八年級(jí)生物上冊(cè)課后習(xí)題答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)生物上冊(cè)課后習(xí)題答案p71、把符合以下動(dòng)物類(lèi)群特點(diǎn)的挑選填入括號(hào)內(nèi)；腔腸動(dòng)物（abe）扁形動(dòng)物（acd）a、沒(méi)有腔門(mén)； b、有刺細(xì)胞核； c、大多數(shù)各類(lèi)自體扁平b、d、部分種類(lèi)沒(méi)有特地的消化器官的；e、自體呈輻射對(duì)稱(chēng)；2、假如一條小溪原先可以采集到水螅，現(xiàn)在卻采集不到，你認(rèn)為最可能的緣由是什么？答：水螅生活在清潔的淡水中，如以前能收集到，現(xiàn)在收集不到，最可能的緣由是水環(huán)境受到了污染； 3、有些人喜愛(ài)吃生魚(yú)片等食物，你認(rèn)為不將魚(yú)煮熟直接食用是否安全？為什 么？答：擔(dān)心全，由于在生魚(yú)的體內(nèi)會(huì)寄生很多寄生蟲(chóng)，人如動(dòng)物如是食用了未煮熟的含有寄生蟲(chóng)的魚(yú)蝦，就會(huì)感染；p114、判定以

2、下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（1）線形動(dòng)物都是寄生的；（×）（2）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的；（×）5、以下動(dòng)物中，bef屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，acd屬于線形動(dòng)物；a、蛔蟲(chóng)；b、蚯蚓； c、小麥線蟲(chóng)草； d、絲蟲(chóng)； e、蛭； f、沙蠶；6、如何區(qū)分某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物仍是線形動(dòng)物？答：依據(jù)自體是否分節(jié)，是否有剛毛各疣足等運(yùn)動(dòng)器官來(lái)判定；線形動(dòng)物自體瘦長(zhǎng)，自體沒(méi)有環(huán)節(jié)狀，而環(huán)節(jié)動(dòng)物自體是由很多環(huán)節(jié)構(gòu)成；7、雨后，蚯蚓往往會(huì)爬到地面來(lái)這是為什么假如農(nóng)田中的蚯蚓消逝了，農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)不會(huì)受到影響.為什么？答：大雨過(guò)后， 過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去，穴居在

3、土壤中的蚯蚓因缺少氧氣被迫爬到地表上來(lái)呼吸；假如農(nóng)田中蚯蚓消逝了，會(huì)影響到農(nóng)作物的生長(zhǎng)；由于蚯蚓不但能疏通土壤，仍能增加土壤的肥力；p158、比較你所觀看的動(dòng)物的形狀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，完成下面表格；動(dòng)物名稱(chēng)蝗蟲(chóng)瓢蟲(chóng)蛛蛛蜈蚣蝦體表是否較硬是是是是是體表否分節(jié)，不同體節(jié)有無(wú)差別分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)有無(wú)觸角，觸角有有是否分節(jié)分節(jié)分節(jié)有有無(wú)分節(jié)分節(jié)有無(wú)刺有有無(wú)無(wú)無(wú)有幾對(duì)足，足是三對(duì)三對(duì)否分節(jié)分節(jié)分節(jié)四對(duì)很多對(duì)分節(jié)分節(jié)5 對(duì)足5 對(duì)游足分節(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載p179、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（ 1）軟體動(dòng)物都生有貝殼；（ 2）節(jié)肢動(dòng)物的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)；（ ×）

