（精選）有關(guān)小學(xué)畢業(yè)演講稿模板合集6篇

1、有關(guān)小學(xué)畢業(yè)演講稿模板合集6篇祝你成功！有關(guān)小學(xué)畢業(yè)演講稿模板合集6篇 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1 今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起。我是多么地歡喜!再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!親愛的老師，我有很多話想告訴您：我第一次到這里，不懂道理，有時還愛發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫面、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師!我以后一定來看您，向您報告我的學(xué)習(xí)成績!今天點點回家背了一首畢業(yè)詩，這是過些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容，我們認(rèn)真的聽著，感慨成長的

2、腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長長的印跡?；鼗仡^，點點在春暉幼兒園的每一個小腳印都如此的清晰鮮明，雖然每一個步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道，甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒，但是今天，當(dāng)我們在兒子即將從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生時，回首他那四年的幼兒園生活，不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。我花了一些時間瀏覽點點這四年來的影像和文字記錄，正如畢業(yè)詩里所說的那樣，點點第一次來到幼兒園的時候，還是個不懂道理，常?？摁[愛耍脾氣的小寶寶。記得那時候，我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過集體生活而苦惱，也總是擔(dān)心他在幼兒園吃睡是否正常，還要想方設(shè)法地配合老師讓他懂得安靜的聽老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理

3、。從開始強(qiáng)制性的把孩子交給老師，轉(zhuǎn)身后留下點點尋找我們焦急哭聲的心痛無奈，到點點自己背著小書包一溜煙的跑進(jìn)教室，頭也不回的喊著：“爸爸媽媽再見，老師早上好!”我們感到了無比的欣喜。從第一次開家長會，老師告訴我們點點上課總是跑來跑去，無法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘，到某一天，老師告訴我們點點上課聽的很認(rèn)真，還能把小手舉的高高的積極回答問題。我們感到了無比的歡喜。從認(rèn)識簡單的漢字到歪歪扭扭寫自己的名字，從只會畫三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶，從把國際象棋當(dāng)作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽，從簡單的認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字到較復(fù)雜的加減法計算。那些許許多多我無法扳著手指細(xì)數(shù)的進(jìn)步，都讓我們感

4、到了無比的驚喜。就像點點在畢業(yè)詩里說的那樣，現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明，不僅自己能做的事情自己做，還能夠幫著我們做些力所能及的事了?，F(xiàn)在的他學(xué)會了唱一些歌跳一些舞，盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉，盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操，但總也有些藝術(shù)的邊了?，F(xiàn)在的他不光光會聽我們講故事，還學(xué)會了自己看書和我們講故事了。除了感到驕傲，我還能說什么呢?感謝，是的，還有感謝。就像點點在畢業(yè)詩里說的那樣，“親愛的老師，我從心里感謝您?！笔堑?，謝謝您，葛老師，您就像和暖的春日，暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱，在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您，李老師，您就像和煦的春風(fēng)，輕輕地拂過調(diào)皮的孩子們的面龐，在

5、他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您，諸老師，您就像和潤的春雨，細(xì)細(xì)的落在天真的孩子們的臉上，在他們的體內(nèi)澆灌了成長的知識;還有余老師、傅老師、楊老師。謝謝你們，你們構(gòu)成了孩子們成長的搖籃春暉幼兒園。親愛的老師們，我從心里感謝你們，點點的成長離不開你們辛勤的汗水。今天，點點長大了，就要成為一名小學(xué)生了，用他自己的話說，“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會記得帶給他快樂的老師和小朋友們，記得這個不大卻充滿著愛的搖籃，就像點點在畢業(yè)詩里說的那樣，“我以后一定回來看您，向您報告我的學(xué)習(xí)成績。”最后，請允許我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲：謝謝你們，幸苦了。 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2 時間就像一匹快馬，轉(zhuǎn)

6、瞬千里;時間就像奔騰的河流，有急又快;時間就像飛流直下的瀑布，其勢不可擋!時間帶給了我成熟，卻給爸爸媽媽帶來了皺紋，帶來了白發(fā)!日出而作，日落而歸。爸爸媽媽起早貪黑，整天為生活奔波勞碌，他們?yōu)榈氖鞘裁囱?都是為了兒女呀!每當(dāng)看到爸爸媽媽從地里回來，那勞累的步態(tài)，那疲倦的眼神，我的心就像扎了一根針那么難受。我真的寧愿自己受苦，也不愿意看到他們這樣的疲憊這樣的辛苦!記得有一次，我的伙食費(fèi)用完了，而家里正好是最困難的時候，能變賣的糧食都變賣了，好幾天里我都不敢向爸爸媽媽開口，甚至想過要退學(xué)，因為我不忍心看到爸爸媽媽給我籌錢時，那愁苦的表情，我不能讓他們再辛苦了!成功了，有爸爸媽媽暖心的話語;失敗了，

7、有爸爸媽媽殷切的鼓舞;生病了，有爸爸媽媽細(xì)心的呵護(hù)。一年四季，生活中的每一個日子，都有爸爸媽媽的噓寒問暖，這一切的一切，怎么叫我不感恩呢?! 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3 可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程.在此，我向你們表示衷心的祝賀。在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的.感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，

