青島版小學科學三年級下冊21《貓和兔》精品教案

1、青島版小學科學三年級下冊21、貓和兔精品教案一、教學目標：1. 指導學生認識貓和兔的外形、 運動方式和吃食情況。（身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，全身長毛，小動物吃奶是重點）2. 培養(yǎng)學生的觀察能力 （重點是把整體分成若干部分， 有順序地進行觀察）。3. 培養(yǎng)學生熱愛小動物的情感。二、重點難點觀察貓的走、跑、躥，以及上樹時的運動狀態(tài)。比較貓和兔的相同點：全身長毛；身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分；小時候吃奶。三、課前準備教師準備：小貓、小兔各一只（或貓和兔的標本若干個） 。貓和兔的掛圖、幻燈片。學生準備：有關(guān)貓和兔的圖片或照片。四、教學過程導入新課1. 提問：青蛙的身體分幾部分？螞蟻

2、的身體分幾部分？鴿子的身體分幾部分？2. 講述：在以前的自然課里，我們學習了金魚、青蛙、螞蟻、蟋蟀、鴿子、鷹等動物的一些知識。 在這節(jié)課里，我們再來觀察兩種動物貓和兔。（板書課題）學習新課1. 觀察貓的外形（ 1）講述觀察目的：我們來觀察貓的身體是什么樣的。（ 2）討論觀察方法：討論：根據(jù)我們以前觀察金魚、青蛙、螞蟻和蟋蟀等動物的經(jīng)驗說一說，要觀察貓的身體是什么樣的，應(yīng)該怎樣觀察？）教師小結(jié)：在觀察貓的時候， 也應(yīng)該像觀察青蛙、 螞蟻等動物那樣，先看一看貓的整個身體是什么樣的， 可以分為幾個部分， 然后再依次觀察各部分是什么樣的什么顏色，什么形狀，長有什么等等。（ 3）學生觀察（ 4）匯報觀察

3、結(jié)果：貓的身體分幾部分？貓的全身長有什么？（ 5）教師小結(jié)：（出示標有貓的身體各部分名稱的掛圖， 或者用觀察時使用的小貓。 ）貓的身上長有毛，毛的顏色各種各樣，身體可以分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分。（ 6）學生復述：貓身體的外形特征（要求能從整體到部分有順序地表述）。（ 7）指導學生觀察貓身體的各個部分講解觀察重點：我們已經(jīng)知道貓的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，下面就按順序觀察這五個部分是什么樣的什么形狀，長短大小如何，上面長有什么等等。小組觀察、討論。匯報觀察結(jié)果。教師小結(jié)：（重點總結(jié)貓的牙、舌和足的特征）貓的嘴里有尖銳的牙齒，有長倒刺的舌。貓的足上有趾， 趾端有爪，爪可以伸

4、縮，在腳掌上長有肉墊。2. 指導學生觀察貓的運動（1）觀察貓的行走講解觀察目的和要求：我們來仔細地觀察一下貓是怎樣走路的？（觀察活貓走路有困難，也可以觀察圖片或幻燈片等）學生觀察、討論。匯報觀察討論結(jié)果。（匯報的時候，可以讓學生口述，也可以讓學生邊表述，邊表演。 ）教師小結(jié)：貓在走路的時候，主要是靠腿和腳。貓在行走時，腳的移動規(guī)律是：如果右前腳先向前邁步， 左后腳就會跟著往前走， 接著是左前腳向前邁步，右后腳就會跟著向前走。（2）觀察貓的奔跑講解觀察目的要求：下面我們來仔細觀察一下貓是怎樣奔跑的？學生觀察、討論。匯報觀察討論結(jié)果。教師小結(jié)奔跑是貓最快的一種運動方法。 奔跑時，貓的四只腳常常是只

5、有一只與地面接觸，甚至是四只腳一起離地。貓在奔跑時，四只腳抬起的次序是：右前、左前、右后、左后，或者左前、右前、左后、右后。接上述步驟研究貓怎樣躥（往高處跳）？貓怎樣爬樹？研究貓的運動， 不要求學生記住貓的運動規(guī)律，只是給兒童打開一個思路，引起他們以后隨時注意觀察各種動物運動規(guī)律的興趣。3. 指導學生觀察貓的食性（ 1）談話：貓吃什么？怎么吃？（讓兒童根據(jù)自己平時的所見所聞來敘述，教師根據(jù)情況再加以補充。）（2）講述：小貓剛生下來時，還不會吃食物，是靠吃貓* 的奶長大的。貓長大后能吃魚和老鼠。貓吃食物時，用爪子幫助，用牙咬肉，用舌頭舔骨頭。貓捉老鼠時，先用耳朵聽，再用眼睛看，然后輕輕走近老鼠，

6、突然一撲，就用爪子把老鼠抓住了。真是個捕鼠能手?。?3）討論：貓為什么能成為捕鼠能手？它的身體有哪些適于捕鼠的特點？（ 4）講述：老鼠常常晚上出來尋找食物。貓的眼睛到了晚上可以變得又大又圓，能看清出來尋食的老鼠。貓的耳殼能轉(zhuǎn)動，能隨時轉(zhuǎn)向聲音的來處，可以聽到老鼠活動的聲音。貓的牙齒銳利，便于吃肉，舌頭上長有倒刺， 能把骨頭上的肉舔光。 貓的爪子很尖銳， 可以伸縮，腳掌上有肉墊，貓走路時把爪子縮回， 走路沒有聲音。貓有這些特點，所以能成為捕鼠能手，我們要愛護它。4. 指導學生觀察兔的外形特征和生活習性（出示兔的標本或掛圖，也可以看課本第 24頁插圖。）（ 1）提問：這是什么動物？你看見過兔嗎？（

7、 2）小組討論：兔在外形特征，運動方式，吃食方面有什么特征？（ 3）匯報討論結(jié)果。（ 4）小結(jié)：兔的外形分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分：兔全身長毛。兔的運動方式是：跳著行走，奔跑迅速；兔小時候吃奶，長大了吃青草、蔬菜。5. 指導學生觀察比較貓和兔有什么相同和不同的地方如要時間允許，學生能夠接受，可以組織學生對貓和兔進行比較。（1）比較貓和兔有什么不同的地方講解比較重點： 我們比較貓和兔有什么不同的地方， 主要從這幾方面進行：外形上的不同，運動方式上的不同，吃的食物不同。學生觀察、比較、討論。小組匯報討論結(jié)果。教師小結(jié)：貓的尾巴長，兔的尾巴短。貓的四肢長短相似，兔的四肢是前腿短，后腿長。貓和兔身體表面的主顏色不同，長短不同。貓的耳朵短，兔的耳朵長。貓的嘴唇?jīng)]有裂開，犬齒和臼齒發(fā)達，舌上有倒刺，兔的上嘴唇中間裂開，門齒發(fā)達，舌上沒有倒刺。貓的爪銳利，兔的爪不銳利。貓吃魚和肉，免吃青草、青菜。貓走路時，四只腳先后著地，兔是“跳”著行走