語文活動1（1）

1、課時計劃20 年 月 日 星期 第 1 課時 主備人：張麗霞參與教師：彭加貝 龍靖芳 胡光琴 賈艷瓊 田芳課 題語文活動1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.收集、交流描繪祖國的妙詞佳句。2.朗讀理解艾青的詩歌我愛這土地，體會詩歌表達(dá)的思想感情。過程與方法收集描繪祖國的詞語，全班交流。多種形式朗讀，體會詩歌情感，并熟讀成誦。情感、態(tài)度與價值觀感受深厚的愛國主義情感，受到愛國主義教育。教學(xué)重點理解詩歌，積累詩作。教學(xué)難點體會詩歌表達(dá)的思想感情。教學(xué)方法與手段結(jié)合寫作背景，在反復(fù)朗讀中體會詩歌表達(dá)的思想感情。課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配教師活動學(xué)生活動1. 新課導(dǎo)入 22. 完成“我會寫” 73. 預(yù)

2、習(xí)“我會讀” 7出示預(yù)習(xí)目標(biāo)：（1）讀文中描繪祖國的詞語。（2）小組內(nèi)交流課前收集的描繪祖國的詞語。（1）自由讀詩。（2）了解這首詩的寫作背景。當(dāng)時，中國正遭受日本帝國主義的侵略、蹂躪，中國人民正處在水深火熱之中，詩人擔(dān)憂祖國的命運，心中充滿了對日本侵略著的仇恨。（3）試?yán)斫獗驹?，如：“土地”象征著什么？詩人在詩中表達(dá)了一種怎樣的情感？（4）有感情地朗讀詩歌。采取多種方式朗讀詩歌。（5）解決詩后習(xí)題。完成預(yù)習(xí)目標(biāo)組內(nèi)交流完成預(yù)習(xí)目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配教師活動學(xué)生活動4.小組展示匯報預(yù)習(xí)情況 165.鞏固練習(xí) 66. 總結(jié)發(fā)言 2（1）檢查、交流預(yù)習(xí)“我會寫”情況。（2）交流預(yù)習(xí)“我會讀”情況。說說這首詩的寫作背景。請學(xué)生推薦試讀本詩。交流對本詩的理解。教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀詩歌。（3）小組代表合作，在班上交流詩后問題。師生評議、補(bǔ)充。（4）全班討論：說說我愛這土地表達(dá)了詩人一種什么樣的情感。點撥解疑。評議學(xué)生朗讀情況。要求學(xué)生完成本首詩的背誦。抽查。通過這一課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？延伸：課外讀一讀其他表現(xiàn)愛國情懷的詩歌。如：余光中的鄉(xiāng)愁、舒婷的祖國啊，我親愛的祖國，感受現(xiàn)代詩歌的魅力，積累語言。各組派代表上黑板寫寫描繪祖國的詞語。然后讀一讀。試讀詩歌。理解詩歌。感情朗讀。交流詩后疑問