活動計(jì)劃匯總5篇

1、活動計(jì)劃匯總5篇 活動計(jì)劃 篇1 活動目標(biāo)1策劃并開展簡單的小組活動，學(xué)寫活動計(jì)劃。2通過了解字謎、諧音的特點(diǎn)，體會漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源，引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣。3認(rèn)識10個生字。 課時安排 有趣的漢字整個綜合實(shí)踐活動安排五課時。具體安排如下：第一課時：制定和交流小組活動計(jì)劃。第二、三課時：分組活動。根據(jù)制定的計(jì)劃，通過多種途徑搜集調(diào)查、整理學(xué)習(xí)的資料。第四、五課時：展示、交流活動成果。 活動過程 制定和交流小組活動計(jì)劃（一課時）1激趣：漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一，讓我們在這段時間里，一起遨游漢字王國，開展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇。2介紹活動

2、內(nèi)容：搜集或編寫字謎，開展猜字謎活動，體會漢字的有趣；查找體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話，和同學(xué)交流；搜集有關(guān)漢字來歷的資料，了解漢字的起源，感受漢字的有趣。3分組：自由組合成合作小組。每組78人，選出小組負(fù)責(zé)人。4制定計(jì)劃：例： 有趣的漢字活動計(jì)劃活動時間： x月x日活動地點(diǎn)： x x家活動內(nèi)容：（1）搜集或自編字謎（2）查找諧音笑話、諧音歇后語（3）了解漢字的起源 成果展示：把搜集到的資料編成小報(bào)，貼在教室里。分 工：xx 組長：xx 搜集資料：xx 編輯：xx 抄寫：xx 插圖：xx 日期：x月x日5交流：各小組交流計(jì)劃，并張貼在教室里。 搜集和調(diào)查資料（兩課時） 通過上網(wǎng)查

3、詢，閱讀書籍、采訪、看電視等多種途徑進(jìn)行探究，感受漢字的神奇、有趣。交流活動成果（兩課時）一、猜字謎1激趣：現(xiàn)在請大家張開想象的翅膀，一起領(lǐng)略漢字的魅力。請以小組為單位猜字謎，看哪組猜得又快又多。2猜教材中列出的字謎。（1）畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。（2）千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（3）一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出，站著想一想。（4）有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。（5）這里是兩幅畫：一個人*在樹旁休息，鐘指向了十二點(diǎn)（6）一些運(yùn)動員在運(yùn)動場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜。 籃球運(yùn)動員指了指前

4、面的兩棵樹；跳高運(yùn)動員順手撿起一根木棍，放在一個土堆旁；武術(shù)運(yùn)動員信不過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運(yùn)動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運(yùn)動員分別姓什么？3小組同學(xué)間相互猜字謎。4公布答案：（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）休（6）林 杜 劉 孟5剛才猜的字謎都是書本上的，14是文字謎，56是圖畫謎，第7題是動作謎語。大家肯定也搜集或編制了許多字謎，哪一組給大家猜？二、有趣的諧音1說諧音性歇后語（1）引言：歇后語是由近似謎面和謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭用語。它淺顯易懂，語言幽默，深受人們的喜愛。（2）讀歇后語。 外甥打燈籠照舊（舅） 孔夫子搬家凈是輸（書） 小蔥拌豆腐清（青）

5、二白 上鞋不用錐子真（針）好 四月的冰河開動（凍）了 隔著門縫吹喇叭名（鳴）聲在外（3）介紹：歇后語兩部分之間有間歇，說的時候往往只說前一部分，把后一部分（真意所在）隱去，讓聽的人去猜測，所以叫歇后語。以上六組是諧音性歇后語，借助同音或音近的聯(lián)系，產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達(dá)效果。（4）猜一猜：以下四組都是諧音性歇后語，看哪一小組猜得又對又快？ a 一連三座廟 b 石頭蛋腌咸菜 c 隔著窗戶吹喇叭 d 關(guān)公打噴嚏（5）宣布答案：a 妙（廟）妙（廟）妙（廟）；b 一言（鹽）難盡（進(jìn)）；c 名（鳴）聲在外； d 自我吹噓（須）（6）通過前一階段的學(xué)習(xí)，每個小組都搜集了不少諧音性歇后語，哪一組先來出題？（7）

