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1、編輯課件1長度與時間的測量編輯課件2阿凡提的故事阿凡提的故事 有一次,國王問阿凡提:有一次,國王問阿凡提:“人人都說你智慧人人都說你智慧過人,那么你知道城外的那條渠的水有多少桶過人,那么你知道城外的那條渠的水有多少桶嗎?嗎?” 阿凡提說:阿凡提說:“如果桶和那條渠一樣大的話,如果桶和那條渠一樣大的話,那就只有一桶水;如果桶有那條渠一半大的話,那就只有一桶水;如果桶有那條渠一半大的話,那就有兩桶水,如果,桶只有渠的十分之一大的那就有兩桶水,如果,桶只有渠的十分之一大的話,那就有十桶水話,那就有十桶水”編輯課件3 一天,小東和小明比誰家離學(xué)校近。放學(xué)一天,小東和小明比誰家離學(xué)校近。放學(xué)后,他們各自
2、回家,一邊走一邊數(shù)步子,小后,他們各自回家,一邊走一邊數(shù)步子,小東走了東走了452步,小明只走了步,小明只走了448步,小明家離步,小明家離學(xué)校比較近嗎?學(xué)校比較近嗎? 用用“桶桶”和和“步子數(shù)步子數(shù)”來來 作為作為比較的依據(jù),可行嗎?比較的依據(jù),可行嗎?編輯課件4 在生產(chǎn)生活中,我們處處離不開測量,如在生產(chǎn)生活中,我們處處離不開測量,如果所有的測量都用我們的感覺器官去感知,可果所有的測量都用我們的感覺器官去感知,可靠嗎?靠嗎? 所以要進行測量就必須有一個人們公認的測量所以要進行測量就必須有一個人們公認的測量標準標準測量單位。測量單位。編輯課件5一、測量單位一、測量單位 在古代,人們就學(xué)會了利
3、用身邊的物品、自然界的變在古代,人們就學(xué)會了利用身邊的物品、自然界的變化作為測量的單位。比如身高、足長等作為長度單位,化作為測量的單位。比如身高、足長等作為長度單位,利用晝夜的交替、季節(jié)的變化等作為時間的單位。利用晝夜的交替、季節(jié)的變化等作為時間的單位。1960年,國際上通過了一套統(tǒng)一的年,國際上通過了一套統(tǒng)一的 測量標準,叫測量標準,叫國國際單位制際單位制(International System of UnitsInternational System of Units),簡稱簡稱SISI,國際單位制的,國際單位制的單位單位是我國的是我國的法定計量單位法定計量單位。編輯課件6著名的籃球運動
4、員姚明的身高是多少?如何來測量身高?姓名:姚明(姓名:姚明(Yao Ming)生日:1980年09月12日 身高:2.26米 體重:125公斤 籍貫:上海 單位:休斯敦火箭隊(11號) 位置:中鋒 國家隊號碼:13號 奧運會報名項目:男籃一、測量單位一、測量單位編輯課件7劉翔在雅典奧運會上所創(chuàng)的110m欄世界記錄是多少秒?姓名:劉翔(姓名:劉翔(Liu Xiang)性別:男 籍貫:上海 生日:1983.7.13 身高:1.89米 體重:87公斤 項目:110米欄 劉翔是中國運動員的驕傲,他在雅典奧運會上以12秒91的成績平了由英國名將科林-杰克遜保持的世界紀錄。這枚金牌是中國男選手在奧運會上奪
5、得的第一枚田徑金牌,書寫了中國田徑新的歷史!編輯課件8二、長度的測量。二、長度的測量。1 1、長度測量長度測量是最基本測量。是最基本測量。 2 2、刻度尺刻度尺是常用的測量工具。是常用的測量工具。 編輯課件9(1)長度的國際單位(基本單位)是米米,符號m.(2)其它常見的長度單位及符號。千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm1.長度的單位注意各單位的符號注意各單位的符號注意:光年是長度單位而不是時間單位注意:光年是長度單位而不是時間單位1 1光年光年9.46 9.46 10 101515m m編輯課件101dm1dm0.1m=100
6、.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1m1m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m常用長度單位之間的換算常用長度單位之間的換算編輯課件11mmmumnm每下一級擴大1000倍mmmumnm每下一級擴大1000倍mdmcmmm每下一級擴大10倍 大 小乘倍數(shù)除倍數(shù) km編輯課件12單位換算的格式500m=_m500m=500
