shù)是28 B屬于金屬元素 C原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D相對原子質(zhì)量為58.69g 【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示

11、原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可 【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為28，該元素的原子序數(shù)為28，故選項說法正確 B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎳，屬于金屬元素，故選項說法正確 C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為28，表示原子序數(shù)為28；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28，故選項說法正確 D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為58.69，相對原子質(zhì)量單位是“

12、1”，不是“克”，故選項說法錯誤 故選：D 【點評】本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力 12下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ） A氧氣用于煉鋼 B硫酸用于除鐵銹 C干冰用作制冷劑 D碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥 【分析】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等 【解答】解：A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤； B、硫酸用于除鐵銹是利用硫

13、酸的酸性，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤； 實用文檔 文案大全 C、干冰用作制冷劑是利用干冰升華，屬于物理性質(zhì)，故選項正確； D、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤； 故選C 【點評】本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氧氣、硫酸、干冰和碳酸氫鈉的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中 13下列關(guān)于S+O 2SO2的理解不正確的是（ ） A表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫 B參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2：1 C反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變 D參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1：1 【分析】化學方程

14、式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等但要注意讀化學方程式時，“+”應(yīng)讀作“和”，“”應(yīng)讀作“生成” 【解答】解：A、該反應(yīng)可表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，故選項說法正確 B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32：（16×2）=1：1，故選項說法錯誤 C、化學反應(yīng)前后遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變，故選項說法正確 D、該反應(yīng)可表示參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1：1，故選項說法正確 故選：B 【點評】本題難度不大，化學方程式是最重要的化學用語之一，掌握化學方程式的含義、了解方化學

15、程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵 14海水提鎂的反應(yīng)之一：MgCl2+Ca（OH）2CaCl2+Mg（OH）2，該反應(yīng)屬于（ ） A化和反應(yīng) B復分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D分解反應(yīng) 【分析】根據(jù)化學反應(yīng)的四種基本類型的定義和特點分析，由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其它物質(zhì)的化學反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)；一種單質(zhì)與一種化合物起反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復分解反應(yīng) 【解答】解：MgCl2+Ca（OH）2CaCl2+Mg（OH）2，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合

16、物的反應(yīng)，屬于復分解反應(yīng) 故選：B 【點評】本題考查反應(yīng)類型的判斷，學生應(yīng)明確四種基本反應(yīng)類型的概念，并能結(jié)合概念與反應(yīng)的物質(zhì)的種類及反應(yīng)的特點來分析 15某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（ ） A B C D 【分析】化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零 【解答】解：A、硝酸銅中同元素顯+2價，硝酸根顯1價，其化學式為：Cu（NO3）2，故選項化學式正確 B、氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯1價，其化學式為：FeCl3，故選項化學式錯誤 實用文檔 文案大全 C、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價，氫氧根顯1價，其化學式

17、為：KOH，故選項化學式正確 D、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯2價，其化學式為：Al2O3，故選項化學式正確 故選：B 【點評】本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵 16下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵?）選實驗?zāi)繉嶒灢貯除C中少量CO點B除CuS溶液中的少FeS加入足量的銅C鑒別澄清石灰水NaO溶加入稀鹽D鑒別硬水和軟加入肥皂 AA BB CC DD 【分析】A、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能用點燃的方法除去一氧化碳進行分析； B、根據(jù)銅不會與硫酸亞鐵反應(yīng)進行分析； C、根

18、據(jù)稀鹽酸會與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng)進行分析； D、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不能現(xiàn)象進行分析 【解答】解：A、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能用點燃的方法除去一氧化碳，故A錯誤； B、銅不會與硫酸亞鐵反應(yīng)，除去CuSO4溶液中的少量FeSO4，不能加入銅粉，故B錯誤； C、稀鹽酸會與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng)，除去雜質(zhì)的同時，也除去了主要物質(zhì)，故C錯誤； D、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確 故選：D 【點評】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別 17下列關(guān)于空氣的說法正確的是

19、（ ） A空氣由空氣分子構(gòu)成 BN2、O2等均勻混合 CN2、O2不再保持各自的化學性質(zhì) DN2、O2的體積比約為5：1 【分析】A、空氣屬于混合物沒有空氣分子；B、N2、O2等均勻混合；C、混合物中各成分保持原來的化學性質(zhì)；D、N2、O2的體積比約為4：1 【解答】解：A、空氣屬于混合物沒有空氣分子，故A錯； B、空氣中各成分都是均勻混合，所以N2、O2等均勻混合，故B正確； C、混合物中各成分保持原來的化學性質(zhì)，故C錯； D、N2、O2的體積比約為4：1，故D錯 故選B 【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣中各成分、性質(zhì)和用途 18甲、乙的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（ ） 實用文

