年級體育第二學期教學計劃

1、年級體育第二學期教學計劃 篇一：2021-2021學年度第二學期一年級體育教學計劃 20212021學年度第二學期 一年級體育教學計劃 一、指導思想。 按照小學體育新課程標準的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實學校體育工作條例和全民健身計劃綱要；堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口；加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。 二、學情分析。 一年級共有學生39人，女生16 人。一年級學生年齡小，體質(zhì)相對較弱，不能進行劇烈運動。并且他們生性好動，課堂上說話隨便，注意力不集中，所以，要想

2、上好體育課，首先要用他們樂于做的游戲引起他們上體育課的興趣，進而在游戲中讓他們學會簡單的隊列隊形，以及簡單的跑、跳、投等基本動作和技術(shù)，實現(xiàn)教學目標。 三、教材分析。 1 、通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法， 發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣。 2、通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神。 3、讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。使學生熱愛體育運動，并能樂意接受教師的指導，從而體驗成功。 四、教學目標。 1 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處， 2 知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 3 進一步學

3、會一些基本運動，游戲、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。 4，體驗參加體育活動的樂趣。 5 遵守紀律，與同學團結(jié)合作。 五、教學措施。 1、認真?zhèn)湔n，精心寫好。 2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務(wù)及為教學方法，組織措施等。 3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。 4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。 5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。 6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。 7、認真做好學生的學期、學年體育成績的

4、考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量 8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。 9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。 六、 教學進度安排： 篇二：二年級下學期體育教學計劃 二年級下學期體育教學計劃 為更好的做好體育課教學，不斷培養(yǎng)學生對體育課的興趣和愛好，從而提高學生自身素質(zhì)，使學生得到全面發(fā)展，特制定本學期計劃如下： 一、教材分析 由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學生的接受能力

5、靈活安排，小學體育課以指導、活動實踐為原則，在教學內(nèi)容中，根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學習領(lǐng)域安排課程，把隊形練習、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。 二、學生情況分析 二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認知，自控能力和組織紀律還需進一步加強，但學生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學期學生隊列隊形的整齊度較好，本學期從學生實際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學生上課學習體育知識和技能的積極性。

6、三、教學目標 1、進一步使學生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。 2、學會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。 3、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。 4、尊敬師長、團結(jié)同學、刻苦學習，培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的精神。 四、教學重點 1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿。 2、提高隊列隊形的整齊度。 3、提高學生廣播體操動作的規(guī)范性。 4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。 五、教學方向 更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，使學生的運動能力和技術(shù)水平得到提高，學生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學生綜合能力。 六、主要措施 1、首先，認真?zhèn)湔n，課后認

7、真總結(jié)，利用課余時間認真學習教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。 2、上課期間，教學方法多樣性、靈活性，以學習和練習為主，及時糾正學生錯誤動作，時刻做到以學生為主。 3、及時進行測評，利用學生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學生體育課學習及表現(xiàn)情況。 七、教學進度（見表） 篇三：二年級下冊體育教學計劃 二年級下冊體育教學計劃 葛茂運 一、學情分析 二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，

8、特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質(zhì)量，教學任務(wù)也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。 二、學習目標 1.使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，學生熱愛生命、關(guān)心健康。 2.使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身

9、體素質(zhì)和基本活動能力。 3.使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。 4.使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì) 5.培養(yǎng)榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。 三、教學措施 1. 利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感，提高課堂組織的效果。 2. 利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性 3. 利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握 4. 利用語言激勵學生，提高練習的效果 5. 學習新體育課程標準及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。 四、教學進度 日期 內(nèi) 容 3,23,15 體育常識：做早操的好處 3,163,29 3,304,19 4,205,10 5,115,24 5,255,31 6,16,14 6,15-6,21 6,226，28 6,29-7,5 1、乒乓球; 2、徒手操;3、隊列：原地轉(zhuǎn)法; 1、羽毛球; 2、隊列;原地轉(zhuǎn)法; 3、跳小繩; 1、基本體操;2、隊列隊