7、106m=5108m42m=_nm42m=42109nm=4.21010nm編輯課件13練習(xí)練習(xí)B編輯課件14認清刻度尺的認清刻度尺的單位單位、零刻度線零刻度線的位的位置、置、量程量程、分度值分度值. .1 1)會認:)會認:單位單位零刻度線量程分度值3 3、正確使用刻度尺、正確使用刻度尺編輯課件152 2)會放:)會放:零刻度線或某一數(shù)值刻度線零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊對齊待測物待測物的起始端,使刻度尺有刻度的邊的起始端,使刻度尺有刻度的邊貼緊貼緊待待測物體,與所測長度測物體,與所測長度平行平行,不能傾斜。,不能傾斜。 編輯課件163 3)會看:)會看:視線與刻度尺尺面垂直。 編輯課件17
8、4 4)會讀:)會讀:.cm讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位.編輯課件185 5)會記)會記:記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準確值、估讀值和單位組成。.7 cm精確精確估讀估讀單位單位編輯課件196 6)多次測量取平均值)多次測量取平均值B編輯課件20各種測量工具:各種測量工具:編輯課件21會選:會選: 在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應(yīng)先根據(jù)實際情況確定需要達到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.編輯課件222:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具:1、測量跳遠長度需用_.2、測量銅絲的直徑需用_. 編輯課件23哪個使用方法正確?哪個使用方法正確
9、?編輯課件24 用最小刻度是毫米的刻度尺,測量一木用最小刻度是毫米的刻度尺,測量一木塊的長度,如圖塊的長度,如圖1所示,則此木塊長度是(所示,則此木塊長度是( )A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米D、7.8厘米厘米B編輯課件25木塊木塊A的長度是的長度是_厘米厘米2.35編輯課件262.4木塊木塊A的長度是的長度是_ 厘米厘米編輯課件27木塊長木塊長 m.0.0165編輯課件28 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是果是1.41厘米,厘米,1.52厘米,厘米,1.42厘米,厘米,1.44厘
10、米,根據(jù)記錄分析,刻度尺厘米,根據(jù)記錄分析,刻度尺的分度值為的分度值為 測量結(jié)果有錯測量結(jié)果有錯誤的是誤的是_厘米,物體的長厘米,物體的長度是度是_厘米。厘米。1.421.521mm編輯課件294 4、測量長度的特殊方法、測量長度的特殊方法輔助工具法輔助工具法 適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高配合法配合法編輯課件30 測較短的曲線,例如地圖冊上測較短的曲線,例如地圖冊上 的鐵路線長的鐵路線長 測較長的曲線例如運動場的跑道測較長的曲線例如運動場的跑道替代法替代法編輯課件31測紙厚,細絲直徑測紙厚,細絲直徑累計法累計法編輯課件32練習(xí)練習(xí)3:課本:課本P20頁,
11、測量物理書的長度、頁,測量物理書的長度、寬度和厚度,填表。寬度和厚度,填表。要求:要求:4人為一小組,最后由一人回報測量結(jié)人為一小組,最后由一人回報測量結(jié)果,向同學(xué)們展示。果,向同學(xué)們展示。編輯課件33四、時間的測量四、時間的測量1、時間的國際單位(基本單位)是、時間的國際單位(基本單位)是秒秒,符號,符號s2.其他常見的時間單位及符號:其他常見的時間單位及符號:時 、 分 、 毫秒 、 微秒 h min ms h min ms s s 編輯課件341min1min60s60s1h1h60min60min1s1s10103 3msms1ms1ms10103 3s s3、時間單位的換算、時間單位
12、的換算1s1s10106 6s s編輯課件354.用表測量時間用表測量時間使用鐘、表或者使用鐘、表或者機械停表測量時機械停表測量時間。間。編輯課件36停表有不同種類的,停表有不同種類的,大表盤單位是秒,小大表盤單位是秒,小表盤單位是表盤單位是min,如圖如圖所示的停表,大表盤所示的停表,大表盤一周是一周是60秒,分度值秒,分度值是是0.2秒,小表盤一周秒,小表盤一周是是30min,分度值是,分度值是1min,還有的是大表還有的是大表盤一周是盤一周是30s,分度值分度值是是0.1s,小表盤一周是小表盤一周是15min,分度值是分度值是0.5min編輯課件37機械停表使用時注意:機械停表使用時注意
