實用的雨寫景作文三篇

1、實用的雨寫景作文三篇 雨寫景作文 篇1 遠方的天空中，烏云涌動，壓迫著人的神經(jīng)。再過一會兒，就要下雨了。走出教室的學生們手里都拿著傘，幾個小伙子正向?qū)嬍遗苋?，他們要收好衣服，或者拿上一把傘，畢竟一個男生出門都沒有多少件衣服，洗了就希望第二天能干。人潮涌入食堂，緩緩地又有人退出來。一不經(jīng)意，所有人都低頭看著盤子里的菜，光亮而巨大的蛇爬過天空，遲來的雷怒吼著，你的耳朵里，是大自然的呼喚。在那一刻，人回到了最初的自己，一個膽怯的孩子。在這無數(shù)人的眼光里，大雨傾盆而下，呆在食堂，就像遠古人呆在山洞里。魯班在這雨中獲得重生，各式各樣的傘在雨中盛開，風很大，人埋怨著手里小小的傘。已經(jīng)在宿舍的人開始欣賞雨景

2、了。站在走廊上也是需要打傘的，相對于食堂無奈，就是奢侈吧！走在雨中的人都披上了一層神秘的面紗，也許是哈利波特中的魔法師，也許是某部小說里的祭司。這雨，你能想多少？多少雨就是你的。再聽聽雷聲吧。你以為雷走遠了，其實不然，他還會回來，或者說從來沒離開過，他遠比我們想的要復雜。雷雨，是雷是雨，是人回歸的路。 雨寫景作文 篇2 “清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”從古到今，雨一直被文人墨客津津樂道，而在不同的人眼中，又具有獨特的美。雨，是活潑的精靈。雨從天上蹦下來，帶著一絲狡黠。雨滴乘著細絲花落到地面上，打出”叮叮咚咚”的鼓點聲；雨滴迸濺在樹葉上“沙沙”地劃過，留下一顆晶瑩的亮點；雨滴蹦跳在池塘里，飛

3、濺起一朵朵歡樂的雨花。這是小孩子最開心的時候，他們的小腳踩著雨花啪啪作響，也為這交響曲打著節(jié)奏。雨在微風中輕輕舞蹈，伴著雨聲，展現(xiàn)了最美的一場音樂會。雨，是豐收的使者。春雨貴如油，每一顆滿懷期待的種子，都等待著雨的降臨。雨是喜悅的，它滋潤了田野，更滋潤農(nóng)民渴望豐收的心。雨把希望灑下人間，人們接受著無私的甘霖雨露，愛慕這雨，贊美這雨。雨含羞而去，只留下一道光耀繽紛的虹。雨，也是孤寂的陪伴者。夜晚的窗外，細細綿長的雨絲伴著空曠的雨聲，敲打在每一個人內(nèi)心的深處。這時的雨寂靜了，雨滴擊打著窗框，卻似幾分嗚咽?？蔹S的燈燃不盡無邪的惆悵。常有人見雨而觸景傷情，心底深處涌上莫名的凄涼。雨似停未停，抹不去這凌

4、亂的遐思。雨，是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的雨；也是“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”的雨。雨是美的，它帶給了人們快樂，給予了人們希望，也引向人們沉思。 雨寫景作文 篇3 焦躁的夏天終于以來了雨的降臨，他的.心中的炎熱被雨沖刷著，變成一絲絲的涼氣，散入空中天上，雨依舊下著，那如傾盆的大雨不停地從空劃過，讓無意看到這一幕的人們心中都覺得覺的：似乎這雨停不下來了。而我們則是專門去看這下不完的雨的。我們步行去到樓梯口中央，趴在扶手上，朝雨中的世界看去。不過我們先感覺到的是雨和雷的聊天。雨和雷你一言我一語的聊了了起來，雷宏厚的的嗓音在雨的配合下多出了幾分細膩，而雨在雷聲的襯托下出了幾分柔弱，讓人不禁

5、覺得兩者是正在熱戀的男女。在如樂曲般的雷雨聲中，我們看向了操場，發(fā)現(xiàn)了兩個小男孩在操場上玩耍。一個打著藍色條紋傘，稚氣的小臉上浮現(xiàn)出一個柔弱的笑，穿著雨鞋的小腳跺向面前的水洼。頓時水在他腳底開起花來，一片片的花瓣甩到了他和他的同伴身上，使他們變成了落湯雞，不過他們倒不介意這跟雨的親密接觸，還連笑了幾聲，像是為此高興似的。我的目光轉(zhuǎn)向了雨中的文德福小區(qū)。雨中的文德福像是鋪上了神奇的面紗，比平日的變得神秘了，她立在雨中，若隱若現(xiàn)，像是人間仙境一般。我的目光順著我的頭俯下去。樓下的小花園在雨的沖刷下變得更加生機勃勃了起來。紅葉草比平時更鮮艷了起來，她的暗紅色轉(zhuǎn)換成了鮮紅，像是中年婦女還童了一般，顯得更有魅力了；鐵樹如鋼針的葉子上長出了嫩黃的花蕊，在雨的