語文高中題考卷44期

1、2、墨子抓住公輸盤_加以批駁（文中語句）?！肮敱P服”一句中的“服”字有何作用？_3、從文中找出一個體現(xiàn)墨子主動參與國家大事精神的語句，并回答反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？_4、翻譯句子。（1）雖殺臣，不能絕也。_（2）義不殺少而殺眾，不可謂知類。_（三）閱讀下列文段后做題。過程比結果重要的多 生命是一種過程，你無法超越。 無論你出身豪門深宅還是窮家陋室，向人世間報到的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學語到蹣跚學步，你必須在大人的幫助下，完成屬于你的生命初級階段的探索；從（）的青年到（）的中年再到（）的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同的港灣。這個過程是不可逆的。6下列句子中，全都

2、表現(xiàn)作者對“仕、道關系的思考”的一組是（3分）郡憐其無歸也，許之 私以為雖不欲仕，然抱關擊柝，尚可自養(yǎng)顏子之所以甘心貧賤，良以其害于學故也及其循理以求道，而況其下者乎故其樂也，蓋非有德不能任也 欲庶幾顏氏之樂，宜其不可得哉A. B. C. D.7下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分 ）A蘇轍被貶筠州，盡管任鹽酒稅官，但處境可謂窮愁，際遇實屬可傷，充滿了失意之感，文章表達了作者謫居一隅的抑郁之情。B文章敘述鹽酒稅官舍被沖毀、軒成卻不能安的現(xiàn)實，引發(fā)了作者對自己仕途生活的反思，慶幸自己變故而終能分享顏氏之樂。C文章用顏淵生活自苦與精神自樂，自己與顏淵，俗士與德者、達者等多重對比，表

3、現(xiàn)自己重道、求道與行道的愿望。D身處逆境，對做官心灰意冷，作者寄望回歸田園，潛心學習，求得精神之樂，以此終老故里，蘊含了對人生之樂的深情呼喚。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10）（1）余至，其二人者適皆罷去，事委于一。（3分）譯文： _（2）雖南面之王不能加之，蓋非有德不能任也。4分）譯文： _（3）余既以譴來此，雖知桎梏之害而勢不得去。（3分）譯文： _三、古詩詞鑒賞（10分）9閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。望薊門祖 詠燕臺一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。沙場烽火侵胡月，海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。（1）請寫出尾聯(lián)中運用的兩個典故。（2

4、分）（2）詩以“驚”字開頭，并貫穿全篇，請簡要說明。（5分）（3）這首邊塞詩表達了作者怎樣的思想情感？（3分）四、名句名篇默寫（8分）10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）_，思而不學則殆。（論語）（2）_，將登太行雪滿山。（李白行路難）（3）_，無以至千里；不積小流，無以成江海。（荀子勸學）（4）_，潦倒新停濁酒杯。（杜甫登高）（5）今夜聞君琵琶語，_。白居易琵琶行)（6）旌旗蔽空，_，橫槊賦詩，固一世之雄也。（蘇軾赤壁賦）（7）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，_。（辛棄疾青玉案）（8）禍兮福所倚，_。（老子）五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本（20分） 閱讀下面的作品，完成1114題。放

5、生鳥林清玄泰國清邁“普哪大廟”前，有許多供游客放生的“放生鳥”。到廟里朝拜的游客，只要花很少的錢，就可以買一對放生鳥，打開鳥籠，兩只小鳥咻咻飛向空中，小鳥的飛翔讓人感到一種無比的快慰?？墒菑R前的小鳥永遠不會減少，原因是賣“放生鳥”的人，每天清晨都到樹林去捕那些小鳥；我常想，小鳥被放生，又被捕回籠子，籠子和天空的不斷來去，對小鳥而言是不是一種輪回呢？這個景象，使我想起幾年前在鄉(xiāng)下看到的一幕。一位捕龜人，捕到許多海龜，放在廟前，供應善心人士買海龜放生來“做功德”，善良的人總是覺得，他們將有靈氣的龜放進大海，可以添壽。有一次，我看到那位賣龜人所擁有的兩只海龜，龜甲的底部已經(jīng)刻了許多放生者的名字；很顯

