實用工作方案3篇

1、實用工作方案3篇 為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是幫大家整理的工作方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 工作方案 篇1 各林場、縣苗圃、林科所：國慶節(jié)即將來臨，為預防和減少安全生產事故，確保全系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定，根據縣政府的統(tǒng)一要求，制定本方案：一、加強領導，落實責任進一步加強對國慶期間安全生產工作的領導，各單位的主要領導是第一責任人，對安全生產工作要親自負責，親自部署，逐項落實安全生產責任。要加大對本單位的安全生產隱患排查治理力度，各單位在放假前要全部進行一次檢查，布

2、置和落實各項安全生產措施，發(fā)現問題，及時解決。二、突出重點，加強防范國慶期間，人員流動性大，情況變化快，安全隱患多，各單位要針對本單位的特點，對重點區(qū)域加強安全防范。復興林場要主動聯系白鷺島森林公園的經營方在節(jié)前對旅游設施進行全面的安全檢查和維護，在景區(qū)危險地段設置必要的安全警示標志，節(jié)日期間要加強巡查力度，及時發(fā)現和解決問題。長山林場要加強對民爆公司的安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行安全生產的有關制度，加強假日值班。節(jié)日期間，林場主要領導要加強對民爆公司值班情況的督查力度 ，確保24小時人員都要在崗在位，安全措施不得放松。三、加強防火宣傳，適時開展森林防火工作每年十月為我縣的森林防火宣傳月，各林場要各

3、強森林防火宣傳，及時刷制各類防火宣傳標語。白鷺島景區(qū)還要向游人宣傳必要的森林防火知識，制止一切形式的野外用火行為。要準備好充足的滅火機具，國慶期間，如果天氣干旱，應提前進入森林防火期，確保()不發(fā)生森林火災。四、加強值班，確保信息暢通假日期間，縣林業(yè)局機關和所屬國有林場、苗圃、重點企業(yè)都要安排人員值班，領導干部要輪流帶班，及時處理各種突發(fā)事件。所有領導干部及涉及安全生產的相關工作人員，移動電話要保持24小時開機，確保通訊暢通。 工作方案 篇2 這學期有2名新生插班，最大的4歲半，最小的3歲，平均年齡在3歲半左右，依然存在著男女比例分布不均衡的情況。從上學期各項教學活動開展的情況來看，大部分幼兒

4、在生活自理能力方面有較大的.進步和提高，但仍有揚西妤、邵力揚等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強；開學初期幼兒因年齡差距表現出來能力差的情況到學期末有所改善，幾名年齡偏小的幼兒在學習能力方面進步明顯，尤其是楊浩宇、邵夢娜等在美術活動中開始正確握筆和均勻涂色，婁燁、傅得奇等幼兒能嘗試用手指來點數5以內的數。在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學習習慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動中紀律比較散漫，這學期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。本班特點及主要表現優(yōu)勢表現（1）、幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。（2）、大部分幼兒愿意開口說話。（3）、對幼兒園里的玩具及活動

5、環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活 動，能夠安靜下來聽老師講故事。（4）、幼兒對音樂活動特別感興趣，很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。（5）、大部分幼兒有一定的繪畫基礎，對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體形象。薄弱因素分析（1）、有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。（2）、過敏性體質的孩子較多，容易患感冒。（3）、幼兒常規(guī)較差，注意力分散，習慣較差（行為、學習、衛(wèi)生）。 家長情況 本班幼兒家長學歷相差較懸殊，他們對孩子的要求也就不一樣，不同的環(huán)境教育出來的孩子也就存在著差異。所以有些家長對我們的工作有些不理解，這就需要我們用不同的方式與家長進

6、行多方面的溝通。二、本學期的工作重點1、活動室環(huán)境的創(chuàng)設做到軟硬結合，以促進家園互動、發(fā)揮教育功能為主要目標。2、培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。3、本學期本班主要開展自主性主題活動，提倡自主性學習，讓孩子通過主動的探索，發(fā)現問題、分析問題、從而找到解決問題的方法。三、工作目標及具體措施（一）、班級管理1、定期召開班務會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。2、合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節(jié)約用水用電等。3、在完成班級任務的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。（二）、教育工

7、作1、本學期加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。2、我們根據幼兒園新綱要的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。4、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。 九月：主題我喜歡 這一主題就是從“我”出發(fā)，針對“狂野而美妙”的

8、四歲幼兒，讓他們從觀察自己得外貌、身體、情緒等和別人不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好得方式，學習建立與他人得友誼，并通過各種游戲，享受表達。 本月活動重點：召開家長會；組織親子活動得各項事物。十月：主題1 我愛我的祖國 知道中國是我們的祖國，北京是祖國得首都。初步認識中國的國歌、國旗、地圖，了解祖國的大好河山，懂得尊重國旗；初步萌發(fā)愛祖國的情感。主題2 爸爸媽媽真好 了解父母養(yǎng)孩子、做家務得辛苦；了解父母得職業(yè)及意義；產生關愛和感謝父母得情感。本越活動重點：開展“愛滿世界”的一系列活動。十一月：主題1 感管總動員 引導幼兒聽、看、嘗、摸、嗅，幼兒得感覺經驗與生活體驗才能產生良性得互動；同

9、時，我們還應引導幼兒學習如何保護自己得感官，并嘗試著理解感官有障礙得以及需要幫助的人的感受。主題2、傘的世界 引導幼兒觀察傘得外觀、種類、花樣，探索傘的特性，感受傘的重要性，進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗。十二月：主題 給你一封信 帶領幼兒參加、體驗、探索和嘗試進入溝通得世界，一方面幫助幼兒了解如何通過特定的方式傳達信息、表達想法；另一方面，也可以增強幼兒口語聽說和前閱讀和前書寫得能力。一月：主題 咚咚隆咚鏘 敲敲打打是幼兒最初探索周圍世界的一種方式，再這單元中，從節(jié)奏和聲音入手，與孩子一起探索有音樂得世界，同時與春節(jié)相結合。（三）、保育工作1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理