20、檔 文案大全 At2時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2：5 B乙的飽和溶液從t2降溫到t1，溶液仍飽和 Ct1時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 D甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的 【解答】解：A、t2時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為40g：100g=2：5，

21、故A正確； B、降低溫度，乙物質(zhì)的溶解度減小，所以乙的飽和溶液從t2降溫到t1，溶液仍飽和，故B正確； C、t1時，甲、乙兩種飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，故C錯誤； D、t1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，所以甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故D正確 故選：C 【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力 19某處控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅（SiO2）為載體，吸附酒精制作而成，保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層，下

22、列說法不正確的是（ ） ASiO2中的Si的化合價為+4 B起保鮮作用的物質(zhì)是酒精 C該保鮮劑不能與明火接觸 D酒精揮發(fā)時分子體積變大 【分析】A、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析判斷 B、根據(jù)題意，保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層，進行分析判斷 C、根據(jù)該保鮮劑中含有酒精，進行分析判斷 D、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷 【解答】解：A、氧元素顯2價，設(shè)硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（2）×2=0，則x=+4價，故選項說法正確 B、保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層，起保鮮作用的物質(zhì)

23、是酒精，故選項說法正確 C、該保鮮劑中含有酒精，酒精具有可燃性，不能與明火接觸，故選項說法正確 D、酒精揮發(fā)時，分子間的間隔變大，而不是分子體積變大，故選項說法錯誤 故選：D 【點評】本題難度不大，理解某處控型食品保鮮劑的保鮮原理，掌握化合價的原則、分子的基本性質(zhì)、酒精的化學性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵 20下列4個圖象中，能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） 實用文檔 文案大全 A向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量 B向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片 C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫 AA B B C C DD 【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉溶和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水

24、，隨著反應(yīng)的進行，硫酸鈉的質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后，硫酸鈉的質(zhì)量不變解答； B、根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣解答； C、根據(jù)高錳酸鉀受熱會分解生成氧氣解答； D、根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?，可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答 【解答】解： A、氫氧化鈉溶和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，隨著反應(yīng)的進行，硫酸鈉的質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后，硫酸鈉的質(zhì)量不變，故正確； B、向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片，鋅和硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣，65份鋅進入溶液，減少2份氫氣，溶液質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不變 ，故錯誤； C、加熱高錳酸鉀固體，會生成氧氣，導致固體質(zhì)量減少，而反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)

25、量不變，故錳元素的含量會增大，故錯誤； D、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故錯誤 答案：A 【點評】本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力 二、解答題（共1小題，滿分2分） 21漢代?；韬顕z址考古發(fā)掘出大量珍貴文物 （1）如圖是首都博物館展出的3件文物，其中由金屬材料制成的是 AC （填序號） （2）出土的鐵質(zhì)編磬銹蝕嚴重，金餅卻依然金光燦燦，從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因 金化學性質(zhì)不活潑，常溫下不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，鐵比金活潑 【分析】（1）根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金

26、，根據(jù)常用生活用品的成分分析即可； （2）根據(jù)金屬活動順序表知鐵比金活潑解答 【解答】解： （1） 實用文檔 文案大全 A金餅的主要成分是金，屬于金屬材料，故正確； B、“大劉記印”玉印是硅酸鹽產(chǎn)品，屬于無機非金屬材料，故錯誤； C、青銅屬于合金，是金屬材料，故正確； （2）金化學性質(zhì)不活潑，常溫下不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，鐵比金活潑，所以在自然界中鐵更易與其它物質(zhì)反應(yīng)，所以更易被腐蝕 答案： （1）AC； （2）金化學性質(zhì)不活潑，常溫下不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，鐵比金活潑 【點評】本題考查金屬材料的判別，題目難度不大，掌握金屬材料的范疇（純金屬以及它們的合金）是正確解答此類題的關(guān)鍵所在 選做題：請從22

