《童年趣事作文指導(dǎo)》

1、五年級(jí)第二單元作文指導(dǎo)課五年級(jí)第二單元作文指導(dǎo)課一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 沒(méi)有人知道為什么太陽(yáng)總下到山的那一邊沒(méi)有人知道為什么太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙沒(méi)有人能夠告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙 多少平日記憶總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆多少平日記憶總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆 就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年 陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)一片片綠油油的稻田陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫(huà)不出天邊那一條彩虹水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫(huà)不出天邊那一條彩虹 什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉什

2、么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉 盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年 一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年 池塘邊的榕樹(shù)上池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天知了在聲聲叫著夏天 草叢邊的秋千上草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián)福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍諸葛四郎和魔鬼黨到底

3、誰(shuí)搶到那支寶劍 隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前 嘴里的零食手里的漫畫(huà)心里初戀的童年嘴里的零食手里的漫畫(huà)心里初戀的童年 總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念 一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰 童年童年題目：童年題目：童年趣趣事事要求：要求： 1.選擇一件選擇一件童年童年里里有趣有趣的事。的事。 2.突出突出有趣有趣的場(chǎng)面，進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)。的場(chǎng)面，進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)。 3. 這件這件“趣趣”事要有稚趣，要有意

4、事要有稚趣，要有意 思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思 （1）意趣意趣。對(duì)大自然，對(duì)生活的探索、。對(duì)大自然，對(duì)生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會(huì)道理、得發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會(huì)道理、得到啟示與反思。到啟示與反思。 （2）情趣情趣。表現(xiàn)對(duì)父母的親情、對(duì)小伙。表現(xiàn)對(duì)父母的親情、對(duì)小伙伴的友情，反映童心、童真。伴的友情，反映童心、童真。 （3）樂(lè)趣樂(lè)趣。貪玩、尋開(kāi)心。貪玩、尋開(kāi)心。 （4）傻趣傻趣。做傻事、蠢事，鬧出種種笑。做傻事、蠢事，鬧出種種笑話。話?！叭とぁ弊诌€包含著很多方字還包含著很多方面面 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的童年趣事。例文欣賞例文欣賞童年童年趣趣事事巧吃西瓜巧吃西瓜 童年童年趣

5、趣事事 “池塘邊的榕樹(shù)上，知了在池塘邊的榕樹(shù)上，知了在”我聽(tīng)著我聽(tīng)著童年童年這首歌，便想起這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。了小時(shí)候的一件趣事。 我四歲那年夏天的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買(mǎi)了一我四歲那年夏天的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買(mǎi)了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)旱貑?wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候吃西瓜呀？什么時(shí)候吃西瓜呀？” “你這只小饞貓，爸爸還沒(méi)下班，天氣這么熱，等他回來(lái)，我們一你這只小饞貓，爸爸還沒(méi)下班，天氣這么熱，等他回來(lái)，我們一起吃。起吃?！眿寢屝χ卮穑哌M(jìn)廚房里去了。媽

6、媽笑著回答，走進(jìn)廚房里去了。 我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣晃叶⒅鞴?，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。 那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)鞴弦獫L

7、下來(lái)媽媽?zhuān)鞴弦獫L下來(lái)了！了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪啪”的一聲掉在地上，的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。摔成好幾瓣。 媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開(kāi)嘴笑了。見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開(kāi)嘴笑了。 “笑什么？笑什么？”媽媽奇怪地問(wèn)道。媽媽奇怪地問(wèn)道。 “西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實(shí)

8、，我的心里最明我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。白。 我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。？想一想想一想（4）“好笑好笑”、“有意思有意思”中蘊(yùn)涵什么中蘊(yùn)涵什么呢？你有體現(xiàn)你個(gè)性的有趣的事嗎？如呢？你有體現(xiàn)你個(gè)性的有趣的事嗎？如果有請(qǐng)馬上寫(xiě)下來(lái)。果有請(qǐng)馬上寫(xiě)下來(lái)。你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣？ 故事最有趣的地方是故事最有趣的地方是 我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我就吃上了西瓜我就吃上了西瓜 。 那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上我悄悄地把椅子移

9、近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：并叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)鞴弦獫L下來(lái)了！媽媽?zhuān)鞴弦獫L下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。 所選的生活事例典型，突出趣字；表達(dá)出真情實(shí)感；有趣的地方所選的生活事例典型，突出趣字；表達(dá)出真情實(shí)感；有趣的地方具體、生動(dòng)，體現(xiàn)在對(duì)人物進(jìn)行了具體、生動(dòng)，體現(xiàn)在對(duì)人物進(jìn)行了 的描寫(xiě)的描寫(xiě) 。為什么這個(gè)地方會(huì)讓你覺(jué)得有趣呢？為什么這