4、（×）10、用線將以下動(dòng)物類(lèi)群與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連接起來(lái)；腔腸動(dòng)物身體扁平，有口無(wú)肛門(mén)扁形動(dòng)物身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足線形動(dòng)物身體表面有外套膜環(huán)節(jié)動(dòng)物身體和附肢都分節(jié)，有處骨骼軟體動(dòng)物身體表面有刺細(xì)胞節(jié)肢動(dòng)物身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層11、軟體動(dòng)物的貝殼與昆蟲(chóng)的處骨骼，對(duì)動(dòng)物生存的意義有什么相同和不相同處？答：（ 1）相同點(diǎn)：均能愛(ài)護(hù)動(dòng)物內(nèi)部松軟的器官；（2）不同點(diǎn)：軟體動(dòng)物的貝殼在愛(ài)護(hù)動(dòng)物的同時(shí)，也限制了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)才能范疇；昆蟲(chóng)身體和附肢的處骨骼分節(jié)，運(yùn)動(dòng)更加敏捷，外骨骼仍可以削減體內(nèi)水分的丟失；12、在全部的動(dòng)物類(lèi)群中，節(jié)肢動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量是最大的，想一想這與它們的哪些特點(diǎn)有關(guān)？答

5、：繁衍才能強(qiáng)調(diào)；體表具有愛(ài)護(hù)功能的外骨骼；身體和附肢切節(jié)，運(yùn)動(dòng)更敏捷的；感官器官發(fā)達(dá)；昆蟲(chóng)的呼吸系統(tǒng)完善，適應(yīng)陸地生活；體型較小， 對(duì)空間和食物的需求較小，利于在有限的空間內(nèi)容納更多的個(gè)體等等；p2413、完成以下圖解；魚(yú)體形體表特點(diǎn)呼吸器官運(yùn)動(dòng)方式梭形有黏液被有鱗片鰓游泳14、有些動(dòng)物如“章魚(yú)”“帶魚(yú)”“墨魚(yú)”“魷魚(yú)”，名稱(chēng)里都帶有“魚(yú)” 字，它們都是魚(yú)嗎？答：只有帶魚(yú)是魚(yú)，其它都是軟體動(dòng)物園，它們雖然也不用鰓呼吸，但體內(nèi)沒(méi)有脊柱，體表沒(méi)有鱗片掩蓋，不是魚(yú)；15、在生長(zhǎng)有較多藻類(lèi)的池塘中，經(jīng)常可以看到魚(yú)在清晨時(shí)浮頭甚至跳出水面學(xué)習(xí)必備歡迎下載的現(xiàn)象，而在天亮了以后（特別在太陽(yáng)出來(lái)一段時(shí)間后）

6、，魚(yú)便停止了浮頭；聯(lián)系前面學(xué)過(guò)的有關(guān)呼吸作用和光全作用的學(xué)問(wèn)，摸索一下，這是什么道理/答:夜晚時(shí)，由于缺少陽(yáng)光的照耀，池塘中的東藻類(lèi)不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，而魚(yú)和藻類(lèi)都要消耗大量的氧氣，因魚(yú)缺氧所以顯現(xiàn)浮頭的現(xiàn)象；天亮后有了光合作用，魚(yú)兒有了充分的氧氣，便停止了浮頭；16、進(jìn)入魚(yú)體內(nèi)和流出魚(yú)體的水，溶解的氣體有成分有什么變化？請(qǐng)依據(jù)以下提示設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)行證明；提示：溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱(chēng)btb，遇二氧化碳后， btb 溶液的顏色公由藍(lán)變成黃色；短時(shí)間內(nèi)使用btb 對(duì)魚(yú)沒(méi)有影響；答：設(shè)計(jì)方案；將魚(yú)放在btb 溶液中，由于btb 遇二氧化碳變?yōu)辄S色，所以留意觀看btb 溶液顏色；如顏色變黃，就說(shuō)明魚(yú)呼吸

7、把二氧化碳排到了溶 液中；p2917、判定以下說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（ 1）既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物和；（ ×）（ 2）有的兩棲動(dòng)物終生生活在水中；（ ）（ 3）兩棲動(dòng)物的生殖和以育離不開(kāi)水，爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依靠；（ ）18、請(qǐng)將以下與青蛙、蜥蜴有關(guān)的表達(dá)分別用線連接起來(lái)；青蛙體表掩蓋鱗片皮膚潮濕，可幫助呼吸產(chǎn)的卵具有堅(jiān)強(qiáng)的外殼蜥蜴幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上終生生活在陸地上19、魚(yú)的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同特點(diǎn)？答：結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是，與外界環(huán)境