27、、23題任選一題作答 22“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產(chǎn)品，該產(chǎn)品的主要化學成分可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料 （1）PVA塑料屬于 有機合成材料 （填“合金”或“有機合成材料”） （2）醋酸（CH3COOH）是合成PVA的原料之一，醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，其計算式為 100% 【分析】（1）根據(jù)塑料屬于三大合成材料之一，進行分析解答 （2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù) =×100%，進行分析解答 【解答】解：（1）塑料屬于三大合成材料之一，故PVA塑料屬于有機合成材料 （2）醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40% ，其計算式為100% 故答案為：（1）有機合成材

28、料；（2 ）100% 【點評】本題難度不大，了解合成材料的種類、元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法是正確解答本題的關(guān)鍵 23（2016?北京）納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能 （1）四氧化三鐵屬于 無機物 （填“無機物”或“有機物”） （2）納米四氧化三鐵能將過氧化氫催化分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為 2H 2O2 2H2O+O2 【分析】（1）根據(jù)有機物的概念分析； （2）據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件寫出化學方程式 【解答】解：（1 ）有機物是含有碳元素的化合物，四氧化三鐵中不含有碳元素，故不是有機物，屬于無機物； （2）由題目信息可知，反應(yīng)物是過氧化氫，生成

29、物是水和氧氣，納米四氧化三鐵是催化劑，故反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2 故答案為：（1）無機物；（2）2H2O22H2O+O2 【點評】本題主要考查了學生對基礎(chǔ)知識的掌握，難度不大，主要是基礎(chǔ)知識的簡單應(yīng)用 實用文檔 文案大全 （2016?北京）水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)，請回答2426題 24（1 分）水在通電條件下會分解，反應(yīng)的化學方程式為 2H2O 2H2+O2 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、 生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可 【解答】解：水在通電條件下會分解，反應(yīng)的化學方程式為：2H2O2H 2+O2 故答案為：2H2O

30、2H2+O2 【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等 25（1分）市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反 應(yīng)的化學方程式為 CaO+H2OCa（OH）2 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可 【解答】解：生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學方程式為：CaO+H2OCa（OH）2 故答案為：生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學方程式為：CaO+H2OCa（OH）2

31、【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等 2610%的CaCl2溶液可用作路面保濕劑，欲配置100kg該路面保濕劑，需要水的質(zhì)量是 90 kg 【分析】據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分析解答 【解答】解：欲配置100kg該路面保濕劑，需要氯化鈣的質(zhì)量是100kg×10%=10kg，則需要水的質(zhì)量是100kg10kg=90kg； 故答案為：90 【點評】明確溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法，并能結(jié)合題意對進行公式靈活變形解答相關(guān)問題

32、（2016?北京）能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，請回答 2728題 27（2分）目前使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料 （1）化石燃料包括天然氣、煤、 石油 （2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為 CH 4+2O2CO2+2H2O 【分析】（1）根據(jù)化石燃料包括煤、石油、天然氣分析； （2）根據(jù)化學方程式的書寫方法分析； 【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣，故填：石油； （ 2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應(yīng)的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O； 【點評】在解此類方程式的書寫題時，首先根據(jù)反應(yīng)找出

33、反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式 實用文檔 文案大全 28（2分）我國對海洋溫差發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列，其工作原理示意圖如圖： （1）在上述過程中，氨發(fā)生的變化屬于 物理變化 （填“物理變化”或“化學變化”） （2）與燃煤發(fā)電相比，海洋溫差發(fā)電的有點是 環(huán)保，不排放二氧化碳 （寫出一定即可） 【分析】（1）根據(jù)物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析； （2）根據(jù)海洋溫差發(fā)電的優(yōu)點進行分析 【解答】解：（1）在上述過程中沒有新物質(zhì)生成，氨發(fā)生的變化屬于物理變化； （2）與燃煤發(fā)電相比，海洋溫差發(fā)電的優(yōu)點是環(huán)保，不排放二氧化碳 故答案為：（1）物理變化；（2）環(huán)保，不排

34、放二氧化碳 【點評】本題考查化學變化與物理變化的區(qū)別，能源利用問題，難度不大 （2016?北京）科學實踐活動為同學們創(chuàng)設(shè)了獨立思考和實踐的機會，請回答2930題 29（3分）小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕 （1）上述原料中，富含糖類的是 面粉、白糖； （2）下列量杯中，最適合量取80mL牛奶的是 B （填序號） （3）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是 分子是在不斷運動的 【分析】（1）根據(jù)食品中富含的營養(yǎng)素來分析； （2）從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近； （3）分子是在不斷的運動的，這

