初一語文下學(xué)期月考試卷

1、揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校20142015學(xué)年第二學(xué)期第二次月考試卷 七年級語文 2015.6.4（滿分：150分；時間：150分鐘）一、積累運(yùn)用(36分)1.下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.驍雄xio 機(jī)杼sh 舷窗xuán 矜持jnB.遺骸hái 蒼穹qióng 粗獷kuàng 亙古gènC.框架kuàng 剔透t 翩躚xin 人才濟(jì)濟(jì)jD.姊妹z 解數(shù)xiè 膝蓋x 自怨自艾ài 2.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A.傳說農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的。因?yàn)榍藗?/p>

2、記住了端午；也因?yàn)槎宋?，人們記住了屈原。B.前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。C.人們說，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一次新的長征，你對這話怎么理解？D“遇到危險情況時，”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說,“最重要的是要保持鎮(zhèn)定?！?.下列成語使用錯誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A星期天，我和媽媽參觀了茱萸灣公園。里面的動物栩栩如生，可愛極了。B為了讓市政府打造“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”的理念家喻戶曉，不少人放棄了休息日，進(jìn)行義務(wù)宣傳。C面對中考，同學(xué)們?nèi)绻喂痰卣莆樟苏n本基本知識，做起題就會觸類旁通，事半功倍。D神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。4

3、.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )（3分）A.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。B.為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，擴(kuò)大少年兒童的基本文化素質(zhì)和書寫水平，我校組織了2015年（上）江蘇省書法水平等級證書考試。C.我市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。 D.今天想來，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！5.下列說法有錯誤的一項(xiàng)是( )（3分）A.寓言常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。寓言以比喻性的故事寄寓意蘊(yùn)味深長的道理。如：黔之驢旨在諷刺那些色厲內(nèi)荏而又肆意逞志的人。B.消息常采用“金字塔”式結(jié)構(gòu)，即把最重要

4、的新聞事實(shí)最先寫出，然后按“重要次重要次要”的結(jié)構(gòu)形式一一寫來。同時“標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語”是消息的重要組成部分，缺一不可。C.愛蓮說中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句高度概括了蓮花的品質(zhì)，點(diǎn)明了文章的題旨。D觀刈麥一詩描寫農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的情景，并借一位貧苦農(nóng)婦之口，訴說當(dāng)時租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。6.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)（ ）（3分）另外，樹木的年輪里，還儲存著當(dāng)?shù)氐臍夂?、地震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息。人們所熟知的年輪，是樹木的年齡。因此，科學(xué)家十分重視從樹木的年輪里獲取蘊(yùn)藏著的科學(xué)信息資料。一棵樹被鋸倒了，數(shù)一數(shù)樹墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹

5、有多大年齡了。A、 B、 C、 D、7.閱讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（用正楷依次填寫在田字格內(nèi)，4分）大自然是多情的。南歸的燕子帶來春的柔情，翻滾的麥浪xié來夏的chì烈，颯颯的秋風(fēng)送來秋的爽朗，紛飛的白雪飄來冬的歡暢。于是，草長鶯飛間，鳥啼蟲鳴間，山luán蒼松間，我們用心聆聽天lài。8.默寫（8分）（1） ，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之）（2）荷葉羅裙一色裁， 。（王昌齡采蓮曲）（3）移舟水濺差差綠， 。（鄭谷蓮葉）（4） ，她在叢中笑。（毛澤東卜算子 詠梅）（5） ，卷舒開合任天真。（李商隱贈荷花）（6） ，只有

6、香如故。（陸游卜算子 詠梅）（7）沁園春·雪中承上啟下，由描寫景物轉(zhuǎn)入評論歷史人物的句子是 ， 。9.語文實(shí)踐活動（8分）【活動一】 閱讀下面一則消息，然后回答問題。（4分） 記者日前獲悉，為了讓漁農(nóng)村盡快跟上城市發(fā)展的步伐，“十一五”期間，舟山市將在醫(yī)療、教育、文化等方面出臺新的舉措，以切實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。 在醫(yī)療方面，我市將在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好一所衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，并進(jìn)一步完善漁農(nóng)村合作醫(yī)療制度，采用政府貼補(bǔ)和惠民政策，使更多的群眾得到實(shí)惠。在教育方面，我市將進(jìn)一步整合漁農(nóng)村原有的教育布局，通過實(shí)施貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，使貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象得以消除。在文化方面，我市將繼續(xù)構(gòu)

7、建具有舟山特色、面向漁農(nóng)村的海洋文化普及網(wǎng)絡(luò)，加快實(shí)施漁農(nóng)村廣播電視“村村通”工程，并將優(yōu)秀的民俗活動和民間藝術(shù)創(chuàng)作活動成為我市的文化特色之一，使?jié)O農(nóng)民的文化生活豐富多彩。用簡明的語言概括這則消息的主要內(nèi)容。（不超過20字）（2分）                    為了讓舟山的廣大市民了解政府的這些新舉措，請你仿照示例的結(jié)構(gòu)，根據(jù)這則消息提供的信息，擬寫一條宣傳標(biāo)語。（字?jǐn)?shù)必須與示例相同）。

