父愛的班會4篇

1、父愛的班會4篇 父愛的班會第1篇 父愛如山主題班會教案 一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入。 二、為什么要孝敬父母? 1、讓學生自由發(fā)表看法 2、學生講小黃香的故事。 3、教師小結(jié)：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教育，我們能夠健壯成長嗎?對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。 三、應當怎樣孝敬父母? 四、自省自察及今后做法。 1、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正? 2、依據(jù)平常的觀看，表揚班上孝敬父母的好同學。 3、誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。 五、總

2、結(jié)。 1、通過今節(jié)班會課的爭論，大家應當知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。 2、齊唱媽媽的吻結(jié)束本課。 讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規(guī)范及應有的家庭責任感。理解父母的心愿，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。 每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面。 父愛的班會第2篇 感恩父親班會 一、活動目的: 通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父

3、母。 二、活動主題:感恩父母 三、活動口號:感恩父母，從小事做起 四、活動內(nèi)容及程序: 1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。 2、通過班隊會: (1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。) (2)敘述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩敘述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、苦惱時，父母是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出) 3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。 推薦歌曲:世上只有媽媽好、童年的小搖車、白發(fā)親娘

4、、感恩的心、兒行千里、常回家看看、滿文軍的懂你、劉和剛的父親、閻維文的母親等。 4、閱讀一組親情文章。 細心選擇一組親情文章，專心開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。 推薦書目:天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面、傅雷家書、冰心寄小讀者、印度泰戈爾新月集、意大利亞米契斯愛的教育、張潔世界上最疼我的那個人去了、周國平妞妞一個父親的札記、王小波、李銀河愛你就象你自己。 5、完成一套感恩作業(yè) (1)開展“每天一件家務事”活動，如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。 (2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。 (3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道

5、一聲辛苦了，送一句祝愿語。 (4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日，父親節(jié):6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。 父愛的班會第3篇 父親節(jié)主題班會教案 一、班會目的： 1.讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規(guī)范及應有的家庭責任感。 2.理解父母的心愿，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。 二、班會過程： (一)由母親節(jié)、父親節(jié)引入 1.同學們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母預備過禮物，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道

6、德規(guī)范，是子女的天職和義務，但在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，卻有不少人丟失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。 2.敘述報紙上七旬父母將五名子女告上法庭的事情。 3.聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎?為什么? (二)為什么要孝敬父母? 1.讓學生自由發(fā)表看法 2.投影出示新三字經(jīng) 3.教師小結(jié)：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教育，我們能夠健壯成長嗎?對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。 (三)應當怎樣孝敬父母? (四)自省自查及今后做法 1.說說自己

7、哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正? 2.依據(jù)平常的觀看，表揚班上孝敬父母的好同學。 3.誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。 (五)總結(jié) 通過今節(jié)班會課的爭論，大家應當知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。 父愛的班會第4篇 感恩父母主題班會教案 活動目標： 1、通過本次主題班會活動，告知大家生命不是你一人全部，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。 2、通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。 詳細過程設計： (一)活動熱身： 播放短片寶貴的綠 (二)活動開頭： 主持人請大家猜謎： “她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮

8、的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最珍貴的?！毕旅娴耐瑢W回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰賜予的?”揭示“父母賜予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開頭 (三)活動過程： 1、詩歌朗誦：生命 2、圖片展示 由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災難中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學生對生命的疼惜，并結(jié)合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應當愛自己，愛身邊全部關(guān)心著我們的人。 3、數(shù)據(jù)展示 由主持人展

9、示近年來學生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結(jié)合自己的狀況，談談自己在遇到最令自己苦痛并難以忍受的事情時是如何處理的。 4、游玩：“情景續(xù)說” 將同學們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以ppt的形式播放幾種情景，請同學們爭論并發(fā)言，例如：(1)有一天晚上，媽媽拖著疲乏的身體回到家，將手中的東西放下，連忙走進廚房預備做飯，此時的你會怎樣-(2)星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現(xiàn)在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言?！贝藭r的你會怎樣-(3)班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回

10、家便向父母懇求贊助，可是父母不同意- 本游玩有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游玩的目的讓學生學會不要盲目埋怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。 5、游玩：“誰是最了解父母的人” 用ppt列出十個問題：(1)爸爸的生日(2)媽媽的生日(3)爸爸最喜歡吃的菜(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)爸爸最喜歡聽的歌(6)媽媽最喜歡的顏色(7)爸爸穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)爸爸最喜歡的運動(10)媽媽每天做家務的時間 由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最終一項，知道的就伸出一根手指頭。最終主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。 學生總是埋怨父母

11、不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應當了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游玩的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。 6、回想幸福 閉目放松，認真回想： (1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。 (2)父母工作、做家務的辛苦與勞累。 (3)和父母在一起的難忘的歡樂時間。 (同學們展示預備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。) 從內(nèi)心深處表達對他們的感謝： (1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。 (2)表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。 (3)打算做一件