35、是蛋糕散發(fā)香味的原因 【解答】解：（1）雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)；橄欖油中富含油脂；面粉、白糖中富含糖類，故填：面粉、白糖； 實用文檔 文案大全 （2）量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取80mL液體，100mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，所以誤差最小 故正確量取80mL牛奶，需選用的量筒最適合的是100mL量筒 故選：B （3）蛋糕散發(fā)陣陣香味，是因為香味中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到蛋糕香味故答案為：分子是在不斷運動的 【點評】解題本題需要了解營養(yǎng)素在常見食物中的分布，了解食物中營養(yǎng)素的含量對合理膳食有很好的指

36、導作用 30（3分）小明用蠟燭進行了下列活動 （1）活動1：點燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質(zhì)量 小于 （填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量 （2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭逐漸熄滅，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導致蠟燭周圍沒有氧氣，蠟燭逐漸熄滅 （3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，下列說法正確的是 AB （填序號） A可觀察到蠟燭熄滅 B最終杯中液面高于碗中液面 C該方法能準確測定空氣中氧氣的含量 【分析】（1）

37、根據(jù)蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水蒸氣解答； （2）根據(jù)碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體進行分析； （3）蠟燭的燃燒，會消耗掉杯內(nèi)上方的氧氣，使其內(nèi)部壓強減??；當玻璃杯內(nèi)壓強較小時，杯內(nèi)水面上升，杯內(nèi)壓強較大時，杯內(nèi)水面下降； 【解答】解： （1）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量 （2）加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，是因為碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導致蠟燭周圍沒有氧氣，蠟燭逐漸熄滅； （3） A、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，可觀察到蠟燭熄滅；故正確

38、； B、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加，故正確； C、蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓變化不大，該方法不能準確測定空氣中氧氣的含量，故錯誤 實用文檔 文案大全 答案： （1）小于； （2）碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導致蠟燭周圍沒有氧氣，蠟燭逐漸熄滅； （3）AB 【點評】在應(yīng)用和理解質(zhì)量守恒定律時應(yīng)特別注意有氣體生成和氣體參加的反應(yīng)，應(yīng)加上氣體的質(zhì)量本題考查的知識點較多，但是難度不大，需要在平時的學習中加強記憶 31閱讀下面科普短文（原文作者：

39、淵琳、孫小凡等，原文有刪改） 方便面是很受歡迎的速食品，關(guān)于它的傳聞有很多 傳聞1：方便面含鹽超標 我們知道，常人每天攝入食鹽量不宜超過6g，長期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病，經(jīng)檢測，每包方便面評價食鹽約3g 傳聞2：方便面的面餅五分之一以上都是油 專家建議常人每天攝入油量不宜超過25，長期高油脂攝入會導致高脂血癥等疾病，研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎，在加熱條件下，用乙醚（C2H5OC2H5）作溶劑浸泡，提取、分離，得到的油約20g 傳聞3：吃方便面胃里面會形成一層蠟?zāi)?有傳聞稱碗裝方便面的面碗內(nèi)有一層蠟，會隨食物進入人體產(chǎn)生危害，事實上，面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯，不是蠟

40、，泡面時，聚苯乙烯的釋放量遠低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量 傳聞4：吃一包方便面要解毒32天 人們擔心面餅中食品添加劑BHT（油脂抗氧化劑）危害健康，BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg，我國相關(guān)標準規(guī)定，食品中油脂中BHT的添加量不超過0.2g，因此，就算每天吃5包方便面，攝入的BHT也不會超標 傳聞5：面餅不會變質(zhì) 事實上，面餅中的油會發(fā)生酸敗而變質(zhì)，產(chǎn)生“哈喇味”過氧化物是酸敗過程的一種中間產(chǎn)物，會加速面餅的變質(zhì)，如圖是不同條件下，某品牌方便面中過氧化氫（元過氧化物含量成正比）的測定結(jié)果 用不同品牌的方便面進行測定，變化規(guī)律類似 看完上面關(guān)于傳聞的解讀，相信你對圖和

41、健康食用方便面已有心得依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題 （1）常人每天攝入食鹽量不宜超過 6 g 實用文檔 文案大全 （2）測定面餅中油含量的操作包括 ABC （填序號，下同） A將面餅研碎 B用乙醚浸泡 C加熱 （3）判斷傳聞3的真假并說明理由： 假的，因為面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯，不是蠟 （4）方便面不開袋時，影響其過氧化值的因素有 保存溫度、保存時間長度 （5）下列關(guān)于方便面的說法正確的是 C A不能添加食品添加劑 B食用時，調(diào)料包應(yīng)酌量添加 C包裝袋破損會縮短保質(zhì)期 D食用時，盡量搭配蔬菜 【分析】（1）根據(jù)題干中提供的信息進行分析； （2）根據(jù)測定面餅中油含量的操作方法進行分析； （3

