群落的結(jié)構(gòu)實在是好用PPT課件

1、群落的概念群落的概念 同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。種生物種群的集合，叫做群落。第1頁/共98頁 例：一個池塘中的魚類是一個例：一個池塘中的魚類是一個種群，還是一個群落，或都不是？種群，還是一個群落，或都不是？包括這個區(qū)域內(nèi)包括這個區(qū)域內(nèi)有生命的物質(zhì)有生命的物質(zhì)第2頁/共98頁3研究池研究池塘群落塘群落種群種類種群種類優(yōu)勢種群優(yōu)勢種群種間關(guān)系種間關(guān)系種群位置種群位置群落的群落的空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)群落演替群落演替池塘的范池塘的范圍和邊界圍和邊界一、群落水平上研究的問題一、群落水平上研究的問題群落特征：物種的多樣性、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系等。群落特征

2、：物種的多樣性、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系等。第3頁/共98頁一、群落的物種組成一、群落的物種組成針葉林針葉林苔苔 原原熱帶雨林熱帶雨林常綠闊葉林常綠闊葉林落葉闊葉林落葉闊葉林第4頁/共98頁物種的組成是區(qū)別不同群落物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。的重要特征。群落中物種數(shù)目的多少稱為群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。豐富度。第5頁/共98頁右圖表示從南極右圖表示從南極（9090o oS S）經(jīng)過赤道（）經(jīng)過赤道（0 0o o）到北極（到北極（9090o oN N）緯度梯度）緯度梯度上群落中物種多樣性的變上群落中物種多樣性的變化趨向。試分析說明：化趨向。試分析說明：從極地向熱帶推移，從極地向熱帶推移，

3、群落中物種是怎樣變化的？群落中物種是怎樣變化的？這表明某地區(qū)群落物這表明某地區(qū)群落物種的多少主要取決于哪些種的多少主要取決于哪些因素？因素？物物種種的的豐豐富富度度第6頁/共98頁右圖表示從南極右圖表示從南極（9090o oS S）經(jīng)過赤道（）經(jīng)過赤道（0 0o o）到北極（到北極（9090o oN N）緯度梯度）緯度梯度上群落中物種多樣性的變上群落中物種多樣性的變化趨向。試分析說明：化趨向。試分析說明：從極地向熱帶推移，從極地向熱帶推移，群落中物種是怎樣變化的？群落中物種是怎樣變化的？這表明某地區(qū)群落物這表明某地區(qū)群落物種的多少主要取決于哪些種的多少主要取決于哪些因素？因素？物物種種的的豐豐

4、富富度度氣候氣候第7頁/共98頁一般來說，環(huán)境條件愈優(yōu)一般來說，環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落發(fā)育的時間愈長，生越，群落發(fā)育的時間愈長，生物種的數(shù)目愈多，群落的結(jié)構(gòu)物種的數(shù)目愈多，群落的結(jié)構(gòu)也愈復(fù)雜。也愈復(fù)雜。 第8頁/共98頁 兩種草履兩種草履蟲單獨培養(yǎng)和蟲單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時種混合培養(yǎng)時種群個體數(shù)量發(fā)群個體數(shù)量發(fā)生動態(tài)變化的生動態(tài)變化的原因是什么？原因是什么？資料資料1 1第9頁/共98頁兩種草履蟲具有相似的生活習(xí)性，當(dāng)兩種草履蟲具有相似的生活習(xí)性，當(dāng)它們被放在同一個容器中培養(yǎng)時，起初兩它們被放在同一個容器中培養(yǎng)時，起初兩種草履蟲的數(shù)量較少，而食物（桿菌）數(shù)種草履蟲的數(shù)量較少，而食物（桿菌）數(shù)量較多

5、，因此表現(xiàn)為兩種草履蟲的種群數(shù)量較多，因此表現(xiàn)為兩種草履蟲的種群數(shù)量均增加。但是，隨著兩種草履蟲數(shù)量的量均增加。但是，隨著兩種草履蟲數(shù)量的增加，相互之間對增加，相互之間對食物的爭奪食物的爭奪表現(xiàn)為表現(xiàn)為大草大草履蟲處于劣勢，雙小核草履蟲處于優(yōu)勢履蟲處于劣勢，雙小核草履蟲處于優(yōu)勢。隨著雙小核草履蟲數(shù)量的增加，爭奪食物隨著雙小核草履蟲數(shù)量的增加，爭奪食物的優(yōu)勢越來越大，最終大草履蟲失去了食的優(yōu)勢越來越大，最終大草履蟲失去了食物來源而滅亡。這就是物來源而滅亡。這就是競爭競爭。第10頁/共98頁大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源第11頁/共98頁兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等兩種或兩種以上生