10、個(gè)地方會(huì)讓你覺(jué)得有趣呢？（1）我就）我就迫不及待地問(wèn)迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)骸笆裁磿r(shí)候吃西瓜呀？什么時(shí)候吃西瓜呀？”（2）這時(shí)，我）這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鞴弦獫L下來(lái)了！西瓜要滾下來(lái)了！”（3）“西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我我調(diào)皮地回答調(diào)皮地回答。語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)（1）我）我盯著盯著西瓜，西瓜，舔了舔舔了舔嘴唇嘴唇（2）可媽媽就是不同意，于是我）可媽媽就是不同意，于是我撅起撅起嘴，嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。動(dòng)開(kāi)了腦筋。（3）我悄悄地把椅子）我悄悄地把椅子移近移近桌子，又小心桌子，又小心地地爬上爬上椅子，用小手把西瓜輕

11、輕椅子，用小手把西瓜輕輕一推一推，西，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳跳下下椅子，并叫了起來(lái)椅子，并叫了起來(lái) 神態(tài)和心理活動(dòng)描寫(xiě)神態(tài)和心理活動(dòng)描寫(xiě) 我高興極了，邊吃邊露出得意的我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。開(kāi)頭開(kāi)頭“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在池塘邊的榕樹(shù)上，知了在”我聽(tīng)著我聽(tīng)著 童年童年這首歌，便想起了小時(shí)候的這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事一件趣事。結(jié)尾結(jié)尾我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可我現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。例文的開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)：例文的開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)：首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng) 形式多樣的開(kāi)

12、頭形式多樣的開(kāi)頭 （開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法）我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的趣事就像大海里）我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。 （對(duì)比式開(kāi)頭法對(duì)比式開(kāi)頭法）我童年時(shí)的趣事太多了，有）我童年時(shí)的趣事太多了，有“老鷹抓小老鷹抓小雞雞”“”“吃漢堡的傻事吃漢堡的傻事 ”“”“夜半驚魂夜半驚魂 ”“”“白酒惹的禍白酒惹的禍 ”喝墨水事件喝墨水事件 “但是，我最難忘的還是但是，我最難忘的還是”巧吃西瓜巧吃西瓜“這件事。這件事。 （設(shè)置懸念開(kāi)頭法設(shè)置懸念開(kāi)頭法）我童年的趣事是什么？別急，待我慢慢告訴）我童年的趣事是什么？別急，待我慢慢告訴你

13、。你聽(tīng)了，包你一定噴飯，哈哈你。你聽(tīng)了，包你一定噴飯，哈哈 （引用歌曲或名言名句開(kāi)頭法引用歌曲或名言名句開(kāi)頭法）“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天叫著夏天 ”我聽(tīng)著我聽(tīng)著童年童年這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。 （抒發(fā)感情式開(kāi)頭法抒發(fā)感情式開(kāi)頭法）童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡）童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬(wàn)的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上

14、的沙礫，道不盡；童年就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事。花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事。 （先聲奪人開(kāi)頭法先聲奪人開(kāi)頭法） “哈哈哈哈.，你小時(shí)候吃西瓜的樣子也太逗，你小時(shí)候吃西瓜的樣子也太逗了。了。”小林每次看到我吃西瓜的照片總是哈哈大笑。那次能吃到西瓜小林每次看到我吃西瓜的照片總是哈哈大笑。那次能吃到西瓜的事太有趣了，你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧。的事太有趣了，你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧。 精彩的結(jié)尾（點(diǎn)題式結(jié)尾點(diǎn)題式結(jié)尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)?lái)了）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好。歡樂(lè)，童年真好。 （抒情結(jié)尾法抒情

15、結(jié)尾法）童年趣事像萬(wàn)花筒一樣，每換一個(gè)角度都能）童年趣事像萬(wàn)花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多看見(jiàn)不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們將成為我美麗的童彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)！年回憶，伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)！ （照應(yīng)開(kāi)頭結(jié)尾法照應(yīng)開(kāi)頭結(jié)尾法）（）（A）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來(lái)，）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑?？烧嬗X(jué)得有點(diǎn)好笑。 （B）怎么樣？）怎么樣？“巧吃西瓜巧吃西瓜”這件事這件事很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我啊。很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我啊。（引用歌曲或名言名句結(jié)尾法引用歌曲或名言名句結(jié)尾法） “池塘邊的榕樹(shù)