42、）根據(jù)面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯進行分析； （4）根據(jù)影響其過氧化值的因素進行分析； （5）根據(jù)題干中的信息和食品安全要求進行分析 【解答】解：（1）常人每天攝入食鹽量不宜超過6g； （2）測定面餅中油含量的操作方法為：將90g油炸型方便面面餅研碎，在加熱條件下，用乙醚（C2H5OC2H5）作溶劑浸泡，提取、分離，得到的油約20g； （3）面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯，不是蠟； （4）根據(jù)題干中的信息可知方便面不開袋時，影響其過氧化值的因素有：保存溫度、保存時間長度； （5）A食品添加劑可以限量使用但不是杜絕食用，故A錯誤； B根據(jù)自己的口味和身體因素對調(diào)料包的用量進行調(diào)節(jié)，避免出現(xiàn)方便

43、面高鹽這樣的現(xiàn)象造成身體負擔，食用方便面時，調(diào)料包不應(yīng)添加，故B錯誤； C包裝袋破損會縮短保質(zhì)期，故C正確； D方便面是很受歡迎的速食品，方便面調(diào)料中有蔬菜，食用時，不一定要搭配蔬菜，故D錯誤； 故答案為：（1）6；（2）ABC；（3）假的，因為面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯，不是蠟；（4）保存溫度、保存時間長度；（5）C 【點評】該題是對合理營養(yǎng)和食品安全的考查，正確理解合理營養(yǎng)的概念是解答該類試題的關(guān)鍵；平時要注意基礎(chǔ)知識的識記 32煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醛等產(chǎn)品 （1）尿素CO（NH2）2屬于化學肥料中的 氮 肥 （2）生產(chǎn)甲醇（CH3OH） “捕捉”CO2

44、：在高壓時將煙道氣中的CO2溶解與甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶質(zhì)是 CO2 用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖： 實用文檔 文案大全 該反應(yīng)的化學方程式為 CO2+3H2 CH3OH+H2O 【分析】（1）含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥 （2）根據(jù)溶液的組成分析解答；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)原理 【解答】解： （1）尿素CO（NH2）2只含有營養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥 （2）在高壓時將煙道氣中的CO2溶解與甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶質(zhì)是 CO2；

45、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知：由反應(yīng)的化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O 答案： （1）氮； （2 ）CO2；CO2+3H2CH3OH+H2O 【點評】本題難度不大，利用化學反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式、學會從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵 33工業(yè)上用閃鋅礦（主要成分是ZnS、FeS）冶煉鋅，主要流程如下： （1）焙燒爐中，ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO補全該反應(yīng)的化學方程式 ZnS+ O2 Zn+SO2 （2 ）酸浸槽中，硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的酸浸液，反應(yīng)過程中國需不斷攪拌，其目的是 硫酸與鋅焙砂充分接觸，提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率 （3）酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅（ZnFe2

46、O4，其中Fe為 +3價），底吹爐中，主要發(fā)生如下反應(yīng)： 3ZnFe2O4+C2Fe3O 4+3ZnO+CO ZnFe 2O4+CO2FeO+ZnO+CO2 ZnO+COZn（蒸汽）+CO2 反應(yīng) 中，化合價發(fā)生改變的元素有 C、Fe、Zn （4）最終可以獲得鋅的設(shè)備有 電解槽、底吹爐 【分析】根據(jù)化學方程式的書寫、質(zhì)量守恒定律以及促進反應(yīng)的方法、化學反應(yīng)中元素化合價的知識進行分析解答即可 【解答】解：（1）焙燒爐中， ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO，則反應(yīng)需要有氧氣參加，故該反應(yīng)的化學方程式為：故填：O2；3ZnS+3O23Zn+3SO2 （2）酸浸槽中，硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的酸浸液，反應(yīng)過程中