8、接觸的表面積較大，內(nèi)部含有豐富的毛細(xì)血管；20、蛇沒(méi)有四肢，但它屬于爬行動(dòng)物；這是為什么？答：蛇雖然四肢已退化，但身體表面掩蓋鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)強(qiáng)的卵殼，符合爬行動(dòng)物的特點(diǎn)，所以蛇屬于爬行動(dòng)物；21、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；這句古詩(shī)對(duì)青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系作了生動(dòng)的描述；為什么時(shí)候現(xiàn)在很多稻田里聽(tīng)不到蛙聲了？答：現(xiàn)在施用農(nóng)藥防治害蟲(chóng)，不利于青蛙的生存；另外，亂后捕濫殺也使得青蛙數(shù)量削減；學(xué)習(xí)必備歡迎下載p2722、試著完成以下表格；鳥(niǎo)的名稱(chēng)喙的特點(diǎn)足的特點(diǎn)食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)、善于指抓握以食為主林間金雕堅(jiān)強(qiáng)鉤曲硬而鋒利食肉 鼠為主林間丹頂鶴較長(zhǎng)瘦長(zhǎng)，利于

9、涉水覓食食魚(yú)，蝦和軟體動(dòng)物沼澤地帶啄森鳥(niǎo)堅(jiān)硬有四趾，趾端有鉤爪以食蟲(chóng)為主林間野鴨扁而闊，邊緣有鋸齒又 雙 足 的 趾 間 有蹼，適于游泳以植物為主湖沼河流灣p3423、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（1）前肢變?yōu)橐硎区B(niǎo)適于飛行的唯獨(dú)特點(diǎn)；（×）（2）爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)的生殖以育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依靠，是真正的陸生脊椎動(dòng)物；（）24、下面哪一組是鳥(niǎo)特有的特點(diǎn)？（）體表有羽毛用肺呼吸并用氣囊?guī)椭粑w溫恒定通過(guò)產(chǎn)卵繁衍后代前肢覆羽成翼善于飛行a 、 b 、 c 、 d 、 25、假如你留意觀看家鴿或麻雀，會(huì)發(fā)覺(jué)它們總在不停地找食物吃，它們吃進(jìn)去這么多東西，莫非

10、不會(huì)增加體重、影響飛行嗎？答：不會(huì)；這是由于鳥(niǎo)類(lèi)飛行器需要消耗大量的能量，雖然吃進(jìn)去的食物多，但是由于鳥(niǎo)的消化才能強(qiáng)，代謝快，養(yǎng)分很簡(jiǎn)潔被吸取，天殘?jiān)纬傻募S便可通過(guò)短短的直腸快速排出，因此增加體重而影響飛行；26、有人說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是的飛行而設(shè)計(jì)；請(qǐng)淡淡你對(duì)這句話的懂得；答：這句話較生動(dòng)形象地描述了鳥(niǎo)適于適于飛行的特點(diǎn)；身體呈流線形， 可削減阻力，翼上有大型羽毛，能展翅高飛；骨骼輕、薄、牢固，可減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，可牽動(dòng)兩翼飛行；消化才能強(qiáng)，排便快，可減輕體重；呼吸作用旺 盛，有氣囊?guī)椭粑奶l率快，體溫高而恒定，可快速產(chǎn)能補(bǔ)充飛行時(shí)的 能量消耗等等；p3927、以下動(dòng)物中，不屬于恒溫動(dòng)物

11、的是：（b）a、獵豹b、響尾蛇c、企鵝d、大猩猩28、以下關(guān)于胎生、哺乳的表達(dá)，不正確選項(xiàng)（d）a、絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁衍后代； b、哺乳為幼仔成長(zhǎng)供應(yīng)優(yōu)越的養(yǎng)分條件反射； c、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；學(xué)習(xí)必備歡迎下載d、胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率；29、“鯨”，人們俗稱(chēng)“鯨魚(yú)” ；為什么說(shuō)道“鯨”是哺乳動(dòng)物，而不是魚(yú)？ 答：“鯨”雖然生活在水里，但是它用肺呼吸，胎生并哺乳，因此屬于哺乳動(dòng)物；30、我國(guó)去庭湖區(qū)曾經(jīng)發(fā)過(guò)一場(chǎng)觸目驚心的“人鼠大戰(zhàn)”；想一想，鼠害成災(zāi)的緣由有哪些？人類(lèi)應(yīng)當(dāng)怎樣將有害動(dòng)物的數(shù)量掌握在合理水平？答：是由于人為因素的影響，造成生態(tài)平穩(wěn)的失調(diào)，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)有