6、物相互爭奪資源和空間等大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源第12頁/共98頁兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源競爭競爭第13頁/共98頁如果用坐標系來表示兩種生物的競?cè)绻米鴺讼祦肀硎緝煞N生物的競爭關(guān)系，則可表示為：爭關(guān)系，則可表示為：生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間第14頁/共98頁如果用坐標系來表示兩種生物的競?cè)绻米鴺讼祦肀硎緝煞N生物的競爭關(guān)系，則可表示為：爭關(guān)系，則可表示為：生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間生物生物A A生物生物B B第15頁/共98頁如果用坐標系來表示兩種生物的競?cè)绻米鴺讼祦肀硎緝煞N生物的競爭關(guān)系，則可表

7、示為：爭關(guān)系，則可表示為：生物生物A A生物生物B B生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間第16頁/共98頁如果用坐標系來表示兩種生物的競?cè)绻米鴺讼祦肀硎緝煞N生物的競爭關(guān)系，則可表示為：爭關(guān)系，則可表示為：生物生物A A生物生物B B生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間AB第17頁/共98頁如果用坐標系來表示兩種生物的競?cè)绻米鴺讼祦肀硎緝煞N生物的競爭關(guān)系，則可表示為：爭關(guān)系，則可表示為：生物生物A A生物生物B B生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間CAB第18頁/共98頁第19頁/共98頁一種生物以另一種生物作為食物一種生物以另一種生物作為食物第20頁/共98頁捕食：捕食：一種生物以另一種生物作為食物一種生物以另一種生物作

8、為食物第21頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間生物生物A A生物生物B BAB捕食捕食第22頁/共98頁第23頁/共98頁一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活第24頁/共98頁寄生寄生一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄主）的一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活第25頁/共98頁菟絲子菟絲子一方受益一方受益一方受害一方受害寄生的結(jié)果：寄生的結(jié)果：第26頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A

9、 A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲寄生寄生第27頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲寄生寄生第28頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲BA寄生寄生第29頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲BA寄生寄生第30頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲體表寄生體表寄生BA寄生寄生第31頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲體表寄生體表

10、寄生BA寄生寄生第32頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲體表寄生體表寄生BABA寄生寄生第33頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲體表寄生體表寄生BABA寄生寄生第34頁/共98頁生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生蟲寄生蟲體表寄生體表寄生BA體內(nèi)寄生體內(nèi)寄生BA寄生寄生第35頁/共98頁兩者生活在一起，相互依賴，彼此有利兩者生活在一起，相互依賴，彼此有利豆科植物和菌瘤根豆科植物和菌瘤根互利共生互利共生：第36頁/共98頁地衣地衣( (真菌和藻類植物的共生體

11、真菌和藻類植物的共生體 ) )真菌真菌藻類藻類通過菌絲提供水、通過菌絲提供水、CO2、無機鹽、無機鹽通過光合作用提供有機養(yǎng)料通過光合作用提供有機養(yǎng)料互利共生互利共生第37頁/共98頁互利共生互利共生切葉蟻與真菌切葉蟻與真菌第38頁/共98頁互利共生互利共生切葉蟻與真菌切葉蟻與真菌生物生物A A生物生物B B用坐標系來表示用坐標系來表示兩種生物的共生兩種生物的共生關(guān)系：關(guān)系：生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間第39頁/共98頁互利共生互利共生切葉蟻與真菌切葉蟻與真菌生物生物A A生物生物B B用坐標系來表示用坐標系來表示兩種生物的共生兩種生物的共生關(guān)系：關(guān)系：生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間AB第40頁/共98頁

12、互利共生互利共生切葉蟻與真菌切葉蟻與真菌生物生物A A生物生物B B用坐標系來表示用坐標系來表示兩種生物的共生兩種生物的共生關(guān)系：關(guān)系：生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間AB第41頁/共98頁互利共生互利共生切葉蟻與真菌切葉蟻與真菌生物生物A A生物生物B B用坐標系來表示用坐標系來表示兩種生物的共生兩種生物的共生關(guān)系：關(guān)系：生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間AB第42頁/共98頁互利共生互利共生切葉蟻與真菌切葉蟻與真菌生物生物A A生物生物B B用坐標系來表示用坐標系來表示兩種生物的共生兩種生物的共生關(guān)系：關(guān)系：生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間AB第43頁/共98頁種間關(guān)系辨析種間關(guān)系辨析第44頁/共98頁45（“”表

