2019關(guān)于小學(xué)生《兔子作家》的讀后感范文五篇賞析

1、2019 關(guān)于小學(xué)生兔子作家的讀后感范文五篇賞析兔子作家的作者用富有童趣的語言，刻畫了栩栩如生的兔子作家等典型形象，下面是橙子為大家整理的2019 關(guān)于小學(xué)生兔子作家的讀后感范文五篇賞析相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!2019 關(guān)于小學(xué)生兔子作家的讀后感范文五篇賞析（ 一 ）媽媽給我買了一本叫兔子作家的書，故事主要說的是：林子深處有一座小木屋，小木屋里藏著各種珍貴的書，木屋的主人老兔子是林子中的老作家。年輕兔子對(duì)木屋充滿了好奇心，他想看遍木屋中的書， 老兔子許諾他每天可以用五只磨菇換一本書讀。年輕兔子天天樂此不疲地送蘑菇，于是老作家收他為徒，并送他三個(gè)忠告：多讀書，多交朋友，多看星星。年輕兔

2、子漸漸羨慕起了老作家鼻子上的眼鏡，因?yàn)樵谒磥泶魃狭搜矍?，自己就離作家近了一步，于是他自己制作了一副眼鏡戴著，被林子里的動(dòng)物稱為 “眼睛兔” 。 從此， 年輕的兔子走上了寫作道路，兔子現(xiàn)在就要去采訪第一個(gè)大人物在森林里打過勝仗的貓王。 為貓王立傳，之后便開始了他的寫作生活。作家以驚世駭俗的方式表達(dá)了對(duì)這個(gè)世界的善意和寬容。具有頑童精神的張煒，將童話講給孩子和成年人，故事圍繞愛情、親情、友情展開， 雖然講的都是通俗易懂的故事，卻告訴了我們?cè)S多人生的道理。讀了這本書后我明白了學(xué)無止境，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退等道理，它主要告訴我們要勤學(xué)多問，好學(xué)，努力。同時(shí)也要記住老作家的三個(gè)忠告：多讀書、多交朋友

3、、多看星星。多讀書可以通過書本了解我們未知的世界，在書本中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，多交朋友可以學(xué)習(xí)到朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，多看星星可以讓我們靜下心來思考，讓人生活更加精彩 !2019 關(guān)于小學(xué)生兔子作家的讀后感范文五篇賞析（ 二 ）這個(gè)暑假我讀了由著名作家張煒寫的兔子作家的這一個(gè)系列：為貓王立傳讀完后我受益匪淺!這本書主要寫了：在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“ 5 個(gè)蘑菇換一本”長(zhǎng)期從作者家那里借書看。突然有一天，年輕的兔子想要當(dāng)一名作家。從此，他踏上成為座駕的道路上!在這條道路上，有許多的困難：一、年輕的兔子拜作家為師，成天看著作家戴著個(gè)眼鏡。于是兔子以為眼鏡是當(dāng)作家的必需品之一。他向作

4、家借，作家不借。于是， 他自己用木頭、繩子、 自己做了一個(gè)。動(dòng)物們紛紛夸他有學(xué)問，這想當(dāng)作家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哩!二、 作者給兔子三個(gè)忠告1 ： 多讀書 2 ： 多交朋友3 ： 多看星星。兔子對(duì)第三項(xiàng)很是不解! 這天夜晚，兔子一直在看星星，漸漸地她明白一個(gè)道理：如果你不看星星，星星不會(huì)看你，你一旦看它，它也會(huì)看你。這不正是生活中的交友經(jīng)驗(yàn)嗎?你不去和同學(xué)交流，他們也不會(huì)成為你的朋友。兔子克服了重重困難終于當(dāng)上了大作家!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們一定要多看書，多積累經(jīng)驗(yàn)這樣肚中才能有“墨”，書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開心靈大門的鑰匙。只有多讀書，多學(xué)習(xí)，才能成為像兔子一樣的大作家!2019 關(guān)

5、于小學(xué)生兔子作家的讀后感范文五篇賞析（ 三 ）今天，我讀了兔子作家為貓王立傳這本書，它主要講了一只年輕兔子對(duì)森林中老兔子大作家寫的書感到好奇，特別想看，于是老兔子讓他用五只蘑菇交換。他看年輕兔子特別喜歡讀書，便收他為徒，并給他三個(gè)忠告。后來，他又做了一副眼鏡，小動(dòng)物們都叫他“眼鏡兔”。最后，他為貓王寫了自己的第一部作品。其中， 令我印象最深的還是年輕兔子渴望戴上眼睛那節(jié)。一天兔子背著挎包，準(zhǔn)備去采訪。樹上的鴿子看了，說他采蘑菇應(yīng)該帶籃子，可年輕兔子說他是來采訪的，可鴿子卻不信: “不像，你連副眼鏡都沒有。 ”兔子摸了摸眼睛，有些遺憾，他沒想到鴿子居然說到他的心病，這使他感到美中不足，有些煩悶和