12、效合理地掌握有害動(dòng)物的數(shù)量，愛(ài)護(hù)好鼠類(lèi)的天敵，維護(hù)生態(tài)平穩(wěn)，從而掌握鼠類(lèi)數(shù)量；p4531、判定以下說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（1）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成；（×）（2）只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常行動(dòng)；（×）31、以下表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確選項(xiàng)：（）32、當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都包括以下步驟：相應(yīng)的骨受到牽引，骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮，骨骼肌收縮；這些步驟以生的正確 順 序 是 ：（ c ）a、b、c、d、 33、依據(jù)本節(jié)所學(xué)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，估計(jì)鳥(niǎo)的胸肌的兩端是否都附著在 胸骨上？為什么？答：鳥(niǎo)的胸肌的兩

13、端不都附在胸骨上；假如某一肌肉的兩端都附著在同一塊骨上，對(duì)運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有任何意義了； 34、請(qǐng)你用一句話概括骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中作用，并與同學(xué)溝通，看誰(shuí)的概括更精確、更精煉；答：骨骼肌收縮，牽動(dòng)骨圍著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)；p5235、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（ 1）動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分，都可公為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；（ × ）（ 2）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)轉(zhuǎn)變；（× ）（ 3）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的才能超強(qiáng)；（）36、剛誕生嬰兒就會(huì)吃奶，這屬于哪一類(lèi)行為？對(duì)他（她）的生存有什么意義？答：這屬于先天性行為

14、；這種行為對(duì)新生嬰兒特別重要，保證了嬰兒攝食的基本要求；37、從樹(shù)從到草間，從屋檐到墻角，常能找到形形色色的蛛網(wǎng)；這是蛛蛛的住所、通訊線路、交通要道、捕食陷阱、 “餐廳”、“婚房”和育幼室；有人觀看到， 一只幼蛛從誕生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色；蜘學(xué)習(xí)必備歡迎下載蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為仍是社會(huì)行為？答;蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為；38、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多嗎？你能舉一些例子嗎？答：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多，學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)性就超強(qiáng)，對(duì)動(dòng)物的生存就越有意義；p6439、判定以下說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（ 1）動(dòng)物直接或間接地以植物為食，這對(duì)植

15、物的生長(zhǎng)和繁衍總是不利的； （×）（ 2）沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行；（× ）40、有人說(shuō)：假如地球上的蜜蜂消逝了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有眾多的動(dòng)物，也就可能不再有人的存在；這樣的說(shuō)法是否有肯定的道理呢？為什么？答：有肯定的道理；由于有些植物與蜜蜂形成了相互關(guān)系、相互依存關(guān)系，例如：桃、李、蘋(píng)果等植物就是靠蜜蜂來(lái)傳粉的；假如沒(méi)有蜜蜂，傳粉就會(huì)受 到阻礙，從而影響所在的生態(tài)系統(tǒng)以及其它動(dòng)物，人的生活也必竟會(huì)受到肯定 的影響；41、蟲(chóng)害給農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)造成了龐大的缺失，為了掌握害蟲(chóng)，人們想出了各種方法，臺(tái)使用農(nóng)藥，或引入害蟲(chóng)天敵；這兩方法，你認(rèn)為哪種好昵？為什

