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1、第一章運(yùn)動(dòng)的描述§1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系學(xué)案【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】知識(shí)與技能 1認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。知道它是一種科 學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。2理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。3認(rèn)識(shí)一維直線坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用。過程與方法 1體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用,初步掌握科學(xué)抽象理想化模型的方法。將生活 實(shí)際與物理概念相聯(lián)系,通過具體事例引出質(zhì)點(diǎn)的這個(gè)理想化的模型。2通過參考系的學(xué)習(xí),知道從不同角度研究問題的方法。從熟悉的常見現(xiàn)象和已有的生活 經(jīng)驗(yàn)出發(fā), 體驗(yàn)不同參考系中運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性, 揭示參考系
2、在確定物體運(yùn)動(dòng)時(shí)客觀存在的必要 性和合理性,形成勤于觀察、勤于思考的習(xí)慣,提高自主獲取知識(shí)的能力。3體會(huì)用坐標(biāo)方法描述物體位置的優(yōu)越性,可用不同的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并體會(huì)比較,增強(qiáng)發(fā) 現(xiàn)問題并力求解決問題的意識(shí)和能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀 1認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)心科技發(fā) 展、勇于探索的精神。2通過質(zhì)點(diǎn)概念和參考系的學(xué)習(xí),體會(huì)物理規(guī)律與生活的聯(lián)系。 3滲透抓住主要因素,忽略次要因素的哲學(xué)思想。4滲透具體問題具體分析的辯證唯物主義思想,建立辯證唯物主義的世界觀。 5通過本節(jié)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理課程的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1理解質(zhì)點(diǎn)概念以及初步建立質(zhì)點(diǎn)概念所采用的
3、抽象思維方法。 2在研究具體問題時(shí),如何選取參考系。3如何用數(shù)學(xué)上的坐標(biāo)軸與實(shí)際的物理情景結(jié)合起來建立坐標(biāo)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 在什么情況下可以把物體看作質(zhì)點(diǎn),即將一個(gè)實(shí)際的物體抽象為質(zhì)點(diǎn)的條件?!咀灾黝I(lǐng)悟】1、機(jī)械運(yùn)動(dòng): 定義: 宇宙間的一切物體,大到宇宙天體,小到分子、原子都處在永恒的運(yùn)動(dòng)中,所以運(yùn)動(dòng)是 的。平常說的靜止,是指這個(gè)物體相對(duì)于其他另一個(gè)物體的位置沒有發(fā)生變化,所以靜止是 的。2、質(zhì)點(diǎn):定義:是否大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn), 小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)?試討論物體可看作質(zhì)點(diǎn)的 條件:它是一種科學(xué)的抽象,一種理想化的物理模型,客觀并不存在。3、參考系:定義:為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而 的物體。 同
4、一個(gè)運(yùn)動(dòng),如果選不同的物體作參考系,觀察到的運(yùn)動(dòng)情況可能不相同。例如:甲、乙 兩輛汽車由西向東沿同一直線,以相同的速度15ms 并列行駛著若兩車都以路旁的樹木作參考系,則兩車都是以 15ms 速度向東行駛;若甲、乙兩車互為參考系,則它們彼此都 是 的。參考系的選取原則上是任意的, 但在實(shí)際問題中, 以研究問題方便、 對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能 簡(jiǎn)單為原則;研究地面上運(yùn)動(dòng)的物體,一般選取 為參考系。運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參考系的。參考系的選取是任意的。 選擇不同的參考系,觀察的結(jié)果可能不一樣,也可能一樣。 選擇參考系時(shí),應(yīng)使物體運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單、方便。 比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,必須選擇同一參考系才有意
