勸門小學(xué)《豎笛進(jìn)課堂》活動(dòng)實(shí)施方案

1、勸門小學(xué)?豎笛進(jìn)課堂?活動(dòng)實(shí)施方案 新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué) 2021年12月勸門小學(xué)?豎笛進(jìn)課堂?活動(dòng)實(shí)施方案 一、活動(dòng)實(shí)施對(duì)象：三六年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)類型：學(xué)科拓展類三、活動(dòng)介紹：    豎笛簡(jiǎn)單易學(xué)，符合學(xué)生認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，把豎笛教學(xué)引進(jìn)課堂，可以讓學(xué)生從演奏中學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)、陶冶情操，感受美的陶冶，從而有效地提高音樂(lè)教學(xué)效果，提升學(xué)生審美素養(yǎng)。本活動(dòng)在我校三六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展，利用學(xué)生興趣課活動(dòng)時(shí)間和音樂(lè)課上10分鐘時(shí)間上課，由音樂(lè)教師任教。四、活動(dòng)目的：        &

2、#160;             本學(xué)期我們音樂(lè)組的宗旨：讓每一個(gè)孩子會(huì)一樣樂(lè)器。學(xué)校的孩子大多來(lái)自礦工子弟，音樂(lè)根底較差，為提高孩子的識(shí)譜能力、歌唱能力、合唱能力以及創(chuàng)作能力，我們方案在三年級(jí)以上班級(jí)實(shí)行豎笛進(jìn)課堂，全面提高孩子的音樂(lè)素質(zhì)。五、活動(dòng)原那么：    ?豎笛進(jìn)課堂?活動(dòng)遵循“立足本校實(shí)際，符合學(xué)生特點(diǎn)，注重課堂實(shí)效的原那么。我們把目標(biāo)制定的十分符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，做到“量身定做，選取教材生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)單易學(xué)，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)

3、學(xué)生具有初步的豎笛演奏技能，為今后進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的根底。六、活動(dòng)目標(biāo):    總目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。通過(guò)欣賞和演奏練習(xí)，掌握一定的演奏技巧，提高音樂(lè)表現(xiàn)能力。    具體目標(biāo):    1、提高學(xué)生的整體音樂(lè)能力和音樂(lè)素養(yǎng)為目標(biāo)，使學(xué)生通過(guò)豎笛學(xué)習(xí)，激發(fā)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。    2、通

4、過(guò)豎笛的學(xué)習(xí)，提高看譜視奏能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，提高創(chuàng)作水平及表演水平。    3、認(rèn)識(shí)豎笛結(jié)構(gòu)，了解其發(fā)聲方法。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)保養(yǎng)樂(lè)器的習(xí)慣。    4、學(xué)習(xí)知道正確地持笛、呼吸、運(yùn)氣、指法。將豎笛教學(xué)和音樂(lè)常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，活潑課堂氣氛。    5、能夠自如的運(yùn)用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。并且會(huì)使用連音奏法完成簡(jiǎn)單樂(lè)曲的演奏。    6、在熟練平吹技法的根底上掌握超吹的方法。    7、欣賞其

5、他吹管樂(lè)器(葫蘆絲、笛子、巴烏等)演奏的著名樂(lè)曲，一方面提高學(xué)生欣賞水平和審美能力，一方面提高學(xué)生豎笛表現(xiàn)能力。七、活動(dòng)內(nèi)容:    (一)情感、興趣培養(yǎng)    1、激發(fā)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。    2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，提高創(chuàng)作水平及表演水平。    3、提高學(xué)生欣賞水平和審美能力.    (二)知識(shí)傳授  &#

6、160; 1、豎笛結(jié)構(gòu)，豎笛發(fā)聲方法。    2、持笛、呼吸、運(yùn)氣的方法、演奏指法。    (三)技能訓(xùn)練    1、提高看譜視奏能力。    2、自如的運(yùn)用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。    3、使用連音奏法完成簡(jiǎn)單樂(lè)曲的演奏。    4、掌握超吹的方法。八、活動(dòng)組成員：音樂(lè)組全體教師九、具體實(shí)施方案一 實(shí)施方法1.理論與實(shí)踐相結(jié)合，循序漸進(jìn)式推進(jìn)。理論與實(shí)踐即音樂(lè)課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)，音樂(lè)教師可根據(jù)實(shí)際情況在課前

