藝術(shù)美和形式美（課堂PPT）

1、.1歐米艾爾（雕塑歐米艾爾（雕塑 1885）羅丹（法國）羅丹（法國）.2藝術(shù)美和形式美藝術(shù)美和形式美漂亮是美術(shù)鑒賞的標準嗎？漂亮是美術(shù)鑒賞的標準嗎？ .3歐米艾爾（雕塑歐米艾爾（雕塑 1885）羅）羅丹（法國）丹（法國）.4藝術(shù)丑和藝術(shù)美藝術(shù)丑和藝術(shù)美 1、藝術(shù)丑指藝術(shù)作品的內(nèi)容虛假、腐朽、藝術(shù)丑指藝術(shù)作品的內(nèi)容虛假、腐朽、技巧低劣。技巧低劣。一切沒有靈魂，沒有道理，只是為了炫耀一切沒有靈魂，沒有道理，只是為了炫耀的說謊的東西。的說謊的東西。 2、在園林藝術(shù)中山石以丑為美。、在園林藝術(shù)中山石以丑為美。 劉熙載在劉熙載在藝概藝概中寫到：中寫到：“怪石以丑怪石以丑為美，丑到極處，便是美到極處。為美

2、，丑到極處，便是美到極處。”實實際上這里所說的丑，是指山石的錯蹤變際上這里所說的丑，是指山石的錯蹤變化的美。化的美。.5生活中的事物藝術(shù)美.6藝術(shù)美綜合了藝術(shù)家個人觀點和時代精神,藝術(shù)典型與現(xiàn)實生活的關(guān)系。1、藝術(shù)美的定義、藝術(shù)美的定義 .7回顧：什么是美術(shù)作品的藝術(shù)語言？? 1、美術(shù)的語言元素有哪些？美術(shù)的基本語言元素：點、線、面、色? 2、美術(shù)的語言手段有哪些？西方繪畫：西方繪畫：明暗、空間、透視、構(gòu)成、肌理等，中國畫：中國畫：筆墨、章法、皴法、布白等。 美術(shù)所專門使用的、具有視覺傳達功能的形象和形式就是美術(shù)作品的藝術(shù)語言，其特征就是具體性具體性和形象性形象性.8二、什么是形式美 美術(shù)作品

3、除了藝術(shù)美之外還有形式所傳達的美，即 形式美，它不僅包含藝術(shù)美之中，其本身也具有獨立的審美價值。 美術(shù)作品的形式美主要有以下幾個方面的內(nèi)容構(gòu)成： 1、語言元素形態(tài)變化 2、語言手段審美意象 3、語言規(guī)則審美關(guān)系.9點、線、面、色等傳達出形式美點、線、面、色等傳達出形式美1、語言元素、語言元素.10.11.12.13 筆筆法、法、章章法、法、皴皴法法來來構(gòu)構(gòu)成成作作品品的的形形式式美美2、語言手段、語言手段潘天壽潘天壽 雄視雄視黃賓虹黃賓虹 山水畫山水畫.14用幾何色塊的組成來形成作品的形式美用幾何色塊的組成來形成作品的形式美向正方形致敬 油畫 阿爾伯斯（美國）.15以空間和肌理等傳達出形式美以

4、空間和肌理等傳達出形式美牧羊女 油畫 米勒（法國）.16以光影明暗變化傳達出形式美以光影明暗變化傳達出形式美夜巡 油畫 倫勃朗（荷蘭）.17以形體的空間以形體的空間分析傳達出分析傳達出形式美形式美空間中連續(xù)性的形式 雕塑 波丘尼（意大利）.18.19三、教學過程設(shè)計 .20 思考：思考：欣賞舞蹈欣賞舞蹈千手觀音千手觀音 ，體會其中的形式美？，體會其中的形式美？ .21你覺得她美嗎？美在哪里？.22v假使維納斯的雙臂完好無缺.23 她沒有了胳膊，我們會有這樣的審美，但如果她沒有了胳膊，我們會有這樣的審美，但如果有了雙臂，會是怎么樣的雙臂呢？我們能不能給她有了雙臂，會是怎么樣的雙臂呢？我們能不能給

5、她進行一次復原呢？進行一次復原呢？復原1：維納斯正慢慢走進海里，右手扶持著自已的衣服，左手想要把頭發(fā) 松 開，所以左手 握著的是結(jié)發(fā)的發(fā)帶類的東西。復原3：維納斯的左手握著蘋果，右手扶持衣裙，姿勢為站 立；臺座上有支柱撐住左手，從刻有銘文的臺座前 面，可讀出作者的名字。復原4：表現(xiàn)的就是維納斯在左膝上按著盾或矛，默默注視 著前方。 選擇出來的任何一種形象，都不能產(chǎn)生超越選擇出來的任何一種形象，都不能產(chǎn)生超越“喪失喪失”的美的美感感”。應為喪失了雙臂之后，會給人一種想象的空間。應為喪失了雙臂之后，會給人一種想象的空間, ,想象也給想象也給了藝術(shù)以生命。了藝術(shù)以生命。但是想象要有一定的界限，不能無

6、限的遐想。但是想象要有一定的界限，不能無限的遐想。 我們?nèi)绾卧u價這些復原的圖像的？我們?nèi)绾卧u價這些復原的圖像的？復原2：右手護胸，左手拉著自己的孩子小愛神厄洛斯。 .24.25 因為在這里成為問題的，已不是藝術(shù)效果因為在這里成為問題的，已不是藝術(shù)效果上的上的數(shù)量數(shù)量的變化，而是的變化，而是質(zhì)量質(zhì)量的變化了的變化了。數(shù)量：增加兩條手臂質(zhì)量：無臂無限想象 有臂束縛想象.263.語言法則語言法則 （形式美的法則）（形式美的法則） 對稱與均衡比例與尺度節(jié)奏與韻律變化與統(tǒng)一對比與和諧形式美法則形式美法則.27形式美的法則形式美的法則(對稱與均衡對稱與均衡) .28形式美的法則（對比與和諧）形式美的法則（對比與和諧）.29形式美的法則（對比與和諧）形式美的法則（對比與和諧）.30形式美的法則（節(jié)奏與韻律）形式美的法則（節(jié)奏與韻律）.31形式美的法則（比例與尺度）形式美的法則（比例與尺度）.32形式美的法則形式美的法則(比例與尺度比例與尺度) 以比例與尺度，以比例與尺度，節(jié)奏與韻律等傳節(jié)奏與韻律等傳達出形式美達出形式美.33 變化與統(tǒng)一是形式美法則的高級形式，也叫和諧。變化與統(tǒng)一是形式美法則的高級形式，也叫和諧。變化與統(tǒng)一體現(xiàn)了生活、自然界中的對立統(tǒng)一規(guī)律，變化與統(tǒng)一體現(xiàn)了生活、自然界中的對立統(tǒng)一規(guī)律，整個宇宙就是一個變化與統(tǒng)一的