6、然，它們不幸地落入賣龜者的網(wǎng)中，成為斂財?shù)墓ぞ?。這兩件類似的事，時常使我想到“放生”，鼓勵別人放生的小販，為什么自己不肯做功德，一定要由別人來做？我們看到放生的場面是很美的，小鳥在空中自由的飛翔，海龜緩緩的在水里遨游，任何人都可以感受那種快樂，唯一不能感受到的恐怕是那些小販吧？小鳥、海龜不幸，竟成為頑者的生計。不論小鳥，或是海龜?shù)姆派?，都只是生的輪回，我卻記得有兩種生與死放生的輪回。馬來西亞有一種舊俗，就是清明節(jié)的時候，在溪邊超度亡魂，要放蓮花，稱為“放生蓮”。人人都相信，溪中的亡魂只要攀住一朵蓮花，就可以往西方投胎為人。中國各地，都有放河燈的習俗，在七月鬼節(jié)，家家都糊好一個河燈，趁著夜黑“放

7、生”到河里去，傳說那些彷徨的河魂，借著燈的照引，能得路重生。女作家蕭紅在呼蘭河傳里，有一段描述放河燈的景況，我覺得是文學作品里描寫放河燈最典麗的一段：這燈一下來的時候，金急急的，亮通通的，又加上有千萬人的觀眾，這舉動實在是不小的。河燈之多，有數(shù)不過來的數(shù)目，大概是幾千百只。兩岸上的孩子們，拍手叫絕，跳腳歡迎。大人則看出了神，一聲不響，陶醉在燈光河色之中。燈光照得河水幽幽的發(fā)亮。水上跳躍著天空的月亮。河燈從幾里路長的上流，流了很久才流過來。有的流到半路就死了，有的被沖到了岸邊，有些孩子拿著竿子去抓它，有些漁船也順手取了一兩只。到后來河燈越來越稀疏了。可是這河燈，從上流的遠處流來，人們是滿心歡喜的

8、，唯獨到了最后，那河燈流到了極遠的下流，人們內心里無由的來了空虛：“那河燈，到底是要漂到哪里去呢？”被放生的小鳥、海龜、蓮花、河燈，到底最后去了什么地方？這恐怕是千古的大疑問。許多古老的習俗，都一再顯示著人們對未知世界的好奇，對著天空和大海的遼闊，對著溪河的綿長，對著一切物的有靈，人是顯得多么渺?。】墒俏覀兛偸窍Ｍ柚派男▲B和海龜，來和天空與海有所聯(lián)系；借著漂在河上的蓮花與燈，能和未知的世界有所溝通。我小時候喜歡折紙船，把它放到河里，雖然不知它流往的所在，但心情上卻寄望著，它能漂向一個開朗快樂的地方，童年的小紙船沒有什么特別的意義，有時候，卻代表一種遠方的、寬大的、自由的希望。正如我希望那

9、些被放生的小鳥，能飛入林間，輕快的跳躍；希望那些被放生的海龜，能回到大海的故鄉(xiāng)，自在的悠游。可惜這希望是渺小的，因為里面有人的功利，有功利的地方就不能有真正的自由。我也希望，那些漂流在河溪里的亡魂，真能攀住蓮花，托著河燈，去找到西方的光明之路，那條路也許是遠的，由于人在河里放下無私的愛，就有可能到達。11.文章開頭寫“放生鳥”有什么作用？（4分）12.概括作者對以下幾種“放”的行為的評價。（6分）放生鳥、放生龜：_放生蓮、放河燈：_放小紙船：_13.分析文中畫線部分的描寫在藝術表現(xiàn)上的特色。（4分）14.請?zhí)骄孔髡咴诿鑼懛派B和龜、放生蓮、放河燈等事件中所流露出的情感態(tài)度。（6分）六：現(xiàn)代文閱

