區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

1、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料吳麗婷踏上了講臺(tái)，因工作需要擔(dān)任了中隊(duì)輔導(dǎo)員工 作，擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可她告訴自己：她缺乏輔導(dǎo)員 工作的經(jīng)驗(yàn)，所以她要虛心學(xué)習(xí)；但正因?yàn)樗谢盍Γ?以她有工作的熱情，她相信她能做得更好！幾年來(lái)，她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài) 心，收獲快樂(lè)和希望。同志們都說(shuō)：“走近吳麗婷，你就能 感覺(jué)到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開(kāi)朗?！倍?她最清楚自己的追求一一做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新 型輔導(dǎo)員。一、拼搏在閃光的事業(yè)中自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，吳麗婷積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn), 她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事, 塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一

2、曲曲動(dòng)人的 樂(lè)章。今年吳麗婷對(duì)全班的特困學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查,特困學(xué)生的家庭境況使她的心靈受到了極大的震動(dòng)。她馬 上啟動(dòng)了班級(jí)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校對(duì)特困學(xué)生進(jìn) 行資助，并將此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化、長(zhǎng)期化。積極籌集外部支 援資助她班特困學(xué)生。她們還號(hào)召全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下 宣誓：以英雄為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。這些活動(dòng)，以對(duì)少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線， 具有很強(qiáng)的針對(duì)性和教育性。通過(guò)活動(dòng)，為同學(xué)們提供了 充分的體驗(yàn)生活的舞臺(tái)，使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活，開(kāi) 拓了視野，鍛煉了能力，也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道 德教育。真正拉開(kāi)了少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)的帷幕。作為一 位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，吳麗婷進(jìn)入角色，

3、兢兢業(yè)業(yè)、一絲 不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特 點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩 的活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法 制教育系列活動(dòng)、“誠(chéng)信文明主題曲”系列活動(dòng)等。其中 “誠(chéng)信文明主題曲”活動(dòng)已成少先隊(duì)中隊(duì)特色活動(dòng)之一， 這是學(xué)校圍繞“誠(chéng)信”主題開(kāi)展的具有規(guī)范性、目的性、 實(shí)用性的系列活動(dòng)，這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、 環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠(chéng)信教育體系。以“誠(chéng)信文明進(jìn)行曲”為主題的“誠(chéng)信名言好句寶庫(kù)”、 “友情勸誡”、“禮儀美容院”、“誠(chéng)信論壇”、“誠(chéng)信報(bào)”、 “新道德少年秀”等系列活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诓涣艉圹E的教 育氛圍中，產(chǎn)生了

4、心靈感悟，將說(shuō)教與灌輸變成了心靈的 溝通與情感的交流；枯燥的道德要求，變成了無(wú)形的滲透 和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們的誠(chéng)信 品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，吳麗婷還注重加大宣傳工作 的力度，在社會(huì)上樹(shù)立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還受 到學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)和諸多好評(píng)， 但最令她欣慰的是：孩子們健康地長(zhǎng)大了！二、學(xué)習(xí)一一實(shí)踐一一探索輔導(dǎo)員工作中，吳麗婷不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí) 少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法， 不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符 合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色 一一既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、 實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。吳麗婷并沒(méi)有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促 使她在思考，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”, 更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，她虛心 向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合 少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相 結(jié)合。她知道：面對(duì)新的起點(diǎn)，新的形勢(shì)，只有不斷探索， 不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì) 工作躍上新臺(tái)階。她堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待她去開(kāi) 拓。這就是她，一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)