6、不快。他來到高粱地里。只見有幾只烏鴉在嘲笑他： “老弟，你有沒有聽說過一只兔子裝采訪”兔子趕快躲了起來，他用高粱桿趕快制作了一副眼鏡，戴好后，開始了他的作家生涯。并有一個(gè)新名眼鏡兔。這節(jié)文章主要告訴我們：做事不要看外表，要看內(nèi)在本領(lǐng)。小動(dòng)物們不能看眼鏡兔不像就嘲笑他，那是不對(duì)的。同時(shí)，本書通過眼鏡兔和小動(dòng)物的故事，講了許多的習(xí)作道理與，使我深受啟發(fā)。2019 關(guān)于小學(xué)生兔子作家的讀后感范文五篇賞析（ 四 ）這篇文章主要寫了圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度。老貓王有兩個(gè)兒子，但是他對(duì)大兒子白布拉特別偏愛，這在小兒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。誰知， 長(zhǎng)大后的兄弟倆同時(shí)愛上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最

7、終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更激起了黑布拉的嫉妒之心。于是，他和野貓國(guó)的國(guó)王康基杜勾結(jié)起來，成功篡奪王位。就在這危急時(shí)刻，巴奇拉的好朋友齊果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，于是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時(shí)間土地翻轉(zhuǎn)，助他逃出了黑布拉的魔掌。讓人不可思議的是，貓鼠可以輪回，左黃拉居然來到了鼠界，并幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一只名叫 “賊” 的小老鼠。從此，善良、 勇敢的左黃拉和他的朋友們?cè)谪埵髢山鐢懥艘欢位趾甑某砷L(zhǎng)史詩(shī)讀完這篇文章，我覺得老貓王太偏心，只對(duì)大兒子白布拉嚴(yán)格

8、教育， 但對(duì)黑布拉就不理不睬。導(dǎo)致了黑布拉從小就在那幼小的心靈里種下了嫉妒的種子，種子開始慢慢生根發(fā)芽、開花結(jié)果。漸漸的，老貓王發(fā)現(xiàn)自己犯下了大錯(cuò)，事情已經(jīng)發(fā)展到了無可挽回的局面。黑布拉的報(bào)復(fù)行動(dòng)已經(jīng)形成，與此同時(shí)黑布拉也開始行動(dòng)了。正如書中所說的這句話一樣： “每顆心里都裝著天使和魔鬼，那時(shí)的黑布拉放出了心里的魔鬼，這是非?？膳碌?，什么事都做得出來。 ”沒錯(cuò)，黑布拉為了篡奪王位，和野貓王康基杜勾結(jié)，把哥哥帶回野貓國(guó)處死。黑布拉因?yàn)閷?shí)在等不及了，就找了一個(gè)借口，帶生病的父王去散步，然后把父王關(guān)在一個(gè)很深的山洞里，不讓父王格拉拉出洞。其實(shí)貓王如果不偏心的話，不要只對(duì)大兒子白布拉關(guān)注和嚴(yán)格教育，事

9、情就不會(huì)發(fā)展到一發(fā)不可收拾的地步了。說白了，其實(shí)人不就是： “你對(duì)我怎么樣，我就怎么樣對(duì)你。你對(duì)我不好，我就對(duì)你不好; 你對(duì)我好，我就對(duì)你好?！?以上這段話就是我在貓王 這本書里總結(jié)出來的道理。我曾經(jīng)想過，如果我變成書中的一個(gè)人物，那我會(huì)變成什么呢?一只老鼠、一只黃鼠狼、一條蛇、一條魚，還是一只貓呢?我最希望我變成一只貓，因?yàn)槲沂窒矚g貓，很想自己能夠養(yǎng)一只貓，可是媽媽和爸爸始終都不同意。他們說： “不行，因?yàn)樨埳砩嫌泻芏嗉?xì)菌，貓還會(huì)掉毛啊! ” “你一周才回家兩天，其他時(shí)候也照顧不了貓。 ”反正就是這也不行，那也不行。我曾多次勸說他們，可他們還是堅(jiān)持不同意。所以我一直想變成一只貓，可以在森林

10、里自由奔跑、可以和小貓們一起自由玩耍聽了我的介紹，相信你一定會(huì)喜歡上這本書的，趕快去仔細(xì)地品味一下這本書吧! 相信你也會(huì)收益不小，并像我一樣愛上這本書的!2019 關(guān)于小學(xué)生兔子作家的讀后感范文五篇賞析（ 五 ）這個(gè)暑假我讀了由著名作家張煒寫的兔子作家的這一個(gè)系列：為貓王立傳讀完后我受益匪淺!這本書主要寫了：在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“ 5 個(gè)蘑菇換一本”長(zhǎng)期從作者家那里借書看。突然有一天，年輕的兔子想要當(dāng)一名作家。從此，他踏上成為座駕的道路上!在這條道路上，有許多的困難：一、年輕的兔子拜作家為師，成天看著作家戴著個(gè)眼鏡。于是兔子以為眼鏡是當(dāng)作家的必需品之一。他向作家借，作家不借。于是， 他自己用木頭、繩子、 自己做了一個(gè)。動(dòng)物們紛紛夸他有學(xué)問，這想當(dāng)作家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哩!二、 作者給兔子三個(gè)忠告1 ： 多讀書 2 ： 多交朋友3 ： 多看星星。兔子對(duì)第三項(xiàng)很是不解! 這天夜晚，兔子一直在看星星，漸漸地她明白一個(gè)道理：如果你不看星星，星星不會(huì)看你，你一旦看它，它也會(huì)看