八年級上冊政治筆記

1、學習必備歡迎下載人教版八年級上政治復習資料 第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；1、家庭的含義：p52、家庭類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭3、家庭關(guān)系的確立：結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚；4、你如何懂得與父母的親情？p65、孝敬父母（ 1）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；（ 2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職（ 3）孝敬父母就是子女對父母的敬重、侍奉和贍養(yǎng)；其中最重要的是敬重和熱愛父母；（ 3）我們應(yīng)如何孝敬父母？p166、幾個重要熟悉:（ 1）父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做.p17（ 2）對父母的長輩我們應(yīng)如何對待？為什么？p17

2、其次課我與父母交伴侶1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生沖突的緣由是什么？（ 1）進入青春期，我們有了自己的思想希望獨立，希望重視，甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威；（ 2）父母仍把我們當小孩，不放心、嘮叨、責備，于是沖突產(chǎn)生了；2、如何正確熟悉我們與父母之間的沖突？p213、代溝、逆反心理（ 1）我們與父母的年齡差距，是產(chǎn)生代溝的直接緣由，代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異；（ 1）逆反心理的主要表現(xiàn)：p21（ 2）怎樣正確熟悉我們的逆反心理？p214、我們怎樣正確對待與父母的代溝和沖突？（ 1）要走進父母，靠近父母，努力跨過代溝，與父母攜手同行；（ 2）學會與父母溝通商議；通過商議，弄清分歧，找到雙方都

3、能接受的方法；通過溝通，我們就能得到父母的懂得，甚至轉(zhuǎn)變家長的看法；（ 3）把握與父母溝通的要領(lǐng)：彼此明白是前提，敬重懂得是關(guān)鍵；懂得父母的有效方法是換位摸索，溝通的結(jié)果是求同存異；5、與父母交往的藝術(shù)：（ 1）稱贊父母，交往起來無苦惱；（ 2）仔細傾聽，交往起來免誤會；（ 3）幫忙父母，交往起來無障礙；（ 4）在家庭交往中，與父母不必太計較；即使父母錯了，也要原諒，不必爭個高下輸贏不行；其次單元師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進1、人際交往的意義：與同學積極交往，友情之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩；2、一個受歡迎的人應(yīng)有的品德：真誠、和善、負責任、熱忱、友好、幽默等學

4、習必備歡迎下載3、如何熟悉友情？伴侶帶給我們暖和、支持和力氣，我們要珍愛友情;對于友情，我們要謹慎理智的把握，才能獲得更多的伴侶，得到真正的友情；4、交友的原就：（ 1）公平互惠， （ 2）寬容懂得； （ 2）交友時不能以犧牲原就為代價愛護所謂的友情；（3）樂交諍友，善交益友；5、青春期男女生交往（ 1）為什么要與異性交往？（ 2）男女生如何正常、健康地交往？既要相互敬重，又要自重自愛；既要開放自己，又要把握分寸；既要主動熱忱，又要留意交往的方式、場合、時間和頻率；6、青春期的情感（ 1）熟悉：進入青春期以后，男女同學之間產(chǎn)生好感和喜歡之情，這是正常、自然而又漂亮的事；（ 2）如何對待？男女同

5、學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理，學會挑選，學會承擔責任，學會愛護自己；第四課老師伴我成長1、熟悉老師（ 1）師生交往的重要性：師生交往不僅影響我們的學習質(zhì)量，而且影響我們的身心進展；敬重老師是我們應(yīng)有的品德；（ 2）老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師；即使在信息技術(shù)快速進展的今日，老師的作用仍不行代替；（ 3）老師教我們做人的道理，解除我們的苦惱和憂愁，老師在教我們學問的同時，也教我們學習的方法，激發(fā)我們學習的熱忱，老師在我們成長中起著不行替代的作用；（ 4）與老師建立和諧的師生關(guān)系，就能歡樂地學習，更快地進步；2、師生交往新觀念：新型的師生關(guān)系是建立在民主公平的基礎(chǔ)上，師生之

6、間人格公平，相互敬重， 相互學習，教學相長，老師是我們學習的合作者、引導者和參加者，是我們的伴侶；3、主動溝通是師生交往的前提，溝通產(chǎn)生懂得，懂得產(chǎn)生信任；4、與老師溝通的詳細方法：（ 1）從老師的角度看問題，學會換位摸索；（ 2）正確對待老師的夸獎和批判，做到有就改之，無就加勉；（ 3）原諒老師的錯誤，以恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，不損害老師；（ 4）禮貌待師；（ 5）留意場合 ;（ 6）把握好分寸；第三單元我們的伴侶遍天下第五課多元文化“地球村”學習必備歡迎下載1、不同國家的文化差異：肯德基 - 美國 郁金香 - 荷蘭 埃菲爾鐵塔 - 法國長城 - 中國 和服 - 日本 悉尼歌劇院 - 澳大

7、利亞燕窩 - 泰國 金字塔 - 埃及 泰姬陵 - 印度通心粉 - 意大利探戈 - 阿根廷足球 - 巴西2、如何對待不同國家和民族的文化？不同國家和民族的文化沒有優(yōu)劣之別，我們要以公平的態(tài)度與其他國家和民族的人民溝通，既敬重本民族文化的價值，又敬重其他民族文化的價值；3、如何對待不同文化的差異？p60第六課網(wǎng)絡(luò)交往新時空1、網(wǎng)絡(luò)交往的特點：無限性、兩面性、先進性、危急性；2、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性：（ 1）優(yōu)勢：快捷、便利，擴大了交往面，開闊了眼界，實現(xiàn)自身價值等；（ 2）負面影響：長時間上網(wǎng)影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀等3、網(wǎng)絡(luò)成癮者的心里成因：（p71）4、網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣愛

8、護自己？（p72）5、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守哪些規(guī)章？（ 1）網(wǎng)上不能為所欲為，（2）網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，（3）上網(wǎng)要遵守法律 . ；6、如何文明上網(wǎng)？（p74 75）7、對待網(wǎng)絡(luò)交往，我們青少年應(yīng)當怎么辦？作為青少年，我們必需樹立遠大抱負，勤奮學習，勤于摸索，把網(wǎng)絡(luò)作為先進的工具，作為生活的補充；我們必需自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)， 努力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓其成為人們生活學習的另一個空間；第四單元交往藝術(shù)新思維學習必備歡迎下載第七課友好交往禮為先1、禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿；做到言談舉止彬彬有禮，是我們贏得別人敬重的前提，也是勝利交往的條件之一；2、文明禮貌

9、的重要性：（p79）3、語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)，也是禮貌待人的表達；4、禮貌用語的要求：（ 1）說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；（ 2）談吐文靜，不說粗話臟話；（ 3）與人交談時，要謙遜、敬重對方，多用商議的口吻說話，不要不行一世，也不要說大話；5、社交活動要留意的問題：一是容貌清潔，二是服裝干凈、美觀、大方，三是舉止規(guī)范；6、禮儀的重要性：禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、 一個集體乃至一個國家精神文明的象征；自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到四周的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象；7、按禮儀要求做的好處：（p84）

10、8、如何對待傳統(tǒng)禮儀？如何對待少數(shù)民族的禮儀？（p87、p88） 第八課競爭合作求雙贏1、競爭的積極作用和消極作用：（p90）2、對忌妒心理的熟悉：忌妒心理是一種微妙、劇烈而又隱藏的消極情感，是拿別人的成果懲處自己的消極心理，對我們進展有很大的危害；3、競爭過程中必需遵守的基本準就是道德和法律；4、競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱忱，提高工作效率，取長補短，共同進步；學習必備歡迎下載5、合作與共享的關(guān)系：合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必定結(jié)果；6、合作的核心是發(fā)揚集體主義精神；7、“ 863 精神”的核心是“團結(jié)協(xié)作的貢獻精神”8、合作的重要性：合作能集合力氣、啟示思維、開闊視野、

11、激發(fā)制造性，并能培育憐憫心、利他心和貢獻精神一個具有合作精神、合作才能的人，也簡單獲得他人的支持和幫忙獲得勝利；9、合作中競爭的內(nèi)涵：一方面， 團體的通力合作勉勵各個成員間相互競爭；另一方面， 成員間相互競爭促進團體競爭力的提高；10、怎樣在合作中競爭？（p96）11、全新的競爭理念：（p97）12、如何面對勝利與失??？（p97）13、在合作中競爭，在競爭中合作的關(guān)系：（p98）14、競爭中合作的真諦是什么？（p98）15、在競爭和合作中如何處理好與他人的關(guān)系？（p98）16、什么是團隊精神？17、團隊精神的核心是集體主義，是合作共享，樂于貢獻，是個人利益聽從集體利益；第九課心有他人天地寬寬容

12、是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)；1、“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)；2、為什么說善于寬容利人利己？（p104）3、寬容是有原就的，不能盲目；對家人、同學、伴侶，不能斤斤計較，而要寬厚待人、與人為善；當然，我們決不遷就“壞人”“惡人”；在原就問題上不能讓步；3、“己所不欲，勿施于人”的含義：p105學習必備歡迎下載4、關(guān)懷他人、敬重他人、懂得他人是“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)所在；5、換位摸索、與人為善的實質(zhì)，就是設(shè)身處地地為他人著想，即想人所想，懂得至上；6、換位摸索是人對人的一種心理體驗過程；將心比心、設(shè)身處地，是達成諒懂得不行缺少的心理機制；公平是人類追求的永

13、恒主題，敬重是現(xiàn)代文明的基石；7、對公平的熟悉：人與人之間的公平，集中表現(xiàn)在人格和法律位置上的公平；在人格 上，每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視；在法律位置上，每個人都公平地享有法定的權(quán)益，公平地履行法定的義務(wù)；8、什么是弱勢群體？幫忙他們，我們能做些什么？弱勢群體是對社會上處于不利位置的人群的總稱；如：殘疾人、女性、老年人、未成年人；對待他們，我們第一應(yīng)公平對待他們，敬重他們的人格尊嚴；其次，應(yīng)盡力幫忙他們，自覺愛護他們的合法權(quán)益；9、敬重他人要求我們做到禮貌待人、公平待人、誠信待人、友善待人，充分懂得他人；10、敬重社會的表現(xiàn)：（p112）11、敬重自然的核心是愛護環(huán)境；人類來自自然，人類的生存離不開自然的賞賜，人類有義務(wù)敬重自然，否就，就會受到它的懲處；愛護環(huán)境是我國長期的基本國策；第十課誠信做人到永久誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信是為人處事的基本原就；1、什么是誠信？p1152、“君子一言，駟馬難追”和“人而無信，不知其可也”的含義；（p115、p116）3、對人守信，對事負責是誠信的基本要求，恪守信用落實到行動上，即表現(xiàn)為一種積極負責的態(tài)度； “做老實人， 辦老實事”是人們崇尚的行為準就；實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以勝利的保證；4、踐約守信是我們誠