5、義。4、坐標(biāo)系:描述直線運(yùn)動(dòng)的物體的位置變化,可以建立 直線坐標(biāo)系。 描述平面上運(yùn)動(dòng)的物體的位置變化,可以建立 平面直角坐標(biāo)系。 描述立體空間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的物體的位置變化,可以建立 立體空間坐標(biāo)系。 【典例探究】例 1: 下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是( )A 體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)B質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)C不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時(shí),就可以看成質(zhì)點(diǎn)D 只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看做質(zhì)點(diǎn)例 2: 在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn) ?(1) 研究某學(xué)生騎車回校的速度。(2) 對(duì)這位學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析。(3) 研究火星探測(cè)器從地球到火
6、星的飛行軌跡。(4) 研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面。例 3: 下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )A 跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中 B一枚硬幣用力上拋,猜測(cè)它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上 C奧運(yùn)會(huì)冠軍邢慧娜在萬米長跑中D 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在比賽中例 4: 分析下面幾種情形中的參考系如何選???(1) 電影閃閃的紅星中有兩句歌詞: “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”這其中分別 描述了兩種運(yùn)動(dòng)情景,那么它們分別是以什么為參考系的 ?(2) “月亮在蓮花般的云朵里穿行。 ”(3) 坐在美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)毛澤東的詩句“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”時(shí),我們感 覺是靜止不動(dòng)的。這與詩句里的描述
7、是否矛盾?說明理由。(4) 敦煌曲子詞中有這樣的詩句: “滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng), 是船行?!逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參考系分別是什么 ?例 5: 田徑場(chǎng)上,描述百米運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的位置,需建立什么樣的坐標(biāo)系?描述 800 米賽跑運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的位置需建立什么樣的坐標(biāo)系?足球場(chǎng)上,描述足球運(yùn)動(dòng)員的位置需建立什么樣的坐標(biāo)系 ?要描述足球的位置呢 ?【自我檢測(cè)】1、下列物體可看作質(zhì)點(diǎn)的是 ( )A 、做花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員B 、遠(yuǎn)洋航行中的巨輪C、運(yùn)行中的人造衛(wèi)星D 、轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪E、馬拉松比賽中的運(yùn)動(dòng)員F、體操比賽中的運(yùn)動(dòng)員G、研究自轉(zhuǎn)時(shí)的地球H 、研究公轉(zhuǎn)時(shí)
8、的地球I、研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球J、運(yùn)動(dòng)員百米沖刺K、小的物體能看成質(zhì)點(diǎn),大的物體則不行L 、研究地面上各處季節(jié)變化M 、從廣州到北京運(yùn)行中的火車N 、研究火車出站時(shí)經(jīng)過某一站牌所用的時(shí)間O、研究車輪自轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪2、太陽從東邊升起,西邊落下,是地球上的自然現(xiàn)象,但在某些條件下,在緯度較高地區(qū) 上空飛行的飛機(jī)上, 旅客可以看到太陽從西邊升起的奇妙現(xiàn)象, 看到這現(xiàn)象的條件是: ( )A 時(shí)間必須是在清晨,飛機(jī)正在由西向東飛行,飛機(jī)的速率必須較大B時(shí)間必須是在清晨,飛機(jī)正在由東向西飛行,飛機(jī)的速率必須較大C時(shí)間必須是在傍晚,飛機(jī)正在由西向東飛行,飛機(jī)的速率必須較大D 時(shí)間必須是在傍晚,飛機(jī)正在由東向西飛行,飛機(jī)的速率必須較大3、一跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中,看到身旁的直升機(jī)在向上運(yùn)動(dòng),則直升機(jī)相對(duì)于地面的運(yùn) 動(dòng)情況是怎樣的 ?4、飛機(jī)上丟炸彈,若以地面為參考系,炸彈是如何運(yùn)動(dòng)的?若以飛機(jī)為參考系,炸彈是如 何運(yùn)動(dòng)的?5、甲乙丙三架觀光纜車,甲中乘客看到一高樓在向下運(yùn)動(dòng),乙中乘客看到甲向下運(yùn)動(dòng),丙 中乘客看到甲乙都在向上運(yùn)動(dòng),則甲乙丙相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是( )A 、甲向上,乙向下,丙不動(dòng)B 、甲向上,乙向上,丙不動(dòng)C、甲向上,乙向上,丙向下D 、甲乙丙都向上,只不過丙比
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