10、需要和情緒、情感的變化，及時采取措施幫助幼兒。2、玩、用具定期消毒；與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。3、幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。（四）、家長工作本學期的家長工作與上學期相比，希望能再上一個新臺階。從上學期的家長工作開展情況來看，本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育，對老師能給予充分的信任，而且在很多活動的開展中都能力積極主動地為孩子們提供教育資源，這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期我們將繼續(xù)做好家訪、電話聯系、手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作，還將針藝術活動的開展，加強對家長的宣傳力度，經常組織家長們進行討論，了解他們的需要，向

11、他們傳送一些新的教育觀念等，這樣通過老師和家長的互動，來解決家長們在教育孩子的過程中遇到的各種問題。另外，還要結合整合課程的實施方案，根據活動開展的情況繼續(xù)辦好照片專欄，用來張貼孩子們開參與各項社會性活動的照片，同時鼓勵家長繼續(xù)做好“親子活動單”的填寫工作，爭取家長的參與率達到百分之百。（五）、環(huán)境創(chuàng)設在環(huán)境創(chuàng)設中力求做到安全性、自主性、審美性、社會性，充分發(fā)揮環(huán)境的三維立體功能，利用空間充分展示有關學習圖片、照片、實物及各種記錄成果和美工作品，并經過分析歸納，整理后引起幼兒的學習興趣和學習動機，使環(huán)境具有較強的實用性和觀賞性。 合理劃分區(qū)域場地，根據主題內容和幼兒興趣及時添加操作材料并及時進

12、行適時的指導。我們還將創(chuàng)設美工區(qū)、益智區(qū)、娃娃樂園、語言區(qū)、表演區(qū)、娃娃食坊等區(qū)域。 工作方案 篇3 為進一步加強城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入相關工作，不斷提高城鎮(zhèn)常住居可支配收入水平，根據關于貫徹落實區(qū)委十屆七次全會暨經開區(qū)黨工委20xx年第一次報告工作會任務分解通知的要求，結合我局工作實際，特制定本工作方案。一、組織機構為切實抓好城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，進一步明確工作職責，成立區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作領導小組。領導小組下設辦公室在人才規(guī)劃教育科，辦公室主任由同志兼任。具體負責組織、協調相關部門開展聯系走訪，實地了解城鎮(zhèn)居民收入的基本情況，掌握區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入增長的

13、支撐點，提出合理化的工作建議或措施，切實提高城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入水平。二、工作措施(一)高度重視，加強領導。區(qū)委、區(qū)政府高度重視城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，加強工作的領導，制定部門聯系走訪制度，每一個調查小區(qū)都明確區(qū)級相關部門開展聯系走訪工作(見附件)。（二）提高認識，責任分解。為進一步提高各單位對城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作的認識，區(qū)委區(qū)政府將城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作納入全年目標考核內容，責成區(qū)人力資源和社會保障局牽頭負責擬訂目標考核辦法。具體業(yè)務指導由統(tǒng)計、調查部門負責。具體工作任務分解到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心和相關部門，層層簽訂年終目標考核責任書。（三）強化措施，確保

14、目標。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心和相關部門要強化工作措施，必須明確一名科級領導和業(yè)務科室具體抓城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入統(tǒng)計調查、聯系走訪工作。定期和不定期走訪調查戶，組織召開專題調度會議研究部署統(tǒng)計調查工作，幫助輔助調查員解決統(tǒng)計調查工作中存在的問題和困難，確保完成全年目標任務。區(qū)人社積極統(tǒng)籌協調多方面資金，為輔助調查員每人每月提供適當的誤餐補助。（四）加強溝通，密切配合。統(tǒng)計、調查、人社部門要加強溝通，密切聯系，及時向省、市相關部門獲取監(jiān)測數據，為領導提供決策依據。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心要加強同輔助調查員和調查對象的溝通，區(qū)級相關部門要積極落實聯系走訪工作制度，從而爭得調查對象的支持和配合

15、。（五）加強指導，提高質量。調查部門要加強對輔助調查員統(tǒng)計調查工作的指導，積極開展輔助調查員業(yè)務培訓工作。人社部門定期聘請專家對社區(qū)領導及輔助調查員進行培訓，同時要加強對工資增長、養(yǎng)老金增長、最低工資標準增長、各類生活補貼增長和從業(yè)人員增長等是否如實記錄的情況進行督查指導。進一步提高輔助調查員調查技巧和統(tǒng)計調查報表的質量。三、工作職責（一）區(qū)人社局：牽頭負責區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入統(tǒng)籌、協調工作。（二）區(qū)調查隊：具體負責區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入業(yè)務調查統(tǒng)計和數據評估報告上報相關工作。（三）相關部門：具體負責做好聯系走訪戶配合調查的思想工作、政策宣傳及走訪慰問工作。根據社區(qū)明確的調查走訪戶，每年開展不少于4次的聯系走訪工作。（四）相關社區(qū)：具體負責所屬社區(qū)服務中心調查點的調查統(tǒng)計相關工作。根據調查小區(qū)基本情況，明確相關部門具體聯系走訪的調查戶。四、工作要求（一）各相關部門、社區(qū)要高度重視城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，明確專人負責。各相關部門具體人員名單及聯系方式于20xx年6月7日前交人社局人才規(guī)劃科（313）備案。（二）各相關社區(qū)要做好調查戶的摸底工作，為聯系調查走訪部門分配好聯系調查走訪戶。各相關社區(qū)服務中心所屬調查小區(qū)聯系調