《就業(yè)單位實(shí)習(xí)證明范文 》

1、就業(yè)單位實(shí)習(xí)證明范文就業(yè)單位的實(shí)習(xí)證明如何寫呢?下面為各位整理了就業(yè)單位實(shí)習(xí)證明范文，歡送閱讀!就業(yè)單位實(shí)習(xí)證明范文一_學(xué)校：貴校同學(xué)于_年_月_日至_年_月_日在我單位參加社會(huì)理論。期間，該學(xué)生參與了_工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了_指導(dǎo)的一致好評(píng)。特此證明!_公章_年_月_日就業(yè)單位實(shí)習(xí)證明范文二茲有學(xué)校_同學(xué)于_年_月_日至_年_月_日在_大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。特此證明。_大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)單位蓋章_年_月_日就業(yè)單位實(shí)習(xí)證明范文三茲有_學(xué)校_學(xué)院_專業(yè)_同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_。實(shí)習(xí)時(shí)間為20_年_月_日至20_年_月_日止。聯(lián)絡(luò)人：_聯(lián)絡(luò) ：_單位蓋章:_就業(yè)單位實(shí)習(xí)自我

2、鑒定因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我理解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)理教會(huì)我們怎樣做銀行各部門的業(yè)務(wù)考核表;楊師傅教我怎樣做頭寸表;寇黎姐教我什么是明晰分類帳;袁經(jīng)理教會(huì)我怎樣查帳;吳師傅教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中，我理解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們方案財(cái)務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來和資金流動(dòng)。因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我能用到以前學(xué)過的某些知識(shí)。比方當(dāng)我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時(shí)候，我很興奮，因?yàn)橹R(shí)遇到理論的時(shí)候就會(huì)很有成就感-即便這是很簡單很簡單的道理-但是，我有這樣的感覺：這種經(jīng)濟(jì)作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來很多靈感!因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。大家會(huì)為某個(gè)問題去討論，然后很快的去解決?！靶示褪侵t虛，就是交流，就是妥協(xié)和團(tuán)結(jié)!我是這樣體會(huì)到的!因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們是學(xué)統(tǒng)計(jì)方向?qū)I(yè)的，而統(tǒng)計(jì)本身只是門工具，不難學(xué)會(huì)。而以后，我們會(huì)從事各種各樣的工作，就是說當(dāng)我們不進(jìn)展統(tǒng)計(jì)方面的研究了，我們就要從頭開場學(xué)!這是一個(gè)很嚴(yán)峻的事實(shí)，所以我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)!也許，我們的突然到來給大家?guī)砹撕芏噘M(fèi)事和不便，希望您能原諒!最后，我想再次感謝我們方案財(cái)務(wù)部的伍經(jīng)理和各位