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1、推薦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃四篇 時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1 為了落實(shí)課外活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)展學(xué)校乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,滿足學(xué)生興趣愛(ài)好和個(gè)性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國(guó)粹”精神,不斷提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:活動(dòng)時(shí)間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,以課外訓(xùn)練活動(dòng)為主。同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異,他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的,有些是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有的,打球水平參差不齊,我們本學(xué)年的活動(dòng)要求是學(xué)生學(xué)

2、習(xí)要領(lǐng)以后,能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。二、本學(xué)年的活動(dòng)目標(biāo):1、初步和進(jìn)一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;2、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì);3、力爭(zhēng)校隊(duì)在將來(lái)的比賽中再取得好成績(jī).三活動(dòng)安排及進(jìn)度:第一階段:熟悉乒乓球球性,進(jìn)行球感訓(xùn)練,讓學(xué)生喜歡乒乓球,進(jìn)行托球、持球行進(jìn)、墊球等練習(xí);第二階段:學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢(shì)、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;第三階段(:學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法,進(jìn)行接球、腳步移動(dòng)訓(xùn)練,不斷曾強(qiáng)大、小隊(duì)員的基本功;第四階段:掌握乒乓球的'基本比賽規(guī)則,組織學(xué)生參加比賽,評(píng)選“乒乓球之星”。四、具體活動(dòng)內(nèi)容:第

3、一階段:熟悉乒乓球球性,進(jìn)行握拍、顛球、對(duì)墻推球練習(xí),學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與站位,練習(xí)步伐移動(dòng)。第二階段:發(fā)球練習(xí),正反手發(fā)球,接發(fā)球練習(xí),推擋球。第三階段:削球、搓球練習(xí);攻球、對(duì)打練習(xí)。第四階段:講解比賽小常識(shí),校內(nèi)分年級(jí)乒乓球比賽。五活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校乒乓球室 社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的誦讀水平,打造“書(shū)香校園”特色項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)文化育人,成立“閩南童謠 經(jīng)典誦讀”社團(tuán),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),特制定活動(dòng)計(jì)劃如下。二、總體目標(biāo)通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀唐詩(shī)三百首閩南童謠一百首讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修

4、養(yǎng)。1培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。2幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。3提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。4培養(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。5引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。三、具體措施1通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。3健全組織,積極開(kāi)展各

5、項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。4深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。四、活動(dòng)內(nèi)容1任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);2每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。3組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;4選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);5在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;6將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;7請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。五、具體安排:

6、第一次:招募社團(tuán)成員,組建詩(shī)歌朗誦社團(tuán)。第二次:閱讀引導(dǎo) 教你怎么去讀書(shū)。第三次:朗誦技巧及訓(xùn)練第四次:結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī),引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之唐詩(shī)三百首,閩南童謠一百首。第五次:講座:什么是朗誦第六次:講座:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作第七次:怎樣選擇朗誦材料。第八次:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)第九次:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)第十次:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)第十一次、第十二次:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)第十三次、:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)第十四次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)我們大有收獲,也充滿信心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,并不斷摸索出更新

7、更好的方法,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!這學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽(yáng)光中,弘揚(yáng)閩南文化,在唐風(fēng)宋雨、閩南童謠的滋潤(rùn)下,健康幸福地成長(zhǎng)。 社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。二、活動(dòng)目的1、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2、通過(guò)專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路3、通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。三、活動(dòng)原則1、主體

8、性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。四、活動(dòng)安排周次活動(dòng)內(nèi)容備注第二周社團(tuán)活動(dòng)介紹及成員分工分組第三周英語(yǔ)自我介紹培養(yǎng)口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力。第四周制作season book培養(yǎng)動(dòng)手書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)能力第五周英語(yǔ)視聽(tīng)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力第六周西方節(jié)日集錦培養(yǎng)信息收集及交流能力第七周故事表演培養(yǎng)語(yǔ)言表演能力第八周英語(yǔ)繞口令訓(xùn)練語(yǔ)音第九周英語(yǔ)詞語(yǔ)競(jìng)技考察詞匯第十周制作關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)結(jié)合校英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)第十一周制作family album手工制作第十二周即興表演訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力第十三周看圖寫(xiě)

9、話(一)培養(yǎng)英語(yǔ)寫(xiě)作的能力第十四周朗讀表演培養(yǎng)語(yǔ)言朗讀能力第十五周“六一”放假第十六周看圖寫(xiě)話(二)培養(yǎng)英語(yǔ)寫(xiě)作的能力第十七周社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流成果展示五、規(guī)章制度1、活動(dòng)時(shí)間:每周二下午3:20-4:50。不遲到,不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料,活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律,活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。4、保持教室衛(wèi)生干凈。 社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、前期工作1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員2、對(duì)各部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名狀況3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長(zhǎng)、副

10、隊(duì)長(zhǎng)4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品5、分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí),各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào),各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)二、活動(dòng)期間(1)全體參與人員到操場(chǎng)集合,進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開(kāi)展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):個(gè)性介紹活動(dòng)目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解活動(dòng)說(shuō)明:隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈,隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自我。介紹后,一面以自我獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說(shuō)出自我的嗜好,如我喜歡)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(他是誰(shuí)他喜歡)行進(jìn)至中心點(diǎn)。換此隊(duì)員介紹自我,然后再以自我獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢。注意事項(xiàng):動(dòng)作自創(chuàng),任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序在個(gè)性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目五毛、一塊活動(dòng)說(shuō)明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開(kāi)始前,大家全站在一齊,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一

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