基礎(chǔ)教育工作會總結(jié)講話

1、基礎(chǔ)教育工作會總結(jié)講話 同志們： 20*年全省基礎(chǔ)教育工作會議今天就要結(jié)束了。今年的年度會議是近年來最有新意的一次，總結(jié)起來有四個顯著特點：一是內(nèi)容多，會議總結(jié)了20*年的基礎(chǔ)教育工作，對20*年的基礎(chǔ)教育工作進行了安排部署，對即將進行初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定的課改試驗區(qū)進行工作培訓(xùn)，教育部評價項目組趙希斌博士、省基礎(chǔ)教研室主任馬士君、xx市教育局調(diào)研員高振岐、鄭州八中校長劉訓(xùn)昌分別從不同的角度作了報告，內(nèi)容可謂豐富。二是規(guī)模大，各省轄市教育局分管基礎(chǔ)教育、師范教育、督導(dǎo)和教研工作的副局長、基礎(chǔ)教育科長、師范教育科長、督導(dǎo)室主任和教研室主任都參加了會議，參加人數(shù)達600多人。三是收效豐，與會同志

2、通過聽報告、看文件和相互交流，進一步認清了形勢，明確了任務(wù)，理清了思路，大家一致認為，會議時間雖短，但信息量大，指導(dǎo)性強，內(nèi)容實在，具有很強的可操作性，會議形式生動活潑、富有成效。四是形式新，四個會議合并召開，是落實去年省委七屆七次全會提出的“六個減少”要求的具體體現(xiàn)，在全省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)樹立了真抓實干、狠抓落實的良好工作作風(fēng)。關(guān)于今年的工作，我昨天已經(jīng)講了，結(jié)合這兩天大家在交談中提到的問題，我再強調(diào)以下幾點： 一、關(guān)于普通高中招生工作。近年來，我省普通高中教育發(fā)展較快，目前全省普通高中萬人在在校生已達到175人，與98年相比凈增120人。但是與周邊省份相比，距離還不小，xx省萬人在校生達到22

3、6人，山東207人，湖北199人，山西195人，河北191人，均高于我省水平。為推動我省普通高中教育的進一步發(fā)展，今年全省普通高中招生總?cè)蝿?wù)是60萬人，比去年計劃數(shù)增加2萬人，比實際招生數(shù)少1萬人。去年大多數(shù)地方高中招生任務(wù)完成的比較好，鄭州、開封、洛陽等11個省轄市超額完成了任務(wù)，三門峽、信陽圓滿完成了任務(wù)，還有五個市沒有完成任務(wù)，欠賬最多的達1萬多人。今年我們還將按略高于去年實際招生數(shù)將招生任務(wù)分解到各省轄市，以確保完成計劃。同時要進一步做好職業(yè)教育招生工作，保持普通教育與職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展， 二、關(guān)于省級示范高中評估認定工作。篤運廳長在全省教育工作會上要求，今年要完成100所省級示范高中

4、的評估認定任務(wù)。前一段時間，經(jīng)過全省上下的努力，已經(jīng)完成了去年的評估任務(wù)，目前正在向省政府匯報評估結(jié)果，待省政府批準后公布認定結(jié)果。下一步要再評50所，我們感到基礎(chǔ)還差一些。目前，全省市級示范高中只有120多所，數(shù)量太少，這就給市級示范高中認定工作提出了要求。希望各地要本著這一精神，進一步加快本地示范高中建設(shè)速度，擴大優(yōu)質(zhì)高中數(shù)量，在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀高中參加省級示范高中的評估認定。在認定市級示范高中的過程中，一定要貫徹“以評促建”的原則，通過評估認定工作，促進普通高中進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，進一步實施素質(zhì)教育，堅決反對“貼標簽”、“戴帽子”的做法。凡發(fā)現(xiàn)申報省級示范高中弄虛作假的，要