8、走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別學(xué)校，要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影

9、；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動！幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住學(xué)校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見

10、美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們，學(xué)校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為學(xué)校添彩增光！同時祝福你們永遠(yuǎn)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。謝謝大家！ 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我很榮幸代表上屆畢業(yè)生在這里與你們分享新得。在一年前的今天，我和你們一樣，懷揣著緊張而激動的心情，坐在這里聆聽老

11、師的教誨。不久后，你們將面臨人生中第一次大考小學(xué)畢業(yè)考試。這或許聽起來不簡單，其實當(dāng)我在你們這個時候，也是這么想的。但正是因為這樣，我們需要堅強(qiáng)和勇敢。不管什么事，我們都要迎著頭皮去做，而且做好。在接下來的日子里，我們有父母和老師的陪伴，他們將心血全部花費(fèi)在我們身上，看看我們的老師，看看我們父母，在我們辛苦復(fù)習(xí)的同時，他們也在為我們操勞；哦我們因為學(xué)習(xí)而勞累，他們會心疼；看到我們每天為學(xué)習(xí)爭分奪秒，他們會欣慰；看到我們考出優(yōu)異的成績，他們又何嘗不高興呢？所以為了他們，為了我們自己，都要奮力一戰(zhàn)。同學(xué)們，現(xiàn)在我們將目光放遠(yuǎn)，想想我們的未來，想想我們的人生?；蛟S有些同學(xué)怕考不出好成績而緊張而害怕畢

12、業(yè)考試的到來，在我們漫長的人生道路上，會有多少比畢業(yè)考試更大的考驗，會有多少次成績考得差而更糟糕的事情，可能數(shù)也數(shù)不清。世界上沒有不經(jīng)過失敗就可以成功的人。人生總有迂回曲折，伴隨著我們的成長，這就是人生。條條大路通羅馬，即使在這個點上受了挫折，也要不斷去追求下一個目標(biāo)。同樣，即使沒有考到最好的成績，只要我們努力了，我們也很棒。我們最大的收獲就是失敗的教訓(xùn)，為了下一次不再犯同樣的錯。在考試前你有沒有給自己定一個硬性目標(biāo)呢？要達(dá)到年級多少名呢？要超過的對手是誰呢？定好目標(biāo)，是一個自我激勵作用，目標(biāo)要量身定做，每個人的目標(biāo)都會不一樣，但是不管怎樣，都要超過現(xiàn)在的自己。不積跬步，無以至千里；不積小流，

13、無以成江海。每一天進(jìn)步一點點，不久后進(jìn)步一大步，從現(xiàn)在做起，來得及。時刻提醒自己，保持最好的狀態(tài)準(zhǔn)備迎考。畢業(yè)考試后，很多同學(xué)就要開始選擇學(xué)校，但我認(rèn)為湘郡就是最好的選擇，湘郡那獨(dú)特的建筑風(fēng)格，湘郡濃厚的學(xué)校文化，湘郡勤懇的育人教室，湘郡漂亮的校服?；帐窍婵お?dú)有的風(fēng)采讓我毅然決然地選擇了湘郡。每當(dāng)我走在湘郡的路上，看湘郡那獨(dú)特的建筑，看湘郡那優(yōu)雅的生活環(huán)境，看湘郡那迷人的花草樹木，我不禁感到愜意。每當(dāng)看到校園里各色的展板，看到學(xué)校豐富的文化色彩，聽到我校交流生在國外與外國學(xué)生共同學(xué)習(xí)的消息，我不禁被湘郡深深地吸引。每當(dāng)上著輕松而精彩的課堂，看到老師每一次親切動人的問候，老師為我們的學(xué)習(xí)成績而操

14、勞，我不禁被這些勤懇的育人教室而感動。每當(dāng)我看到自己穿著整齊漂亮的校服，看到獨(dú)特精致的銷毀，看到同學(xué)們因為穿著湘郡的校服而驕傲，我不禁感到自己十分幸福。是湘郡獨(dú)有的風(fēng)采讓我毅然決然地選擇了湘郡，在這里，我播種希望；在這里，我采摘友誼；在這里，我擁抱快樂 。進(jìn)入初中后，班級里的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，在你追我趕的環(huán)境里，我不斷發(fā)現(xiàn)自己自己的不足，不斷找到明確目標(biāo)。初中的學(xué)習(xí)生活比小學(xué)的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，首先在課程上多了幾門主科，初一有政治、歷史、地理、生物，到了初二會有物理，到了初三會有化學(xué)。有些同學(xué)可能會覺得這些很難，但我可以明確地告訴你們，只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會覺得這些科目是很有趣的。另外，初中

15、還有學(xué)生自創(chuàng)的社團(tuán)，有乒乓球社、舞蹈社、書法社、音樂社等等這些社團(tuán)不僅好玩，如果能當(dāng)上社長，就能鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和膽量。還有由老師組織的拓展版，這所謂的拓展版不同于小學(xué)的拓展班，它是由地理、歷史、生物、英美國家等幾個方面展開，豐富了我們的課外知識。今天，我要講的就這么多，最后祝愿各位同學(xué)考出一個好成績，打出響亮的一炮，準(zhǔn)備開始美好的初中生活！希望下個學(xué)期在湘郡的初中再次見到你們的面孔！謝謝大家！ 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇5 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)