13、示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害彼此抑制種群得利種群有害蛔蟲和人水稻和稗草羊與草狼與羊第45頁/共98頁是寄生呢還是互利共生？冬蟲夏草是一種名貴中藥冬蟲夏草是一種名貴中藥蝙蝠蛾的幼蟲被真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐蝙蝠蛾的幼蟲被真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體，變?yōu)榫耸瓜x體的組織破漸充滿蟲體，變?yōu)榫耸瓜x體的組織破環(huán)，殘留外皮。環(huán)，殘留外皮。夏季菌核萌發(fā)，從幼蟲的口或頭部長出夏季菌核萌發(fā)，從幼蟲的口或頭部長出有柄的子座，似直立小草。有柄的子座，似直立小草。這種真菌和幼蟲的關(guān)系是？這種真菌和幼蟲的關(guān)系是？寄寄 生生第46頁/共98頁（1）寄生與共生的區(qū)別

14、）寄生與共生的區(qū)別相同的是兩者都是兩種生物共同生相同的是兩者都是兩種生物共同生活在一起。不同的是共生的兩種生物，活在一起。不同的是共生的兩種生物，相互依賴，彼此有利，而寄生的兩種生相互依賴，彼此有利，而寄生的兩種生物，對寄生者來說，當(dāng)然是有利的，但物，對寄生者來說，當(dāng)然是有利的，但對寄主來說，則是有害的。對寄主來說，則是有害的。種間關(guān)系辨析種間關(guān)系辨析第47頁/共98頁（2）寄生與捕食的區(qū)別）寄生與捕食的區(qū)別寄生是一種生物寄居在另一種生物的寄生是一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活，從而對寄生造成危害。寄生者在寄生活，從而對寄生

15、造成危害。寄生者在寄主那里吸取的營養(yǎng)物質(zhì)一般是寄主體內(nèi)的主那里吸取的營養(yǎng)物質(zhì)一般是寄主體內(nèi)的汁液、血液或寄主從外界環(huán)境中攝取的營汁液、血液或寄主從外界環(huán)境中攝取的營養(yǎng)物質(zhì)，而不是吃掉整個寄主或寄主的某養(yǎng)物質(zhì)，而不是吃掉整個寄主或寄主的某一部分，如果是吃掉整個寄主或寄主的某一部分，如果是吃掉整個寄主或寄主的某一部分，那就不是寄生關(guān)系，而是捕食關(guān)一部分，那就不是寄生關(guān)系，而是捕食關(guān)系了。系了。第48頁/共98頁時間時間數(shù)量數(shù)量0時間時間數(shù)量數(shù)量0時間時間數(shù)量數(shù)量0捕食捕食ABC第49頁/共98頁時間時間數(shù)量數(shù)量0時間時間數(shù)量數(shù)量0時間時間數(shù)量數(shù)量0捕食捕食競爭競爭ABC第50頁/共98頁時間時間數(shù)

16、量數(shù)量0時間時間數(shù)量數(shù)量0時間時間數(shù)量數(shù)量0捕食捕食競爭競爭共生共生ABC第51頁/共98頁時間（年）時間（年）1900 1910 1920 1930 1940 1950相相對對生生物物量量19001900年人類大量捕殺狼和獅子后草年人類大量捕殺狼和獅子后草原上鹿和植被的變化趨勢原上鹿和植被的變化趨勢第52頁/共98頁時間（年）時間（年）1900 1910 1920 1930 1940 1950相相對對生生物物量量19001900年人類大量捕殺狼和獅子后草年人類大量捕殺狼和獅子后草原上鹿和植被的變化趨勢原上鹿和植被的變化趨勢三條曲線分別代表的是什么？它們之間存在三條曲線分別代表的是什么？它們之

17、間存在什么關(guān)系？什么關(guān)系？第53頁/共98頁時間（年）時間（年）1900 1910 1920 1930 1940 1950相相對對生生物物量量19001900年人類大量捕殺狼和獅子后草原上鹿和植被的變年人類大量捕殺狼和獅子后草原上鹿和植被的變化趨勢化趨勢曲線升降的主要原因？最終相對平衡時為什么與曲線升降的主要原因？最終相對平衡時為什么與初始水平不同？初始水平不同？ 第54頁/共98頁三、群落的空間結(jié)構(gòu)三、群落的空間結(jié)構(gòu)（一）群落的空間結(jié)構(gòu)（一）群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)第55頁/共98頁三、群落的空間結(jié)構(gòu)三、群落的空間結(jié)構(gòu) 1.垂直結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在垂直結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在空間上的垂