7、或課中參入豎笛理論教學(xué)，讓學(xué)生初步的了解豎笛。    課堂教學(xué)是學(xué)校音樂(lè)教育的主要渠道，音樂(lè)教師作為教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者，是溝通學(xué)生與音樂(lè)的橋梁，他的作用舉足輕重。我們本著“以學(xué)生開(kāi)展為本這一宗旨，提出“器樂(lè)進(jìn)課堂這種新的設(shè)想，在原校少數(shù)學(xué)生參加民樂(lè)隊(duì)根底上，本學(xué)期將普及一種樂(lè)器，進(jìn)行豎笛教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)立特色的校園音樂(lè)文化，使書香與笛聲交相輝映。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與音樂(lè)實(shí)踐的積極性，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。    2.骨干教學(xué)與全體教學(xué)相結(jié)合，以點(diǎn)帶片式推進(jìn)。骨干教學(xué)即定時(shí)對(duì)每個(gè)班級(jí)的小教練小老師進(jìn)行培訓(xùn)，以推進(jìn)全班的普及教學(xué)。全體教

8、學(xué)是以班為單位，以輪流式的方法進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，兩周輪流一次。    二具體訓(xùn)練要求    “器樂(lè)進(jìn)課堂全校普及豎笛以班主任為主負(fù)責(zé)人物，帶著全班同學(xué)進(jìn)音樂(lè)教室進(jìn)行按時(shí)訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)由小教練進(jìn)行講解及演練，并負(fù)責(zé)檢查與指導(dǎo)。班主任也必須學(xué)會(huì)豎笛吹奏的簡(jiǎn)單技巧，以備提升班級(jí)練習(xí)效率。實(shí)踐豎笛練習(xí)每?jī)尚瞧诟靼噍喠饕淮?，每學(xué)期必須學(xué)會(huì)2-3首曲子。每學(xué)年進(jìn)行1-2次的器樂(lè)比賽。    1.初級(jí)階段要求：    了解豎笛的性能、類別，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)此樂(lè)器的特點(diǎn)特色，并且掌握初級(jí)的演奏方法及

9、演奏姿勢(shì)，能吹奏簡(jiǎn)單歌曲。完成學(xué)校要求的曲目。    1第一階段為2021年12月3014年3月第一學(xué)期，為初始啟蒙教學(xué)。    2第二階段為2021年3月6月第二學(xué)期，完成兩支曲子    3第三階段為2021年9月12月第一學(xué)期完成4支曲子。    2.中級(jí)階段要求：學(xué)生們能夠掌握所演奏樂(lè)器的正確演奏方法。這一階段要完成豎笛中級(jí)要求。3. 高級(jí)階段的方案與要求：在這階段中方案在原有的根底上要把學(xué)生的合奏水平提高。比方多聲部演奏，同時(shí)也要培養(yǎng)出尖子人才，能獨(dú)奏的學(xué)生要占到20

10、。待學(xué)生的演奏技巧到達(dá)一定的水平后可進(jìn)行年級(jí)器樂(lè)進(jìn)課堂獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，同時(shí)參加我們民樂(lè)隊(duì)的其他樂(lè)器進(jìn)行多聲部、多種樂(lè)器合奏，使整個(gè)器樂(lè)進(jìn)課堂的活動(dòng)推向高潮。    三普及教學(xué)教材及普及班級(jí)教學(xué)教材為學(xué)校自編的考級(jí)書，內(nèi)有豎笛第1-10級(jí)曲目。普及班級(jí)為36年級(jí)。   十、考核     學(xué)期末活動(dòng)結(jié)束前要對(duì)學(xué)生在本學(xué)期所學(xué)技能進(jìn)行考核，考核內(nèi)容按考級(jí)規(guī)定進(jìn)行，對(duì)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)做綜合評(píng)價(jià)。老師也可以知道每個(gè)學(xué)生在哪一方面還存在問(wèn)題，以便在下學(xué)期能夠解決。 十一、場(chǎng)地及設(shè)施：     一間46平米的教室，豎笛50個(gè)， 8個(gè)譜架。 十二、實(shí)施時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：訓(xùn)練時(shí)間是在每周二至周三：16:1016：50。具體時(shí)間安排請(qǐng)見(jiàn)下表：星期班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師二三、四16:10音樂(lè)教室王長(zhǎng)松三五、六16:10音樂(lè)教室王長(zhǎng)松 負(fù)責(zé)人注意：前