10、讀：論述類文本（18分） 閱讀下面的文章，完成1517題。說面子魯 迅“面子”，是我們在談話里常常聽到的，但近來外國人似乎在研究。他們以為這一件事情，很不容易懂。相傳前清時候，洋人到總理衙門去要求利益，一通威嚇，嚇得大官們滿口答應，但臨走時，卻被從邊門送出去。不給他走正門，就是他沒有面子；他既然沒有了面子，自然就是中國有了面子，也就是占了上風了。這故事，“中外人士”中是頗有些人知道的。但“面子”究竟是怎么一回事呢？每一種身價，就有一種“面子”，也就是所謂“臉”。這“臉”有一條界線，如果落到這線的下面去了，即失了面子，也叫作“丟臉”。但倘使做了超出這線以上的事，就“有面子”，或曰“露臉”。而“丟

11、臉”之道，則因人而不同，例如車夫坐在路邊赤膊捉虱子，并不算什么，富家姑爺坐在路邊赤膊捉虱子，才成“丟臉”。但車夫也并非沒有“臉”，不過這時不算“丟”，要給老婆踢了一腳，就躺倒哭起來，這才成為他的“丟臉”。誰都要“面子”，當然也可以說是好事情，但“面子”這東西，卻實在有些怪。九月三十日的申報有一條新聞：滬西木匠羅立鴻，為其母出殯，邀開“貰器店之王樹寶夫婦幫忙，因來賓眾多，所備白衣，不敷分配，其時適有名王道才，綽號三喜子，亦到來送殯，爭穿白衣不遂，以為有失體面，心中懷恨，邀集徒黨數(shù)十人，各執(zhí)鐵棍，將王樹寶家人亂打，多人受有重傷?！卑滓率怯H族有服者所穿的，現(xiàn)在必須“爭穿”而又“不遂”，足見并非親族，

12、但竟以為“有失體面”，演成這樣的大戰(zhàn)了。這時候，好像只要和普通有些不同便是“有面子”，而自己成了什么，卻可以完全不管。這類脾氣，是“紳商”也不免發(fā)露的：袁世凱將要稱帝的時候，有人以列名于勸進表中為“有面子”；有一國從青島撤兵的時候，有人以列名于萬民傘上為“有面子”。所以，“要面子”和“不要臉”有時實在很難分辨。不是有一個笑話么？一個紳士有錢有勢，我假定他叫四大人罷，人們都以和他攀談為榮。有一個專愛夸耀的小癟三，一天高興的告訴別人道：“四大人和我講過話了！”人問他“說什么呢？”答道：“我站在他門口，四大人出來了，對我說：滾開去！”當然，這是笑話，是形容這人的“不要臉”，但在他本人，是以為“有面子

13、”的。中國人要“面子”，是好的，可惜的是這“面子”是“圓機活法”，善于變化，于是就和“不要臉”混起來了。長谷川如是閑說“盜泉”云：“古之君子，惡其名而不飲，今之君子，改其名而飲之?！币舱f穿了“今之君子”的“面子”的秘密。15.請簡要概括本文的論述思路。（6分）16.為了論證“要面子和不要臉實在也可以有很難分辨的時候”這一論點，作者用了哪些論據(jù)，它們與論點之間是怎樣的關系？（6分）17.結合全文，說說結尾畫線句子中的“秘密”包含了哪些意思？（6分）七.作文（70分）18.請以“堅守的價值”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：1.立意自定，2.角度自選，3.除詩歌外，文體不限。 附 加 題一、