16、么？答：兩種方法各有利弊，引入害蟲(chóng)的天敵來(lái)掌握害蟲(chóng)，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，但是見(jiàn)效慢，適于在害蟲(chóng)未造成嚴(yán)峻危害時(shí)使用；使用農(nóng)藥掌握害蟲(chóng)，會(huì)環(huán)境造成污染，但是見(jiàn)效快，如害蟲(chóng)突然暴發(fā)時(shí)用農(nóng)藥比較有效；p7042、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（ 1）高溫滅菌的培育皿中一般沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在；（）（ 2）由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌； （ × ）43、在以下哪種環(huán)境中，霉菌最簡(jiǎn)潔生長(zhǎng)？（c）a、干燥的皮鞋；b、煮沸但密封的牛肉汁液；c、潮濕的糧食d、潮濕的沙土地44、某同學(xué)在瓊脂培育基上種了a、b、兩種細(xì)菌進(jìn)行培育，同時(shí)，他仍在培育

17、 基上放了鹽水浸過(guò)的紙片；經(jīng)過(guò)恒溫培育一天后， 鹽紙片四周只的a 細(xì)菌生長(zhǎng)；你對(duì)這個(gè)試驗(yàn)怎樣說(shuō)明.答：這個(gè)試驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明a、b 兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境適應(yīng)才能有區(qū)分；a 細(xì)菌能在鹽水環(huán)境中生存，而b 細(xì)菌不能夠在鹽水中生存；通過(guò)分析試驗(yàn)結(jié)果，可以說(shuō) 明不同細(xì)菌需要的生存條件是不同的； 45、你見(jiàn)過(guò)泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸；利用泡菜制壇制作泡菜時(shí)，既要給泡菜壇加蓋，仍要用一圈水來(lái)封口，你能估計(jì)其中的科學(xué)道理嗎？答：泡菜壇封蓋后用水封口，目的是防止外界空氣進(jìn)入壇內(nèi)，造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境，泡茶發(fā)酵所需的乳酸功能夠了在缺少氧的環(huán)境下生存，把蔬菜的有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗?；p7446、

18、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（1）細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)分是細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞壁，有夾膜；（ ×”）（2）用放大鏡可以觀看細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；（×” ）學(xué)習(xí)必備歡迎下載47、以下關(guān)于細(xì)菌生殖的表達(dá)，正確選項(xiàng)：（c）a、細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的話； b、莢膜愛(ài)護(hù)作用，與細(xì)菌生殖有直接關(guān)系到； c、細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境相宜時(shí)生殖速度很快； d、細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式；48、細(xì)菌頒廣泛與它們的哪些特點(diǎn)有關(guān)？答：一是細(xì)菌分布是與它靠分裂生殖有關(guān)；二是與利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)；在環(huán)境干燥，溫度較低時(shí)，細(xì)菌

19、的細(xì)胞壁增厚形成芽孢；它是細(xì)菌的休眠休，有較強(qiáng)的抗擊才能芽孢小而輕可以隨風(fēng)飄散，能廣泛分布在生物圈中；另外細(xì)菌繁衍很快，又能適應(yīng)不良環(huán)境，因此能廣泛的分布在生物圈中；49、當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，會(huì)把口腔或鼻腔內(nèi)的液滴噴出2 米以外；聯(lián)系以前嘗過(guò)的學(xué)問(wèn)，想一想，假如感冒時(shí)對(duì)著別人咳嗽，打噴嚏，會(huì)對(duì)他人帶來(lái)什么危害？答：我們每時(shí)每刻進(jìn)行著呼吸，鼻腔黏膜上的黏液會(huì)將空氣中的細(xì)菌或細(xì)菌芽孢粘住，口腔黏液內(nèi)也會(huì)殘留有細(xì)菌等微小生物；當(dāng)人打噴嚏時(shí)，氣流會(huì)把口腔和鼻腔中的黏液帶出很遠(yuǎn)，黏液中的水分很快蒸發(fā)，細(xì)菌等微小生物就會(huì)四處散布；假如這些細(xì)菌可能會(huì)引起疾病，就會(huì)影響人的身體健康；因此打噴嚏時(shí)最好是用手巾攔住

