走訪貧困師生家庭工作方案

1、走訪貧困師生家庭工作方案 走訪貧困師生家庭工作方案 為強(qiáng)化教師“愛生如子”的師者情懷和仁者風(fēng)范，確保不讓一個學(xué)生因貧困輟學(xué)，結(jié)合我校實際，提出如下實施方案。 一、活動目標(biāo) 1.通過深入困難學(xué)生家庭，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)生家庭基本情況及家長思想狀況，向他們宣傳好資助惠民政策，幫助其克服困難，解決問題，彰顯國家資助政策的正能量，提高資助政策的群眾知曉度、滿意度，努力促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才 2.走訪中，要將現(xiàn)有的各項資助政策向家長進(jìn)行宣傳，要重視收集走訪對象對資助政策和資助工作的意見和建議。對于問題要及時給予回復(fù)和解決，對于建議要認(rèn)真梳理分析、積極采納. 3.幫扶中堅持“精神

2、資助”和“知識資助”為主、“物質(zhì)資助”為輔，及時了解幫扶對象的心理、學(xué)習(xí)和生活狀況，必要時提供個別輔導(dǎo)，幫助他們解決遇到的實際困難，引導(dǎo)他們自信自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成長?；顒娱_展期間，要嚴(yán)厲遵守作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，內(nèi)化于心、外化于行，從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，輕車簡從，扎實工作，不給走訪對象添麻煩，樹立良好形象。 二、走訪主體 黨員干部、班主任 三、走訪對象 我校所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，尤其是精準(zhǔn)扶貧和農(nóng)村低保家庭或持特困職工證家庭子女孤兒、經(jīng)濟(jì)困難家庭殘疾學(xué)生、革命烈士或因公犧牲軍人家庭子女 四、活動內(nèi)容 調(diào)査了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭狀況，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)生家庭基本情況及家

3、長思想狀況，幫助學(xué)生解決實際困難。調(diào)査分析經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的致貧原因，認(rèn)真收集經(jīng)濟(jì)困難家庭對資助政策體系和資助工作的意見和建議，為政府扶貧工作和學(xué)生資助工作提供決策參者。深入管傳學(xué)生資助政策，把黨和政府的溫暖送到群眾參考。深入宣傳學(xué)生資助政策，把黨和政府的溫暖送到群眾手中。詳細(xì)解讀資助資金的申請條件、評審程序、資助標(biāo)準(zhǔn)等，確保每個符合條件的家庭都能獲得資助。在走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上，對特別困難家庭學(xué)生實施精準(zhǔn)幫扶。 全面落實我市、我校現(xiàn)有的各項資助政策;發(fā)動教師與困難學(xué)生建立幫扶關(guān)系，明確幫扶具體措施，以實際行動關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;發(fā)動社會各界、校友名流捐資助學(xué)、扶困助學(xué)，不斷提升對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。 五、活動要求 1.認(rèn)真排查各班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)，根據(jù)排查掌握的實際情況確定走訪人數(shù)，其中農(nóng)村低保家庭或持特困職工證家庭子女、孤兒、經(jīng)濟(jì)困難家庭殘疾學(xué)生、革命烈士或因公犧牲軍人家庭子女、建檔立卡家庭學(xué)生為必訪對象 2.