14、閱讀材料，完成1921題。（10分）19.用斜線“/”給下面畫線的文言文斷句。（限6處）（6分）世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力，以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士！不 然 擅 齊 之 強得一 士 焉 宜 可 以 南 面 而制 秦 尚 取 雞 鳴 狗 盜 之 力 哉 狗 盜 之 出 其 門 此 士 之 所以 不至也?。?王安石讀孟嘗君傳）20.孟嘗君為戰(zhàn)國四公子之一，請寫出三位中的另外兩位。（2分）21.請概括孟嘗君不足以言得士的理由。（2分）二、名著閱讀題（15分）22.下列有關名著的說明，不正確的兩項是( )（5分）A三國演義中，曹操的生活信條是“寧教天下

15、人負我，不教我負天下人”，他既有雄才大略，又殘暴奸詐，與歷史上的曹操是不可混同的。B覺慧是家中覺醒最早、反抗最激烈的叛逆者，他憎恨封建家庭的腐朽，受革命影響，追求進步，離家出走，與封建家庭徹底決裂。C邊城描繪了一幅頗具古風的桃源四季圖，表達了作者追求自由自在的世外桃源生活的理想，表現(xiàn)出沈從文先生獨特的精神氣質和思想性格。D魯迅善于通過富有典型意義的事件和細節(jié)反映時代氣氛。阿Q正傳中寄存衣箱、盤辮子、戴“銀桃子”等細節(jié)描寫革命在未莊引起的變化。E老人與海的開頭與結尾都寫到老人夢見獅子，作者這樣安排，目的是讓屢遭厄運、孤獨貧困的老人能從百獸之王獅子身上汲取力量，不斷進步。23.簡答題（10分）(1

16、)結合林黛玉的身世經(jīng)歷，簡析其性格形成的原因。（5分）(2)簡述歐也妮·葛朗臺中葛朗臺的發(fā)家史。（5分） 三、材料概括分析題（15分）現(xiàn)在要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，特色何在？文化何在？沒特色，沒文化，讓人來看什么？去鄉(xiāng)村旅游，是看厚重滄桑的古村落，體現(xiàn)傳統(tǒng)特色的民居建筑。古的特色文化或經(jīng)歷史沖刷，或遭人為破壞，已經(jīng)丟失殆盡，讓人扼腕嘆息；單就是現(xiàn)在，記憶中的那種恬淡寧靜、原始純樸、鳥語花香、麥香四溢的鄉(xiāng)村景象在發(fā)達地區(qū)很難找到了，錯落有致各具特色的民居建筑，被整齊劃一的統(tǒng)一格式的建筑所代替，千家一面；這幾年農村“統(tǒng)一規(guī)劃”有所放寬，但民居建筑仍然以混凝土樓房為主，弄得城市不像城市，農村不像農村

17、。當城市在追求田園化風格時，農村卻在盲目追求城市化，呈現(xiàn)出不倫不類四不像怪景。就連綠化也出現(xiàn)了樹種單一化、劣質化的趨勢，記憶中的大槐樹、老榆樹、皂莢樹、梧桐樹等等也很難找到了，要么因村鎮(zhèn)建設統(tǒng)一規(guī)劃而被砍伐，要么都被移栽到了城里，城市這些年從農村、從山里挖來了多少大樹和名貴樹種？對鄉(xiāng)村文明來說，城市無疑是在掠奪。隨著城鎮(zhèn)化的推進，城市生活的影響，古典的，質樸的，親情的，友愛的，田園牧歌式的鄉(xiāng)村，已經(jīng)成為我們的精神家園，這是一種很慘痛的記憶。這幾年鄉(xiāng)村旅游很熱，但鄉(xiāng)村旅游到底要看什么，感受什么？農家樂，少數(shù)有吸引力，多數(shù)不是樂農家，除了季節(jié)性的、少量的蔬菜，像灰灰菜可能是采摘的以外，米面油什么不