8、（2分）示例：完善漁農(nóng)村醫(yī)療制度，保障漁農(nóng)民健康權(quán)益。擬寫：         ，         ?！净顒佣科肺睹?分）（1）西游記作者是 朝的 （人名）（2分）    （2）“行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔。”行者在“一調(diào)芭蕉扇”中表現(xiàn)得有勇有謀，請說說行者 “謀”的具體表現(xiàn)（兩點(diǎn)）。（2分） 二、閱讀理解（51分）（一）閱讀詩歌，完成第

9、10-11題。（6分） （甲）孤雁 杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云。 望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。 （乙）孤雁 崔涂 幾行歸塞盡，念爾獨(dú)何之。暮雨相呼失，寒塘欲下遲。 渚云低暗度，關(guān)月冷相隨。未必逢矰繳，孤飛自可疑。注：矰（zng） ：短箭；繳（zhuó）：系箭的絲繩。10.杜詩寫“野鴉無意緒，鳴噪自紛紛”的作用是什么？請簡析。（3分） 11.“一樣孤雁，別樣情懷”，若說杜甫在孤雁中唱響了一曲孤雁念群的贊歌的話，那么崔涂的孤雁又蘊(yùn)含了詩人怎樣的情感呢？加以分析。（3分） （二）閱讀下列文言文，完成第12-15題（12分）（甲）黔無驢，有好事者船

10、載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。 稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大譀，斷其喉，盡其肉，乃去。 （柳宗元黔之驢）（乙）有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人盡寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革?！袄亲右靶摹?，信不誣哉！然野心不過遁逸耳，陽為親昵，而

11、陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？ （紀(jì)昀狼子野心）注：俟（sì）：等待。遁逸：原指逃跑，這里有“隱藏”之意。貽（yí）：這里是“遺留”的意思。12解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）以為神 ( ) 技止此耳 ( )再就枕，將寐 ( ) 乃殺而取其革 ( )13.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ）（2分）A.虎見之，龐然大物也 B.犬阻之，不使前也 C.驢不勝怒，蹄之 D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染14翻譯下列句子。（4分）黔無驢，有好事者船載以入。 稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。 15乙文中劃線句子除了對狼表示譴責(zé)以外，還表達(dá)了什么意思？（從主人方面來理解

12、）（2分） (三)閱讀下文，完成1619題(16分)動物中的數(shù)學(xué)“天才”何京許多動物的頭腦并非像人們想象的那樣愚鈍，它們不僅聰明，懂得計算、計量或數(shù)數(shù)，有的甚至是數(shù)學(xué)“天才”。在動物的生活習(xí)性中也蘊(yùn)含著相當(dāng)程度的數(shù)學(xué)原理。A比如，蛇在爬行時，走的是一個正弦函數(shù)圖形。它的脊椎像火車一樣，是一節(jié)一節(jié)連接起來的，節(jié)與節(jié)之間有較大的活動余地。如果把每一節(jié)的平面坐標(biāo)固定下來，并以開始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛇是按著30度、60度和90度的正弦函數(shù)曲線有規(guī)律地運(yùn)動的。小小螞蟻的計數(shù)本領(lǐng)也不遜色。英國昆蟲學(xué)家光斯頓做過一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)：他將一只死蚱蜢切成小、中、大三塊，中塊比小塊大1倍，大塊又比中塊大1倍，把它

13、們放在螞蟻窩邊。B約10分鐘工夫，有20只螞蟻聚集在小塊蚱蜢周圍，有51只螞蟻聚集在中塊蚱蜢周圍，有89只螞蟻聚集在大塊蚱蜢周圍。螞蟻數(shù)額、力量的分配與蚱蜢大小的比例相一致，其數(shù)量之精確，令人贊嘆?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)鸕鶿會數(shù)數(shù)。中國有些地方靠鸕鶿捕魚，主人用一根細(xì)繩拴住鸕鶿的喉頸。當(dāng)鸕鶿捉回6條魚以后，允許它們吃第7條魚，這是主人與鸕鶿之間長期形成的約定。科學(xué)家注意到，若漁民偶爾數(shù)錯了，沒有解開鸕鶿脖子上的繩子時，鸕鶿則動也不動，即使?jié)O民打它們，它們也不出去捕魚了，它們知道這第7條魚應(yīng)該是自己的所得。蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng)是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)等制圖工具也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那