16、質(zhì)量，為學(xué)校增光。首先，我對本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡單的分析，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實教育教學(xué)補(bǔ)救措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。（1）上期期末監(jiān)測情況：通過比較分析，我們可以看出：我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低，部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分；通過對比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓好期末復(fù)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確，學(xué)習(xí)態(tài)度

17、不夠端正，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成1）通過前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。2）學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生認(rèn)識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動中來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)

18、風(fēng)。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的，小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好，自覺性不強(qiáng)，要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促；小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動要加以控制，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，抓好教學(xué)活動的組織。其次，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著手，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)管理：1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，重點檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學(xué)校行政集體研究處理，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，不及時做出糾正的，要通報批評，并按學(xué)校教育教學(xué)管理條例實行雙倍處罰。2、抓好一月一次檢測統(tǒng)計分析（月考）。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測，由教導(dǎo)

19、處和班主任負(fù)責(zé)對月考成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊占位，檢測僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我們以年級為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流，各班選一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言，請班級的學(xué)科教師要對該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì)，起到能指導(dǎo)、帶動大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅持每節(jié)課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對調(diào)課不落實，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。5、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)設(shè)良

20、好環(huán)境。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例，細(xì)化班級管理，實行量化考核，將班級管理落到實處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測，掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。7、堅持搞好問卷調(diào)查。本期我們要對畢業(yè)班進(jìn)行一次問卷調(diào)查，了解班級管理、教師教學(xué)等方面的情況，及時開展交換意見，改進(jìn)我們管

21、理和教學(xué)等方面的不足，讓學(xué)生及其家長滿意。 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇6 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是濟(jì)師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天，我懷著異常激動的心情站在這里，向大家匯報六年的小學(xué)生活中，我的成長與進(jìn)步平時，我學(xué)習(xí)努力、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校，我是遵守紀(jì)律的好學(xué)生；在家里，我是孝敬長輩的好孩子。六年的小學(xué)生活，我在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發(fā)展，同時也取得了較好的成績。在學(xué)習(xí)方面，我一貫積極努力，課堂上認(rèn)真聽講；回到家按時完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校組織的各類活動我也積極參與，爭取優(yōu)異的成績，所以每學(xué)期期末，我都會榮獲“三好學(xué)生”、

22、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術(shù)比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數(shù)學(xué)拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。進(jìn)入六年級以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。每天晚上按照計劃完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)任務(wù)。在最近幾次的模擬考試中，我都取得了優(yōu)異的成績。而且，我的習(xí)作暢游長白山在陳老師的輔導(dǎo)下，還獲得了“全國青少年文學(xué)攝影大賽”一等獎的佳績。我不光在學(xué)習(xí)文化知識方面勤奮努力，還一直堅持繪畫的學(xué)習(xí)。整個小學(xué)期間，每個周末我都會風(fēng)雨無阻地堅持去畫室學(xué)習(xí)。六年中，我參加的全國和全省的繪畫比賽屢屢拿獎，共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在齊魯晚報和書畫報上發(fā)表了多幅作品。在20xx年圣誕節(jié)期間，我還被學(xué)校選拔為赴韓

23、國藝術(shù)交流團(tuán)成員，參加去韓國首爾游學(xué)的活動。短短五天的時間，讓我們領(lǐng)略了韓國的傳統(tǒng)文化，體驗了韓國的民俗民風(fēng)，欣賞了韓國著名的藝術(shù)作品，我的收獲特別大。上學(xué)期學(xué)校舉行的英語話劇表演中，我為小組成員繪制了漂亮的頭飾，為我們小組的表演增添了亮點。這學(xué)期，我又為我們六年級三班設(shè)計了象征“團(tuán)結(jié)、拼搏”精神的班徽，增強(qiáng)了我們六三班的凝聚力。在勞動方面，我同樣積極主動，不怕臟不怕累。上學(xué)期，我每周都爭先恐后地爭取參與幫助一年級三班的小同學(xué)打掃衛(wèi)生的活動。這些日子，我們濟(jì)南在爭創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”。所以，我也加入了環(huán)保隊伍，每天利用放學(xué)回家的時間，邊往家走邊撿拾垃圾，真正做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。在班級事務(wù)的管理方面，我充分發(fā)揮紀(jì)律委員的作用。每當(dāng)自習(xí)課時，我和其他紀(jì)律委員都會想辦法維持好班級紀(jì)律。每當(dāng)課間時，我們又會組織同學(xué)們排隊去衛(wèi)生間，并仔細(xì)檢查他們的課前準(zhǔn)備是否做好。沒有擺好學(xué)習(xí)用品的同學(xué)我們會友善地提醒他去做。在團(tuán)結(jié)同學(xué)方面，我努力做得更好。在六年的小學(xué)生活中，我從沒有和同學(xué)發(fā)生過矛盾和沖突。所以，同學(xué)們都喜歡和我