18、是與城里人一樣購買的？只是做的、吃的、玩的環(huán)境變成了農村，也便成了所謂的農家樂。養(yǎng)雞的人都少得可憐，有那么多的土雞蛋嗎？就像西安雁翔路上，一到瓜果季，馬路兩邊擺滿了西瓜攤、水果攤，給人造成一種印象，這瓜果是農民自產自銷，絕對新鮮，但你到地里走一圈，看有沒有瓜果地？我想，鄉(xiāng)村旅游如果沒有原汁原味的鄉(xiāng)土風情自然景觀，那是很讓人失望的。24.材料中提到的鄉(xiāng)村旅游有哪些吸引人的地方？（4分）25.結合材料，簡要說明發(fā)展鄉(xiāng)村旅游存在的問題。（5分）26.你認為如何發(fā)展真正有特色的鄉(xiāng)村旅游。（6分）高三語文參考答案1C(A蜷縮/ 鬈發(fā) 均讀quán;B溘然/ 恪盡職守 均讀kèD行距/

19、 引吭高歌 均讀háng;C分別讀作p/pù chi/ch q/j)2B（“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災難；“額手稱慶”以手加額，表示慶幸；“蕩氣回腸”形容文章、樂曲等十分動人。“躊躇滿志”形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常滿意。）3生態(tài)文明“東強西弱”；犧牲傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展；維護國家生態(tài)環(huán)境安全。（答對一點1分，兩點得3分，三點滿分）4支持者：中國復制我們的村莊是為我們做了一個很好的廣告；反對者：中國復制我們的村莊就像畫家抄襲了別人的畫作一樣。（寫對一句話2分，兩句話全對滿分）5B（營：料理）6D （句不涉及“仕、道關系的思考）7B（“終能分享顏氏之樂”文中無此信息）8

20、(1)我到那里時，那兩個人正好都免官離開了，事情都交給我一個人。（得分點：適、罷和委）(2)即使是帝王也不能超過他，大概一個人不是品德高尚是做不到這一點的。（得分點：雖、加、蓋和有德）（3）我已經(jīng)因貶謫來到這里，雖然知道被束縛生活的害處，但情勢上卻無法擺脫。（得分點：譴、桎梏和去）9（1）（東漢班超）投筆從戎，（西漢終軍）請求長纓出使南越。(2分)（2）“驚”是“震驚”“震撼”之意，（1分）寫出了詩人初到邊塞的特有感受，（1分）領起下文的景物描寫。（1分）邊塞景象和穩(wěn)固軍營是詩人產生“驚”的緣由，（1分）結尾兩句抒發(fā)“驚”后的感慨。（1分）（3）表達了詩人積極進取，要在邊塞建功立業(yè)的思想情感。

21、（2分）10（1）學而不思則罔 (2) 欲渡黃河冰塞川 (3) 故不積跬步(4) 艱難苦恨繁霜鬢 （5）如聽仙樂耳暫明 (6) 釃酒臨江（7）燈火闌珊處 （8）福兮禍所伏11.引出下文對放生龜、放生蓮、放河燈的描寫，引起讀者興趣（或激發(fā)讀者思考）。（每點2分）12.放生鳥、放生龜：是生的輪回，是善良者的希望，但因為有功利存在，所以希望渺小。（2分）放生蓮，放河燈：是生與死的輪回，雖然遙遠，但包含人們無私的愛。（2分）放小紙船：代表一種遠方、寬大、自由的希望。（2分）13.場面描寫，寫了河燈之多和觀燈人數(shù)之多的壯觀場景；動靜結合，孩子們的“拍手跳腳”和大人們的“出神”；擬人的手法，形象生動地把月

22、亮在水中倒影隨水波動說成是“跳躍”。（每點2分，要有分析說明，其他言之成理也給分）14.對販賣“鳥”、“龜”的小販，自己不愿做功德，甚至將其作為斂財工具，追逐功利的譴責；對善良的人們無私的愛的肯定；對自然遼闊無盡的敬畏和人類渺小的傷感；對童年美好希望的懷念。（每點2分，答對三點滿分）15.首先用洋人似乎在研究中國人所說的“面子”和前清的例子引出論題。然后論述“面子”問題，因人而異。再次議論現(xiàn)在很多時候“要面子”和“不要臉”實在也很難分辨。最后用長谷川的話揭示“今之君子”的“面子”的本質。（答對一點1分，二點3分，三點5分，四點6分）16.申報登載的因爭白衣不遂而打人事件、袁世凱稱帝時以名列勸進

