茅屋為秋風(fēng)所破歌精PPT課件

1、 頌其詩，讀其書，不知其人頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也?？珊?？是以論其世也。 孟子孟子孟子孟子萬章下萬章下第1頁/共15頁請同學(xué)們談?wù)剬ゴ蟮脑娙硕鸥Φ牧私?。?頁/共15頁第3頁/共15頁第4頁/共15頁第5頁/共15頁茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌杜杜 甫甫解題解題“為為所所”“ 為為” wi 被被歌：歌行體歌：歌行體 古代詩歌的一種形式，其特點(diǎn)是形式自由，古代詩歌的一種形式，其特點(diǎn)是形式自由，語言流利，格調(diào)奔放語言流利，格調(diào)奔放第6頁/共15頁讀準(zhǔn)字音讀得流暢讀出感情第7頁/共15頁 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥重茅。

2、茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息?？谠锖舨坏?，歸來倚仗自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！士俱歡顏！風(fēng)雨

3、不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！凍死亦足！ 第8頁/共15頁 1 1、課文內(nèi)容的理解 用“ 為 所 ”句式 逐節(jié)概括內(nèi)容 2 2、本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 第9頁/共15頁新制衣裘新制衣裘 白居易白居易 安得萬里裘，蓋裹周四垠。安得萬里裘，蓋裹周四垠。 穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人。穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人。 黃徹評(píng)語：白居易黃徹評(píng)語：白居易“推身利以推身利以利人利人”不及杜甫不及杜甫“寧苦身以利人寧苦身以利人”第10頁/共15頁國破山河在，城春草木深。國破山河在，城春草木深。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。第11頁/共15頁分析本詩語言凝練、傳神（生動(dòng)、形象）的特點(diǎn) 示例： 把“卷我屋上三重茅”的“卷”換成“吹”好不好，為什么？ 我覺得詩中 詞（或句）