第八章專題八核心突破一

1、專題八 圖文轉(zhuǎn)換核心突破一 掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力精做真題，研判方向 考點(diǎn)要求 表達(dá)應(yīng)用 E 語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1（2015 ·全國 ）下面是中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過 80 個(gè)字。答： 答案 （示例 ） 該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上各種魚在清澈的水流里游動(dòng)， 人類之手正在阻擋排向清流中的污水， 整個(gè)圖形表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境、 拒絕水污染的決心。 解析 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對(duì)畫面的理解和語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明的能力。描述畫面要 抓住畫面特征，準(zhǔn)確描寫圖上的地球

2、、清流、魚、手和濁流，揭示出它們的相互關(guān)系。配文 要簡潔。試題評(píng)點(diǎn) 該道圖文轉(zhuǎn)換題是徽標(biāo)題。 答該題， 首先要關(guān)注題干 “為保護(hù)地球水環(huán)境 ”這一 重要提示語。讀圖的關(guān)鍵是那只手為何要隔斷水流，阻擋的水流代表什么。只要稍加思索， 不難看出。值得關(guān)注的是答案的表述：不能遺漏信息，如“地球 ”很容易被考生忽略；語言要簡明有序，因?yàn)轭}干中有字?jǐn)?shù)限制。2（2015 ·全國 ）下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過 85 個(gè)字。答： 答案 （示例 ） 圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗

3、幟 代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化了和平寓意，整個(gè)圖形表示各國應(yīng)齊 心協(xié)力、維護(hù)和平。解析 本題考查看圖識(shí)圖和分析概括圖形寓意的能力。要求讀懂圖中各個(gè)部分之間的關(guān)系。 本圖關(guān)鍵的地方是 “鴿子”“旗幟”“橄欖枝 ”，要明確這些與 “聯(lián)合我們的力量 ”之間的 關(guān)系。試題評(píng)點(diǎn) 該題與同年全國卷 的圖文轉(zhuǎn)換題一樣， 選取的都是郵票圖案。 答該題， 同樣不 可忽視 “聯(lián)合我們的力量 ”這一重要提示， 因?yàn)樗粌H是提示， 還是暗示， 暗示考生思考 “聯(lián) 合我們的力量 ”目的所在。讀圖，整個(gè)圖形為和平鴿加橄欖枝，這點(diǎn)考生不難看出。稍有難 度的是鴿子是由什么組成，只要能看出它由多國國旗組成

4、，一切都豁然開朗了。值得關(guān)注的 還是答案的表述：一要準(zhǔn)確，如表述為 “該圖由橄欖枝、鴿子、旗幟組成 ” ，顯然不夠準(zhǔn)確， 因?yàn)檫@三項(xiàng)不是加和的關(guān)系；二要簡明，語言不能啰 唆。3（2016 ·全國 ）下面是某?！爸腥A文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過 85 個(gè)字。答： 答案 （示例 ）本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開設(shè)旗袍、圍棋、國畫三個(gè)講座，并開展三項(xiàng)活動(dòng)： 利用體育課體驗(yàn)太極拳，利用手工課體驗(yàn)中國結(jié)和剪紙藝術(shù)。年終舉行太極拳表演和作品展示。解析 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對(duì)畫面的理解和語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。從構(gòu) 圖的分支

5、關(guān)系來看， “中華文化體驗(yàn) ”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架總體分 “活動(dòng) ”和“講座”兩個(gè) 環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)又包含幾項(xiàng)具體內(nèi)容。要按順序介紹清楚 “活動(dòng)”和“ 講座”的具體內(nèi)容及 實(shí)施方式。做到內(nèi)容全面，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫簡潔，不要超過字?jǐn)?shù)要求。試題評(píng)點(diǎn) 這是全國卷時(shí)隔一年再考構(gòu)思框架圖轉(zhuǎn)換， 題干要求幾乎未變。 解答該題， 先要 明確敘述的對(duì)象 （主語 ）是“中華文化體驗(yàn) ” 計(jì)劃，然后從下到上進(jìn)行分層敘述，特別要注意 依照一定的順序，不能遺漏信息，諸如時(shí)間等。請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成4（2016 ·全國 ）下面是某校團(tuán)委“中國夢(mèng)演講賽”工作的初步構(gòu)思框架， 一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，

6、不超過85 個(gè)字。答： 答案 （示例）“中國夢(mèng)演講賽”擬于 5月 4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián) 系報(bào)告廳，選拔 20 名參賽者，最后評(píng)出 6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；宣傳工作包括出海報(bào)、組稿，并在學(xué)校網(wǎng) 站和校報(bào)報(bào)道。解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換。圖總體為 “ 中國夢(mèng)演講賽 ”賽事組織的流程圖，涉及各類工作及 各項(xiàng)要求，只要理清樹形圖的結(jié)構(gòu)，就不難讀懂圖意。表述時(shí)要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系。試題評(píng)點(diǎn) 該題所給圖示內(nèi)容已經(jīng)很清晰地告訴了時(shí)間、 宣傳組織工作的具體內(nèi)容， 在轉(zhuǎn)換 成文字時(shí)需要考慮順序，尤其是詞序與連接。此題在內(nèi)容上難度較小。5（2016 全·國 ）下面是某高中舉辦迎新生晩會(huì)的構(gòu)思框架，請(qǐng)

7、把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話， 要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語意連貫，不超過80 個(gè)字。答： 答案 （示例 ）本次迎新生晚會(huì)由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí) 生活為主，形式不限。要提前通知各年級(jí)并動(dòng)員相關(guān)同學(xué)積極參加，演出后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。解析 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對(duì)畫面的理解和語言表達(dá)的連貫、準(zhǔn)確。描述圖要抓住圖 中各要素之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確、簡潔地表述出它們之間的關(guān)系，不要有遺漏。試題評(píng)點(diǎn) 該題與 20XX 年新課標(biāo)全國卷 第 17 題一樣，難度不大，只要理清圖中各單元 有哪些內(nèi)容， 邏輯聯(lián)系是什么， 理清層級(jí)的主干順序， 用簡潔明了的語言順暢表達(dá)出來即可。1全國卷在圖文轉(zhuǎn)換命題方面有

8、何特點(diǎn)？答： 答案 從近三年圖文轉(zhuǎn)換題可以看出其起點(diǎn)高、題型新的特點(diǎn)，彰顯了全國卷緊貼“讀圖時(shí) 代”脈搏，注重創(chuàng)新的趨勢(shì)。(1)考點(diǎn)綜合。圖文轉(zhuǎn)換題是一種具有綜合性、技巧性和創(chuàng)新特色的題型。它綜合了“內(nèi)容概 括和綜合”“句式變換”“仿寫”以及“語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)” 等考點(diǎn)。(2)考點(diǎn)穩(wěn)定，題型轉(zhuǎn)換。 20XX 年推出新題型 活動(dòng)框架圖的文字轉(zhuǎn)換， 20XX 年卻又回 歸到以前的徽標(biāo)轉(zhuǎn)換題型， 20XX 年又回到了 20XX 年的活動(dòng)框架圖題型。整個(gè)考點(diǎn)和大的 題型不變，但高考是采用徽標(biāo)轉(zhuǎn)換還是構(gòu)思框架圖轉(zhuǎn)換，甚至是漫畫轉(zhuǎn)換、圖表轉(zhuǎn)換，都在 變化中，且同一題型不會(huì)連年出現(xiàn)。2根據(jù)全國卷圖文轉(zhuǎn)換題的命