23、表為榮、侵占者青島撤兵時以名列萬民傘為榮、四大人事件等4個論據(jù)，前三個論據(jù)引出論點，后一個論據(jù)進一步證明了論點。（列舉三個例子得2分，分析關系4分，一點2分）17.為了表面的“面子”，丟棄了本質的東西；“要面子”和“不要臉”分辨不清；用“不要臉”的手段來取得所謂的“面子”。（三層意思，每層2分）18.作文。按照江蘇省2011年高考作文評分要求。19不然/擅齊之強/得一士焉/宜可以南面而制秦/尚取雞鳴狗盜之力哉/狗盜之出其門/此士之所以不至也！20平原君、信陵君和春申君21真得士則可制秦22A C（A項中應為“寧教我負天下人，不教天下人負我”；C項中“追求自由自在的世外桃源生活的理想”錯，應為“

24、作品意在表現(xiàn)美好的人性總是令人憂傷的”）23.（1)出生蘇州官宦之家，聰慧有才，知書達理；父母早亡，寄居賈府，敏感多愁，謹慎多疑；和寶玉生活相處，產生真情，鄙視功名，形成叛逆思想，追求自由的生活。（答對一點2分，身世經(jīng)歷1分。性格1分；答對二點4分，三點滿分）（2）他當箍桶匠時就已經(jīng)家境殷實，能寫會算；娶了一個有錢的木材商的女兒，賄賂買下縣里最好的葡萄園、一座修道院和一些田地；得到岳母、太太的外公和自己外婆的三筆遺產；低價買下侯爵的領地，囤積居奇，大發(fā)橫財。（答對一點1分，二點3分，三點4分，四點5分）24.厚重滄桑的古村落和體現(xiàn)傳統(tǒng)特色的民居建筑；原始古樸、恬淡寧靜的鄉(xiāng)村景象和鄉(xiāng)土風情；原汁

25、原味的農家菜；區(qū)別于城市的農家生活。（每點1分）25.古的特色文化遭人為破壞；民居建筑被整齊劃一，千家一面；農村盲目追求城市化，呈現(xiàn)出四不像的怪景；大樹被砍，被移栽到城市；變味的農家樂讓人失望。（每點1分）26.保護古村落和民居建筑；挖掘鄉(xiāng)村旅游資源，體現(xiàn)文化特色；保留恬淡寧靜、原始純樸的鄉(xiāng)村景象和鄉(xiāng)土風情；開發(fā)具有鄉(xiāng)村特色的農家樂項目；開發(fā)鄉(xiāng)村旅游要著眼于長遠發(fā)展；開發(fā)鄉(xiāng)村旅游要淡化商業(yè)氣息。（每點1分）參考譯文：我因罪被貶后，成為筠州鹽酒專賣的收稅官，還沒到任，筠州連降暴雨，筠水暴漲，淹沒了城南的街市，城北的堤岸，沖毀刺史官府的大門。鹽酒稅的官舍正好在江邊，被洪水毀壞得更為嚴重。我到任后，見房屋破損得不能居住，就向郡守提出請求，想借部使者的府第來辦公居住?？な貞z憫我無處可歸，便答應了。直到這年的十二月，才能夠將傾斜的地方扶正，將倒塌缺損的地方補齊，又在辦公廳堂的東面開出了一小塊地作為軒，種了兩株衫樹，一百棵竹子，作為宴請賓客和自己休閑的場所。然而負責管理鹽酒稅的以前共有三人，我到那里時，那兩個人正好都免官離開了，事情都交給了我一人。（這