部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)《學(xué)會(huì)反思》教案

1、教學(xué)目標(biāo)1.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。2學(xué)習(xí)從不同的角度反思自己。3初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)從不同的角度反思自己。教學(xué)準(zhǔn)備教師課前制作課件、搜集資料，學(xué)生課前收集資料。課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1談話。老師常讓我們找一下自己的原因，從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。我們找原因的過程就是種反思。生活中，反思的時(shí)候是很多的，今天我們就來探究一下如何反思。2板書課題：學(xué)會(huì)反思二、講授新課?；顒?dòng)一：生活離不開反思（一）回憶與思考。1回憶：小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？小學(xué)階段你印象最深的一

2、件事是2思考：為什么這件事給你留下這么深刻的印象？3感受：這樣的過程就是反思。（二）交流與分享。1想一想：你反思過什么事情？進(jìn)行了怎樣的思考？2交流與分享：結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說說你的反思經(jīng)驗(yàn)。（三）你還有哪些反思的好方法？1（1（22、其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑和評(píng)價(jià)。3、教師小結(jié)：我們的反思的方式還有寫日記、寫總結(jié)、寫讀書筆記好的反思方式是什么？（生寫日記）我們比較常用的寫日記反思。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、講授新課活動(dòng)二：養(yǎng)成反思好習(xí)慣（一）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讀一讀，談體會(huì)P1想想：總結(jié)一下你成思的方法。2閱讀P24思考：你能像這個(gè)同字一樣反思生活中發(fā)生的事情嗎？3感悟：如何掌握反思的方法。（二）選一選

3、，說一說1選一選：這是毛毛同學(xué)的一份生活記錄夫，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相應(yīng)的方框內(nèi)打“/”2說一說：你這樣選擇的原因是什么？3交流：看看其他同學(xué)的選擇，他們的理由是什么？（三）、反思這節(jié)課的學(xué)習(xí)。先想一想你準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行反思、用什么方式反思。請(qǐng)你用日記的方式寫下來。反思的方面：反思的方式：反思的內(nèi)容：1、個(gè)人獨(dú)學(xué)。2（1（23、其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑和評(píng)價(jià)。4、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們反思的都非常好。同學(xué)們通過反思，對(duì)自己有了一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，說明大家已經(jīng)開始真正意義上的長(zhǎng)大了。三、升華情感，提高認(rèn)知1、出示歌德的名言。讓學(xué)生讀后，談一下自己的理解。2、教師：同學(xué)們說的很對(duì)。這句話的意思是發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)比較容易，可是發(fā)現(xiàn)