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1、-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載-2019學年度高一年級第二學期班主任工作計劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!xxxx學年度高一年級第二學期班主任工作計劃高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關(guān)鍵一年。高一下學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的一個學期。因此,在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,總結(jié)上學期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,以常規(guī)管理創(chuàng)特
2、色、班風建設(shè)上臺階、教學成績出成果為年級管理目標,特制定以下工作計劃:一、指導原則以班級德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。二、班級情況分析從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低
3、,成績較差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。三、具體目標1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。四、具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。(3)利用空余時
4、間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。(二)常規(guī)工作:(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。(三)學風建設(shè):1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。作為班主任,我會繼續(xù)積極學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,重視班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請
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