14、樣勻稱的圖案來。美國動物心理學(xué)家亨賽爾博士在試驗(yàn)時先給動物以錯誤的信息，然后觀察它們做出的反應(yīng)。他曾連續(xù)一個月給100只加勒比海野猴每天一次分發(fā)2根香蕉，此后突然減少到分發(fā)1根香蕉。此時，96%的野猴對這支香蕉多看了一兩遍，還有少部分猴子甚至尖叫起來表示抗議。美國動物行為研究者也做過類似的試驗(yàn)：先讓飼養(yǎng)的8只黑猩猩每次各吃10根香蕉，如此連續(xù)多次。某一天，研究人員突然只給每只猩猩8根香蕉，結(jié)果所有的黑猩猩都不肯走開，一直到主人補(bǔ)足10根后才滿意地離去。由此可見，野猴和黑猩猩是有數(shù)學(xué)腦瓜的。長期以來，包括科學(xué)家在內(nèi)的所有人一直認(rèn)為，只有人類才具有數(shù)學(xué)概念和進(jìn)行計算的能力，而通過觀察和實(shí)驗(yàn)才了解到

15、，動物的智慧同樣是不可小視的。16.全文介紹了哪些具有數(shù)學(xué)頭腦的動物？它們分別具有什么樣的“數(shù)學(xué)天才”？（5分） 17.文中畫線句子各使用了什么說明方法？有什么作用？（6分）A.比如，蛇在爬行時，走的是一個正弦函數(shù)圖形。 B.約10分鐘工夫，有20只螞蟻聚集在小塊蚱蜢周圍，有51只螞蟻聚集在中塊蚱蜢周圍，有89只螞蟻聚集在大塊蚱蜢周圍。 18. “長期以來，包括科學(xué)家在內(nèi)的所有人一直認(rèn)為，只有人類才具有數(shù)學(xué)概念和進(jìn)行計算的能力，而通過觀察和實(shí)驗(yàn)才了解到，動物的智慧同樣是不可小視的?！敝屑狱c(diǎn)字能否刪去，為什么？（3分） 19.“動物的智慧同樣是不可小視的?！弊x了上文，相信你對動物有了新的認(rèn)識。請

16、你擬寫一則宣傳標(biāo)語，號召人們保護(hù)、善待動物。（要求用到一種修辭手法）（2分） （四）閱讀下文，完成20-23題。（17分）花開的聲音 陳文和花開也有聲音么？一個夏季的晚上，我在住家的陽臺上，就捕捉到曇花開放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露出了雛形，這個“雛形”的花苞越來越大，在枝頭垂首有如紡錘。那一夜，我估摸它會開放的，便在陽臺徹夜守護(hù)著，耐心地等待，等待。近午夜十一時，那美好的時刻終于在焦灼的期待中來到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先干癟的汽球一下子灌進(jìn)了風(fēng)，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響動，那是我盼望已久的曇花開放的聲音。只見那由許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦然地開放了

17、。（甲）癡迷間，眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女，只一剎那，便羞煞了天際那半輪夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。除了曇花，我還真切地聽到茶花開放的聲音。茶花的開放可不是那種“急性子”，早在夏季時，它的蓓蕾就在枝葉間開始孕育，開頭只有一粒米那般大小，和葉芽的形狀幾乎難以分辨，過了好幾天，它的雛形才微微顯露出來，又再好幾天，它那結(jié)實(shí)的體態(tài)和葉芽松動的體態(tài)才涇渭分明。茶花花苞的長大，是一個漫長的過程，就像一個長途旅者，走過了夏天，又走過了秋天，到了冬季，那一頭尖的橢圓花苞，那花瓣如鱗片重重包裹的花苞，才終于展現(xiàn)在你的面前，但距離開放仍有些日子。我栽在陽臺的那一株茶花，叫“五寶茶

18、花”，枝頭共有十幾個花苞，它們之間好像有個約定，誰先開誰后開。（乙）那一天是休息日，我終于看到第一顆準(zhǔn)備開放的花苞有些異樣了，它在微微地顫動、顫動，仿佛是個睡美人，在陽臺上睡了許久、許久，此刻才在深綠色的枝葉間蘇醒，惺忪的眼眸，抖動的睫毛，微微地張開，張開。那張開的聲音，和曇花的那一聲“噗”完全相反，它是那么細(xì)微，那么柔和，那么舒緩。曇花開放的聲音是短促的，茶花開放的聲音是悠長的，不管短促或悠長，都是那么動聽，那么迷人。由此我認(rèn)定：花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲，或者說是一種天籟吧！花兒這樣，世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當(dāng)它突然出現(xiàn)時，也會有一種異樣的信息，一種類似花開的聲音，那是一種文明之花開放的聲音。美好事物的孕育、萌發(fā)、成熟，也有個漸進(jìn)的過程，或許中間還會出現(xiàn)一波三折，受到某種壓抑和禁錮。當(dāng)它“破繭而出”或“破墻而出”時，會出現(xiàn)多大的沖擊波啊，那一瞬間閃亮的沖擊，給人帶來的是一種無限的驚喜。這種聲音，你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài)，于細(xì)微處才能聽到。對于美好的事物，不要有疏離感，要把它置于自己的關(guān)愛之下，用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生，這樣，你就可以及時