47、國需不斷攪拌，可以使硫酸與鋅焙砂充分接觸，提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率，故填：硫酸與鋅焙砂充分接觸，提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率 實用文檔 文案大全 （3）酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅（ZnFe2O4，其中Fe為+3價），底吹爐中，主要發(fā)生如下反應(yīng)： 3ZnFe2O4 +C2Fe3O4+3ZnO+CO，該反應(yīng)中，鐵元素和碳元素的化合價改變； ZnFe2O4 +CO2FeO+ZnO+CO2，該反應(yīng)中鐵元素和碳元素的化合價改變； ZnO+COZn（蒸汽）+CO2，該反應(yīng)中鋅元素和碳元素的化合價改變； 故反應(yīng)中，化合價發(fā)生改變的元素有C、Fe、Zn，故填：C、Fe、Zn （4）根據(jù)反應(yīng)過程可以看出，最終可以獲得鋅的設(shè)備有電解槽、底

48、吹爐，故填：電解槽、底吹爐 【點評】本題考查的是金屬冶煉的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進行 34走進“化學村”“化學村”的布局如圖： （1）認識“居民”10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是 Ca（OH）2 ， 屬于氧化物的有 CO、CO2 、Fe2O3 “居民”CO與Fe2O3 反應(yīng)的化學方程式為 Fe2 O3+3CO2Fe+3CO2 鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2 CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是 CO （2）認識“村中的路”，只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路，例如，圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”，到達出

49、入口的路，請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任意出入口的路 【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈣是重要的建筑材料，其俗稱是熟石灰，根據(jù)氧化物是含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學方程式即可 根據(jù)酸的化學性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)），進行分析判斷即可 （2）根據(jù)圖中信息及物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答 【解答】解： （1）氫氧化鈣是重要的建筑材料，其俗稱是熟石灰；氧化物是含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物的有CO、CO2、Fe2O3； 實用文檔 文案大全 工業(yè)上用一氧

50、化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3 +3CO2Fe+3CO2 Fe2O3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水 CO不與鹽酸反應(yīng)； 碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳； NaOH與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水； CaCO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳； （2）CO2可以與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣體，從“CO2家”到達任意出入口的路是：CO2Ca（OH）2Na2CO3H2SO4 答案： （1）Ca（OH）2；CO、CO2、Fe2

51、O3； Fe2O3 +3CO2Fe+3CO2 CO； （2）CO2Ca（OH）2Na2CO3H2SO4 【點評】本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)）、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答本題的關(guān)鍵 35實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的為化學性質(zhì) （1）實驗室1 中反應(yīng)的化學方程式為 2KMnO4 K2MnO 4+MnO2+O2 ；氧氣可用排水法 收集的原因是 氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng) （2）實驗2中觀察到的現(xiàn)象是 木炭燃燒發(fā)出白光，放出熱量 該反應(yīng)的化學方程式為 C+O2CO2 【分析】（1）據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，氧氣可用排水法收集是因為氧氣不易溶于水且

52、不與水反應(yīng)； （2）據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象及反應(yīng)原理分析解答 【解答】解：（1）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式是：2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2，氧氣可用排水法收集是因為氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)； （2）木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成無色氣體二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是：C+O2CO2； 實用文檔 文案大全 故答案為：（1）2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2；氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)； （2）木炭燃燒發(fā)出白光，放出熱量；C+O 2CO2 【點評】明確高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、氧氣的性質(zhì)等知識即可正確解答，難度不大 36去除粗鹽中的泥沙 （1

53、）實驗的主要步驟依次是 溶解 、過濾、 蒸發(fā) （2）制作過濾器的過程如圖所示，其正確操作順序為 （填序號） （3）舉出一個生活中應(yīng)用過濾原理的實例 茶葉杯中的紗網(wǎng) 【分析】（1）粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），據(jù)此進行分析解答 （2）根據(jù)過濾器中漏斗的正確折疊方法分析 （3）根據(jù)分離的是不溶于水的固體和液體分析 【解答】解：（1）粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），其操作順序為溶解過濾蒸發(fā) 故答案為：溶解；蒸發(fā) （2）首先將濾紙

54、對折兩次成一個扇形，即，然后撐開中間，使其中一邊是3層，一邊1層，即 所以正確的順序是 故答案為： （3）茶葉是不溶于水的固體，水是液體，紗網(wǎng)把不溶于水的固體和液體分開，是利用過濾的原理 故答案為：茶葉杯中的紗網(wǎng) 【點評】實驗基本操作是中考必考題型，與生產(chǎn)生活相結(jié)合是一個比較流行的考查方式，更能體現(xiàn)“從生活走進化學，從化學走向社會”的學科特點 37元旦聯(lián)歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術(shù) （1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是 鹽酸溶液或無色的酸性溶液 （2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是 氫氧化鈉溶液、無