18、直空間上的垂直分層現(xiàn)象分層現(xiàn)象。（一）群落的空間結(jié)構(gòu)（一）群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)第56頁/共98頁喬木層喬木層灌木層灌木層草木層草木層地被物層地被物層第57頁/共98頁麻雀麻雀總是成群地在森總是成群地在森林的上層的活動，吃林的上層的活動，吃高大喬木的種子。高大喬木的種子。煤山雀、黃腰柳鶯、煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅和橙紅鶴鶴等鳥類總是等鳥類總是森林的中層營巢。森林的中層營巢。血雉和棕尾雉血雉和棕尾雉則是典型則是典型的森林底層鳥類，吃地的森林底層鳥類，吃地面上的苔鮮和昆蟲。面上的苔鮮和昆蟲。第58頁/共98頁第59頁/共98頁池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o

19、葉高高地葉高高地挺出水面挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍；睡蓮、滿江紅、浮萍等等浮于水面浮于水面；金魚藻等則生長于；金魚藻等則生長于水底水底。鰱。鰱魚在水體魚在水體淺層淺層、鯇魚在、鯇魚在中層中層、青魚、蝦、青魚、蝦、蚌等在蚌等在水底水底，泥鰍、鱔魚等則在水底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥淤泥中中生活。生活。第60頁/共98頁(1)(1)引起植物分層分布的主要原因是：引起植物分層分布的主要原因是：(2)(2)引起動物分層分布的主要原因是：引起動物分層分布的主要原因是：思考討論思考討論第61頁/共98頁(1)(1)引起植物分層分布的主要原因是：引起植物分層分布的主要原因是：光照強度光照強度(2)(2)引

20、起動物分層分布的主要原因是：引起動物分層分布的主要原因是：思考討論思考討論第62頁/共98頁(1)(1)引起植物分層分布的主要原因是：引起植物分層分布的主要原因是：光照強度光照強度(2)(2)引起動物分層分布的主要原因是：引起動物分層分布的主要原因是：食物、棲息場所等食物、棲息場所等思考討論思考討論第63頁/共98頁(3)(3)群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？的意義是什么？第64頁/共98頁(3)(3)群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？的意義是什么？使生物群落在單位面積上能容使生物群落在單位面積上能容納更多的生物種類和數(shù)量，提高

21、了納更多的生物種類和數(shù)量，提高了群落利用環(huán)境資源（如陽光、空間、群落利用環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。營養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。第65頁/共98頁不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)第66頁/共98頁（二）群落的空間結(jié)構(gòu)（二）群落的空間結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)第67頁/共98頁（二）群落的空間結(jié)構(gòu)（二）群落的空間結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)1.1.水平結(jié)構(gòu)的特點水平結(jié)構(gòu)的特點：植物群落水平：植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。第68頁/共98頁（二）群落的空間結(jié)構(gòu)（二）群落的空間結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)1.1.水平結(jié)構(gòu)的特點水

22、平結(jié)構(gòu)的特點：植物群落水平：植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。2.2.導(dǎo)致鑲嵌性出現(xiàn)的原因?qū)е妈偳缎猿霈F(xiàn)的原因：植物個：植物個體在水平方向上的分布不均勻造成的，體在水平方向上的分布不均勻造成的，從而形成了許多小群落。從而形成了許多小群落。第69頁/共98頁（二）群落的空間結(jié)構(gòu)（二）群落的空間結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)1.1.水平結(jié)構(gòu)的特點水平結(jié)構(gòu)的特點：植物群落水平：植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。2.2.導(dǎo)致鑲嵌性出現(xiàn)的原因?qū)е妈偳缎猿霈F(xiàn)的原因：植物個：植物個體在水平方向上的分布不均勻造成的，體在水平方向上的分布不均勻造

23、成的，從而形成了許多小群落。從而形成了許多小群落。3.3.分布不均勻的原因分布不均勻的原因：地形、土壤：地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點、人和動物的影響等。長特點、人和動物的影響等。 第70頁/共98頁垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本生物本身的高度身的高度或或活動空間的高度活動空間的高度造成的；水造成的；水平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的光光、熱熱、水水及及地形地形等條件對生物的選擇造成的。等條件對生物的選擇造成的。第71頁/共98頁垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分