13、:1.使用前先上緊發(fā)條,但不要過緊,以免損壞發(fā)條使用前先上緊發(fā)條,但不要過緊,以免損壞發(fā)條;2.注意調(diào)零;注意調(diào)零;3.按表時不要用力過猛,以防損壞機件;按表時不要用力過猛,以防損壞機件;4.第一次按下時,表針開始走動;第二次按下時,第一次按下時,表針開始走動;第二次按下時,表針停止走動;第三次按下時,表針回零;表針停止走動;第三次按下時,表針回零;5.分別讀出分和秒,最后將它們相加。分別讀出分和秒,最后將它們相加。6.停表不用估讀停表不用估讀編輯課件38練習(xí)讀數(shù)練習(xí)讀數(shù)編輯課件39 測量的數(shù)值和真實值之間必然存在的差異就叫誤差。 誤差的來源(測量工具、測量方法、測量者)、測量時,要用眼睛估讀
14、出最小刻度值的下一位數(shù)字,是估讀就不可能非常準確。、儀器本身不準確 。、環(huán)境溫度、濕度變化。4 4、誤差、誤差編輯課件40 3.誤差不是錯誤:注意:1.誤差是不可避免的,誤差不可能消 除,只能盡量的減小。 2.減小誤差的辦法: 1)多次測量取平均值 2) 使用精密的測量工具 3)改進測量方法錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的,是可以避免的 編輯課件41編輯課件42編輯課件43小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 古代中國、古埃及、古羅馬,不管是東方文化還是西方古代中國、古埃及、古羅馬,不管是東方文化
15、還是西方文化,最早的尺都來源于人體,這是為什么文化,最早的尺都來源于人體,這是為什么? 你也許會說用身上的尺子方便唄!這當(dāng)然是主要的。但你也許會說用身上的尺子方便唄!這當(dāng)然是主要的。但是,還有一個更深一層的原因,那就是人體各部分的尺寸是,還有一個更深一層的原因,那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律,不信,咱們試試看。有著規(guī)律,不信,咱們試試看。 你用皮尺量一量拳頭的周長,再量你用皮尺量一量拳頭的周長,再量下你的腳底長,你下你的腳底長,你會發(fā)現(xiàn),這兩個長度很接近。所以,買襪子時,只要把襪會發(fā)現(xiàn),這兩個長度很接近。所以,買襪子時,只要把襪底在自己的拳頭上繞一下,就知道是否合適。底在自己的拳頭上繞一下,就
16、知道是否合適。編輯課件44小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父母或兄長你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你量一量腳長和身高,你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘:就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘:身高往往是腳長的身高往往是腳長的7倍。倍。高個子要穿大號鞋,矮高個子要穿大號鞋,矮個人要穿小號鞋就是這個人要穿小號鞋就是這個道理。個道理。編輯課件45小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 偵察員常用這個原理來破案:海灘上留下了罪犯的偵察員常用這個原理來破案:海灘上留下了罪犯的光腳印,量一下腳印長是光腳印,量一下腳印長是25.7厘米,那么,罪犯的身高厘米,那么,罪犯的身高大約是多少呢大約是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴為媽媽買鞋,她忘了媽媽的鞋號,只記得媽媽小琴為媽媽買鞋,她忘了媽媽的鞋號,只記得媽媽身高是身高是168厘米,你能幫她算一算買幾號鞋嗎厘米,你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的,如鞋號是根據(jù)腳長編定的,如24號,就適合腳長為號,就適合腳長為24厘米厘米的人穿,算出腳長就可以算出鞋號了。的人穿,算出腳長就可以算出鞋號了。編輯課件46小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 偵察員常用這個原理來破案:海灘上留下了罪犯的偵察員常用這個原
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