6、小結(jié)：歇后語是中國文化不可缺少的一部分，我們應(yīng)該好好繼承和發(fā)揚(yáng)。2諧音笑話（1）讀一讀。（2）交流：看了笑話，你有什么感想？（3）小結(jié)：漢語同音字多，不能隨意亂用，否則會成為笑話。（4）講述：前一階段搜集到的諧音笑話。三、漢字的起源1指名講述：倉頡造字的故事。2介紹：倉頡造字是一個傳說。其實(shí)，漢字不可能是由倉頡一個人創(chuàng)造的，也不可能是在一個時期創(chuàng)造的。很多人都參與了這項(xiàng)偉大的創(chuàng)造活動。3交流：關(guān)于漢字的起源，還有許多傳說呢。哪一組給大家講一講？4一個漢字，就是一個故事，默讀冊典刪的來歷。你還知道其它漢字的來歷嗎？5以小組為單位介紹。6認(rèn)讀課后的十個生字。四、暢談收獲 本次綜合實(shí)踐活動，你有哪些

7、收獲呢？ 活動計(jì)劃 篇2 一、活動時間：xx.11.27上午二、活動地點(diǎn)：本班教室三、活動準(zhǔn)備：1、事先通知家長，告知家長活動的目的及要求等。2、合理安排半日活動內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備工作。四：活動目標(biāo)：1、讓家長能清楚地了解到幼兒在園的各方面的情況。2、促進(jìn)老師與家長之間更好的溝通，從而更好地協(xié)調(diào)與配合。3、體驗(yàn)親子活動的樂趣。五、活動流程：7:508:25 晨間來園活動來園要求：愿意向老師問好。師熱情地接待每一位幼兒及家長，仔細(xì)觀察幼兒的 情緒，于幼兒或家長進(jìn)行簡單的交談。活動要求:組織好孩子玩皮球,嘗試各種球的玩法,讓幼兒體驗(yàn)集體活動的樂趣。8：258：35晨間談話1、點(diǎn)名。2、對晨間活

8、動進(jìn)行小結(jié)。8：358：55生活活動、盥洗、點(diǎn)心（1）、在老師的提醒和幫助下，會卷起袖子洗手，并在洗好后及時拉下袖子。（2）、知道在自己位置上吃點(diǎn)心、喝豆?jié){，鼓勵幼兒愉快的吃完自己的那一份。9：009：15早操要求：幼兒：能愉快主動地聽著音樂與老師一起做操，會和老師、同伴一起念兒歌。教師：教師做操動作到位，精神飽滿，及時提醒個別不認(rèn)真做操的孩子。9：209：40 數(shù)學(xué)活動認(rèn)識顏色標(biāo)記9：409：45 生活活動（喝水、入廁、洗手）9：4510：05 藝術(shù)活動 小娃娃過生日10：0510：35 戶外親子游戲親子游戲一：小兔跳圈游戲規(guī)則：幼兒分成兩組，幼兒家長按順序依次站好一邊，游戲開始，小朋友扮演

9、小兔雙腳并攏跳進(jìn)圈。幼兒跳完家長趕緊把后面一個圈往前移，幼兒照這樣依次跳圈，直至跳到目的地再返回，由下一位幼兒連續(xù)游戲，最后以先跳完的一組為勝。注意：家長要根據(jù)孩子的跳躍能力合理擺放圈與圈之間的距離，以便幼兒很好的完成跳躍動作。如出現(xiàn)跨越，走動等違規(guī)動作必須重跳。親子游戲二：抓魚兒玩法：爸爸媽媽們手拉手圍成一個圓做魚網(wǎng)，讓寶寶站在里面當(dāng)魚。游戲開始，寶寶們自由地在魚網(wǎng)內(nèi)外跑動。爸爸媽媽們邊說兒歌邊準(zhǔn)備抓魚：“一網(wǎng)不抓魚，二網(wǎng)不抓魚，三網(wǎng)才抓魚?！闭f完以后，就開始用“魚網(wǎng)”套寶寶，寶寶要盡量躲開魚網(wǎng)，不被套住。如果寶寶被套住，就要和爸爸媽媽一起表演。10：4011：00 餐前安靜活動要求：1、幼

10、兒：按要求入廁、洗手、小便教師：有序地組織幼兒洗手、上廁所，提醒幼兒回座位坐好，小手不亂摸，保持洗干凈的小手不在弄臟。2、安靜游戲：貓捉老鼠11：00-11：30午餐1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。2、餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。 活動計(jì)劃 篇3 根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。二、演練要求和工作分工1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主