24、垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本生物本身的高度身的高度或或活動空間的高度活動空間的高度造成的；水造成的；水平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的光光、熱熱、水水及及地形地形等條件對生物的選擇造成的。等條件對生物的選擇造成的。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能生物的分布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。（也不因同構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。（也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。）存在。）第72頁/共98頁 例例2 2、八面山、

25、八面山( (在湖在湖南桂東縣南桂東縣) )海拔海拔20422042米，米，800800米米以下為常綠闊葉林，以下為常綠闊葉林，800800至至13001300米米為針為針闊混交林，闊混交林，13001300至至16001600米米為針葉林，為針葉林，16001600至至18001800米米為灌木林，為灌木林，18001800米以上米以上為草地。植物的為草地。植物的這種分帶現(xiàn)象屬于（水這種分帶現(xiàn)象屬于（水平結(jié)構(gòu)平結(jié)構(gòu)) )。第73頁/共98頁分析，這種分帶由分析，這種分帶由海拔海拔( (地形地形) )造成的溫度造成的溫度和濕度差異引起而不是和濕度差異引起而不是生物自身差異引起的。生物自身差異引起

26、的。第74頁/共98頁下列生物的關(guān)系是競爭還是捕食？下列生物的關(guān)系是競爭還是捕食？1.樺木林中出現(xiàn)云杉幼苗后，樺木林中出現(xiàn)云杉幼苗后，不斷生長，最終樺木林被云杉林不斷生長，最終樺木林被云杉林取而代之。取而代之。2.狼以兔為食，兔以草為食。狼以兔為食，兔以草為食。第75頁/共98頁1. 地衣中的真菌與藻類地衣中的真菌與藻類2. 白蟻與它腸內(nèi)的鞭毛蟲白蟻與它腸內(nèi)的鞭毛蟲3. 菟絲子與大豆菟絲子與大豆4. 根瘤菌與大豆根瘤菌與大豆5. 鳥與羽虱鳥與羽虱下列生物的關(guān)系是共生還是寄生？下列生物的關(guān)系是共生還是寄生？第76頁/共98頁練練 習(xí)習(xí)1. 唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲

27、蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（蛾與絲蘭的關(guān)系（ ）A. 共生共生 B. 競爭競爭C. 寄生寄生 D. 捕食捕食第77頁/共98頁A1. 唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（蛾與絲蘭的關(guān)系（ ）A. 共生共生 B. 競爭競爭C. 寄生寄生 D. 捕食捕食練練 習(xí)習(xí)第78頁/共98頁2.采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以采蜜的蜜蜂回巢后便

28、圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱（種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱（ ）A種內(nèi)互助種內(nèi)互助 B種內(nèi)斗爭種內(nèi)斗爭C互利共生互利共生 D競爭競爭第79頁/共98頁2.采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱（種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱（ ）A種內(nèi)互助種內(nèi)互助 B種內(nèi)斗爭種內(nèi)斗爭C互利共生互利共生 D競爭競爭A第80頁/共98頁3. 下例說法正確的是（下例說法正確的是（ ）A. 生長一致的稻田不存在垂直結(jié)構(gòu)生長一致的稻田不存在垂直結(jié)構(gòu)B. 高山長草，低處長大

29、樹的現(xiàn)象是垂高山長草，低處長大樹的現(xiàn)象是垂直結(jié)構(gòu)直結(jié)構(gòu)C. 只要有生物群落就有一定程度的垂只要有生物群落就有一定程度的垂直結(jié)構(gòu)直結(jié)構(gòu)D. 沙漠上只有極少的生物，不構(gòu)成生沙漠上只有極少的生物，不構(gòu)成生物群落物群落第81頁/共98頁3. 下例說法正確的是（下例說法正確的是（ ）A. 生長一致的稻田不存在垂直結(jié)構(gòu)生長一致的稻田不存在垂直結(jié)構(gòu)B. 高山長草，低處長大樹的現(xiàn)象是垂高山長草，低處長大樹的現(xiàn)象是垂直結(jié)構(gòu)直結(jié)構(gòu)C. 只要有生物群落就有一定程度的垂只要有生物群落就有一定程度的垂直結(jié)構(gòu)直結(jié)構(gòu)D. 沙漠上只有極少的生物，不構(gòu)成生沙漠上只有極少的生物，不構(gòu)成生物群落物群落C第82頁/共98頁4. 人類