5、對該地區(qū)的所有學(xué)校暫緩評估，直至取消其參評資格。 三、關(guān)于中小學(xué)、幼兒園安全穩(wěn)定工作。安全工作是關(guān)系到教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、關(guān)系到社會長治久安的一項重要工作。近年來，各地教育部門和學(xué)校都高度重視安全工作，采取了一系列行之有效的措施，有效地遏制了中小學(xué)、幼兒園安全事故多發(fā)的勢頭，尤其是遏制了群死群傷的中特大惡性事故的發(fā)生。但是，個別地方、個別學(xué)校這樣那樣的事故仍時有發(fā)生，其主要原因是個別領(lǐng)導(dǎo)、個別學(xué)校思想麻痹，落實上級有關(guān)文件不到位，排查和整治安全隱患不細致。對這項工作，大家認識上一定要高度重視，排查隱患一定要認真細致，安全教育一定要形式多樣，入心入腦，務(wù)求實效，決不能做花樣文章。今年省里除按照慣例

6、開展“全國安全教育日”宣傳活動和全省安全教育月活動外，還要進行“安全管理先進校（園）創(chuàng)建活動”和“安全在我心中”文藝節(jié)目評選活動。各地要及早動手，推動中小學(xué)、幼兒園進一步加強和規(guī)范安全工作，通過這些活動，提高廣大師生的安全防范意識和自我救護、相互救護的能力，提高安全工作管理水平。 四、關(guān)于優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦分校問題。優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦分校是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的重要手段。我們認為應(yīng)主要在非義務(wù)教育階段，義務(wù)教育是政府的職責(zé)，這一點必須明確，必須堅持。為防止個別地方借辦分校之名擺脫舉辦義務(wù)教育的責(zé)任，原則上義務(wù)教育階段辦分校不再審批。 五、關(guān)于新課程教師培訓(xùn)工作。2002年以來，各地按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展了大

7、規(guī)模的、全員參與的新課程通識、課標和教材培訓(xùn)，對進入新科該實驗的教師基本輪訓(xùn)了一遍，取得了良好的效果。20*年，我省義務(wù)教育階段起始年即將全部計入新課程，預(yù)計需要參加新課程培訓(xùn)的教師將超過50萬人，培訓(xùn)任務(wù)十分繁重。為此，一要繼續(xù)按照“先培訓(xùn)、后上崗；不培訓(xùn)、不上崗”的原則，對義務(wù)教育階段的教師進行培訓(xùn)。省教育廳主要抓好新增年級和新增課程培訓(xùn)者的培訓(xùn)，各省轄市和實驗區(qū)要充分發(fā)揮近年來參加過國家和省級培訓(xùn)的培訓(xùn)者的作用，通過研討、集體備課、試講等辦法，遴選優(yōu)秀培訓(xùn)者對其他教師進行培訓(xùn)。二要組織有關(guān)人員參加國家舉辦的高中新課程培訓(xùn)者的培訓(xùn)，提前啟動我省高中教師新課程培訓(xùn)工作，為明年我升高中實施新課程做好師資準備。三要堅持培訓(xùn)與教研、教育教學(xué)實踐相結(jié)合，堅持暑期培訓(xùn)與平時跟進相結(jié)合，著重在開展校本研修上下功夫，引導(dǎo)教師在實踐中反思，在反思中學(xué)習(xí)、進步。校本研修兩個中央項目，各地一定要抓好。最后談?wù)剷h精神的貫徹問題。大家回去后要立即將會議精神向局黨組進行匯報，要根據(jù)省里的安排，結(jié)合自己的實際，逐項提出落實意見；要制定詳細的工作方案，提出目標、措施、責(zé)任人和完成時限，于3月15日以前報省教育廳相關(guān)處室。省教育廳將據(jù)此對各地的工作進行考核。關(guān)于初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定培訓(xùn)，省里已經(jīng)培訓(xùn)到縣，省轄市xx縣區(qū)也要開展