11、任會議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個環(huán)節(jié)。2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。3、全體人員提高安全意識，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。5、班級做好演練前的安全常識教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。6、各班主任演練后做好活動記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級總結(jié)，保證安全教育。三、具體演練方案（一）學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃1演練時間：2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)3參加人員：組長：組員：4演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)（或者其它突發(fā)事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶

12、，傷員簡單救治。5準(zhǔn)備工作：（1）召開有關(guān)部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。（2）明確演練的具體時間。（3）與馬武派出所聯(lián)系，請他們派人參加。（二）傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃1演練時間：5月下旬，具體時間另行通知。2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)3參加人員：組員：4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。5：準(zhǔn)備工作：（1）召開有關(guān)人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。（2）做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。（3）明確演練的具體時間。（4）與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。（三）學(xué)生食物中毒事故

13、的預(yù)案演練計(jì)劃1演練時間：6月下旬，具體時間另行通知。2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)3：參加人員：組長：組員：4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的健康安全。5：準(zhǔn)備工作：（1）召開有關(guān)人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。（2）做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。（3）明確演練的具體時間。（4）與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系 活動計(jì)劃 篇4 為了認(rèn)真貫徹教育部陽光體育冬季長跑活動，大力加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作，使更多學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，同時，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”

14、的陽光體育運(yùn)動，豐富教師的課余文體生活，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園氛圍，進(jìn)一步展示我院師生嶄新的精神風(fēng)貌，我院擬于元旦來臨之際組織開展“強(qiáng)健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動。一、組委會組成及職責(zé)（一）成立“強(qiáng)健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動組委會組 長：劉xx副組長：何xx、董xx、趙xx、段xx成 員：各工會小組長、各系分管學(xué)生工作副書記（二）職責(zé)及分工組委會下設(shè)辦公室、宣傳組、裁判組、競賽組、服務(wù)保障組。各組職責(zé)及分工如下：1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動的組織協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)活動指引牌、號碼布、榮譽(yù)證書、紀(jì)念品等制作。

15、由工會、學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)。2、宣傳組負(fù)責(zé)活動的宣傳報(bào)道及攝像錄像工作。由宣傳部負(fù)責(zé)。3、裁判組體育系負(fù)責(zé)本次活動的'裁判工作，由仝紅發(fā)老師擔(dān)任總裁判長，陳xx、李xx老師擔(dān)任副總裁判長，學(xué)生裁判員30名，志愿者150人。4、競賽組策劃活動方案，制定競賽規(guī)程；負(fù)責(zé)參賽師生的報(bào)名工作；科學(xué)合理組織比賽。由工會、團(tuán)委、體育系負(fù)責(zé)。5、服務(wù)保障組負(fù)責(zé)賽事交通管制及安全，保障賽道通暢，維護(hù)活動秩序；負(fù)責(zé)活動的醫(yī)療保障，緊急救護(hù)工作。由保衛(wèi)處、后勤處負(fù)責(zé)。二、活動時間及地點(diǎn)時間：20xx年12月12日下午2:00地點(diǎn)：xx學(xué)院xx校區(qū)三、活動內(nèi)容5000米長跑、校園健步走四、活動路線教工健步組：圖

16、文信息廣場-學(xué)院西一門-（校內(nèi)向南沿學(xué)院圍墻）西操場-沙排場-學(xué)院辦公樓-東操場-圖文信息中心廣場學(xué)生組和教工長跑組：圖文信息廣場-學(xué)院主校門-（校外向西沿學(xué)院圍墻）學(xué)院西二門-學(xué)院北外環(huán)-學(xué)院東門-（校外向南沿學(xué)院圍墻）學(xué)院主校門-圖文信息中心廣場五、競賽組別教工組下設(shè)健步組、長跑組（45歲以上為中老年組，45歲以下為青年組）。其中，長跑組下設(shè)專業(yè)組（體育系教師）和非專業(yè)組。學(xué)生組下設(shè)甲、乙兩組，甲組由非體育系學(xué)生組成；乙組由體育系學(xué)生組成。六、參賽辦法（一）全院在崗教職工（含學(xué)院聘任的外籍教師）和具有xx學(xué)院正式學(xué)籍的學(xué)生均可以報(bào)名參賽。（二）參加甲組的各系代表隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名、教練一名。參