30、在北半球生產(chǎn)和使用農(nóng)藥人類在北半球生產(chǎn)和使用農(nóng)藥DDT，卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了，卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT。該現(xiàn)象可解釋為該現(xiàn)象可解釋為( )A.全球的生物可看作一個大生物群落全球的生物可看作一個大生物群落B. 全球的生物可看作一個大種群全球的生物可看作一個大種群C. 人類對南極的資源進行了過度開發(fā)人類對南極的資源進行了過度開發(fā)D. 磷蝦特別容易吸收農(nóng)藥磷蝦特別容易吸收農(nóng)藥DDT第83頁/共98頁4. 人類在北半球生產(chǎn)和使用農(nóng)藥人類在北半球生產(chǎn)和使用農(nóng)藥DDT，卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了，卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT。該現(xiàn)象可解釋為該現(xiàn)象可解釋為( )A.全球的生物可看作一個大生物群落全

31、球的生物可看作一個大生物群落B. 全球的生物可看作一個大種群全球的生物可看作一個大種群C. 人類對南極的資源進行了過度開發(fā)人類對南極的資源進行了過度開發(fā)D. 磷蝦特別容易吸收農(nóng)藥磷蝦特別容易吸收農(nóng)藥DDTA第84頁/共98頁5. 在森林群落中，喬木、灌木、草本在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（了有序的組合，從而使它們能（ ）A. 有效避免競爭有效避免競爭 B. 合理利用環(huán)境資源合理利用環(huán)境資源C. 提高群落的光合產(chǎn)量提高群落的光合產(chǎn)量 D. 以上都正確以上都正確第85頁/共98頁D5. 在森林群落中

32、，喬木、灌木、草本在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（了有序的組合，從而使它們能（ ）A. 有效避免競爭有效避免競爭 B. 合理利用環(huán)境資源合理利用環(huán)境資源C. 提高群落的光合產(chǎn)量提高群落的光合產(chǎn)量 D. 以上都正確以上都正確第86頁/共98頁6. 關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)，以下不正關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)，以下不正確的是（確的是（ ）A. 在垂直方向，群落具有明顯的分在垂直方向，群落具有明顯的分層現(xiàn)象層現(xiàn)象B. 動物在群落中的垂直分布依賴于動物在群落中的垂直分布依賴于植物植物C. 動物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)動物群落

33、中沒有水平結(jié)構(gòu)D. 在水平方向上，不同地段的生物在水平方向上，不同地段的生物種類分布有差異種類分布有差異第87頁/共98頁6. 關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)，以下不正關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)，以下不正確的是（確的是（ ）A. 在垂直方向，群落具有明顯的分在垂直方向，群落具有明顯的分層現(xiàn)象層現(xiàn)象B. 動物在群落中的垂直分布依賴于動物在群落中的垂直分布依賴于植物植物C. 動物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)動物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)D. 在水平方向上，不同地段的生物在水平方向上，不同地段的生物種類分布有差異種類分布有差異C第88頁/共98頁7.（廣東（廣東2004）生活在一個生物群落中）生活在一個生物群落中的兩個種群（的兩個種群（

34、a、b）的數(shù)量變化如圖所示，）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確（）下列判斷正確（）A. a種群與種群與b種群為捕食關(guān)系，種群為捕食關(guān)系，a種群依種群依賴于賴于b種種B. a種群與種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強到弱由強到弱C. a為為S型增長，型增長，其增長受本身密度其增長受本身密度制約制約D. b為為J型增長，型增長，始終受到始終受到a種群的制約種群的制約第89頁/共98頁7.（廣東（廣東2004）生活在一個生物群落中）生活在一個生物群落中的兩個種群（的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確（）下列判斷正確（）A. a種群與種群與

35、b種群為捕食關(guān)系，種群為捕食關(guān)系，a種群依種群依賴于賴于b種種B. a種群與種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強到弱由強到弱C. a為為S型增長，型增長，其增長受本身密度其增長受本身密度制約制約D. b為為J型增長，型增長，始終受到始終受到a種群的制約種群的制約C第90頁/共98頁第第4 4節(jié)節(jié) 群落的演替群落的演替第91頁/共98頁E 群落是一個動態(tài)的系統(tǒng)。群落是一個動態(tài)的系統(tǒng)。E 由于氣候變遷、洪水、火災(zāi)、火山爆發(fā)、動物的活由于氣候變遷、洪水、火災(zāi)、火山爆發(fā)、動物的活動和植物繁殖體的遷移散布，以及因群落本身的活動動和植物繁殖體的遷移散布，以及因群落本身的活動改變了內(nèi)部環(huán)境等自然原因，或