17、賽運(yùn)動員限報(bào)男、女各50名。請各系在報(bào)名時將每位參賽運(yùn)動員的個人信息在報(bào)名時注明。（三）參加乙組的體育系學(xué)生以班級為單位報(bào)名參賽，每班限報(bào)男20名、女10名。（四）參加教工長跑組、健步組的教師以工會小組為單位報(bào)名，無報(bào)名人數(shù)限制。七、參賽資格參賽師生必須是身心健康，且能承受較劇烈的運(yùn)動強(qiáng)度者；有心臟病史或近期身體狀況欠佳者請勿參賽。八、名次錄取與辦法（一）單項(xiàng)錄取辦法學(xué)生甲組錄取男、女各前50名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。（110名一等獎，1125名二等獎，2650名三等獎）。學(xué)生乙組錄取男、女各前20名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。（13名一等獎，410名二等獎，1120名三等獎）。教工長跑組錄取按報(bào)名人數(shù)的20

18、%給予獎勵，獎勵等級名額根據(jù)參加人數(shù)待定。教工健步組不設(shè)獎項(xiàng)。所有完成比賽人員均有參與獎。（二）團(tuán)體錄取辦法學(xué)生甲組分別錄取總團(tuán)體前3名，并頒發(fā)獎牌；學(xué)生乙組分別錄取男、女團(tuán)體前3名，并頒發(fā)獎牌。教工組不設(shè)團(tuán)體獎。（三）團(tuán)體名次計(jì)分辦法：學(xué)生甲組以各隊(duì)參加競賽成績最好的男、女各前100名以內(nèi)的運(yùn)動員成績之和計(jì)算總團(tuán)體成績。個人項(xiàng)目成績計(jì)分辦法：第一名101分，第二名99分，第三名98分，以次類推。學(xué)生乙組以各隊(duì)參加競賽成績最好的男、女各前50名以內(nèi)的運(yùn)動員成績之和計(jì)算男、女團(tuán)體成績。個人項(xiàng)目成績計(jì)分辦法：第一名51分，第二名49分，第三名48分，以次類推。當(dāng)團(tuán)體計(jì)分相同無法判定名次時，則以前5

19、0名內(nèi)人員多者列前，如仍相同則以前40名內(nèi)人員多者列前，以此類推。（四）學(xué)生甲組每單位報(bào)名人數(shù)不足男50名、女50名；學(xué)生乙組每班報(bào)名人數(shù)不足20名男、10名女則不能計(jì)入團(tuán)體總分。九、報(bào)名各單位請于12月10日上午12時前將參賽師生信息報(bào)于工會或團(tuán)委。十、注意事項(xiàng)1、如遇惡劣天氣，緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進(jìn)行，主辦方將及時通知各參賽單位，將比賽日程順延。2、本次活動主辦方提醒參賽者：請著舒適運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋參賽；活動設(shè)置志愿者服務(wù)導(dǎo)引及醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，師生可根據(jù)個人實(shí)際選擇。二xx年十二月五日 活動計(jì)劃 篇5 社區(qū)教育要認(rèn)真貫徹“區(qū)教育局關(guān)于200*年寒假學(xué)生活動安排的意見”，充分利用

20、寒假這一有利時機(jī)，在社區(qū)生活中鍛煉自己，在活動中培養(yǎng)自己；讓學(xué)生們在自然中體驗(yàn)輕松和愉悅，引導(dǎo)學(xué)生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。首先社區(qū)教育要以堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，在放假期間認(rèn)真開展對學(xué)生的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。同時，要精心組織與安排適合中小學(xué)生參加的豐富多彩的假期活動，有效地開展研究性講座、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，使他們接觸自然、了解社會，激發(fā)潛能、磨礪意志、體驗(yàn)成功。另外，我們還要根據(jù)學(xué)生們的興趣、特長，布置個性化寒假活動。我們準(zhǔn)備聘請本社區(qū)離退休干部進(jìn)行“迎接奧運(yùn)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排”講座。（時間1月312月1日上午9點(diǎn)、地點(diǎn)：居委會）其次我們還要繼續(xù)在學(xué)生中開展?fàn)幃?dāng)“合格小公民”活動，倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。寒假中鼓勵學(xué)生們在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、