20、或防止朝人咳嗽打噴嚏；p7850、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（1）真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的；（ ）（2）真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體；（ ）（3）蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構(gòu)成的；（ ）（4）霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物；（× ） 51、下面描述的是細(xì)菌和真菌的一些特點(diǎn)，請(qǐng)將屬于細(xì)菌和真菌的特點(diǎn)區(qū)分開(kāi)， 把序號(hào)真寫(xiě)在橫線上；細(xì) 菌 的 特 征 是 ， 真 菌 的 特 征 是 ；個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核；既有個(gè)體微小的各類(lèi)，也有個(gè)體較大的各類(lèi)，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體；通過(guò)分裂的方式方式繁衍后代；52、夏天，受潮

21、的糧食、衣物和皮鞋經(jīng)常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這些霉菌是從哪里來(lái)的？ 為什么這些霉菌簡(jiǎn)潔在這些物品上生長(zhǎng)呢？答：霉菌是靠孢子進(jìn)行繁衍的，孢子很輕，可以在空氣的中漂?。幌奶?，受潮的糧食、衣物或皮鞋給孢子供應(yīng)了萌發(fā)的環(huán)境條件和養(yǎng)分物質(zhì)，所以霉菌簡(jiǎn)潔生長(zhǎng)；p8253、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；（1）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；（）（2）只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其它動(dòng)物就會(huì)生?。唬?#215;）（3）一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，仍對(duì)牛、羊?qū)W習(xí)必備歡迎下載有好處；（ ）53、細(xì)菌將動(dòng)物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水， 這

22、一生理過(guò)程屬于：（ b）a、光合作用于； b、呼吸作用于； c、蒸騰作用； d、吸取作用54、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們經(jīng)常通過(guò)種植植豆科植物來(lái)提高生產(chǎn)力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；這是為什么 .答：豆科植物的根上長(zhǎng)有根瘤，根瘤中生活著固氮菌，它們可以固定空氣中的氮?dú)?，提高土壤中的氮元素；因此，植物生長(zhǎng)得很好；在農(nóng)業(yè)上人們常通過(guò)種植豆科植物使土壤中的氮元素增加，提高土壤的肥力，從而達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的成效；54、有些植物和真菌可以寄生蟲(chóng)在動(dòng)植物的體內(nèi)，使它們患病；有些細(xì)菌和真菌卻能夠與動(dòng)植物共生；那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物之間的關(guān)系呢？答：細(xì)菌和真菌廣泛分布在生物圈中的生物，在長(zhǎng)期的進(jìn)化中與

23、生物圈中的其它生物之間建立了這樣或那樣的關(guān)系；有些細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物的生活有利，有些不利，但是細(xì)菌和真菌或寄生生活或與動(dòng)植物園共生，都是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果；因此，我們應(yīng)當(dāng)客觀辨證地看待它們與動(dòng)植物之間的關(guān)系；p8755、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“ ” ，錯(cuò)誤的畫(huà)“ ×”；（1）制作不同的發(fā)酵食品， 所利用的真菌或細(xì)菌可能是不同種類(lèi)； （）（2）腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)；（）56、以下關(guān)于抗生素的表達(dá)正確選項(xiàng)：（d） a、抗生素只能殺死致病細(xì)菌，不會(huì)殺死其它細(xì)菌學(xué)； b、抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品不會(huì)腐爛變質(zhì)； c、生病時(shí)應(yīng)盡早地服用抗生素，以便早日康復(fù)

24、； d、抗生素雖然能治病，但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利；57、有些化學(xué)物質(zhì)能把食物中的細(xì)菌殺死，防止食物腐敗，這些物質(zhì)稱(chēng)為防腐劑；近年來(lái)，科學(xué)家證明食用過(guò)多防腐劑對(duì)健康有害，因此，要少食用含量有防腐劑的食品；留意查看所買(mǎi)食品包裝上的說(shuō)明，看看使用了哪些防腐劑；p9258、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“ ” ，錯(cuò)誤的畫(huà)“ ×”；（1）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活；（）（2）病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能看到；（）（3）病毒一但侵入人體，就會(huì)使人患??；（×）學(xué)習(xí)必備歡迎下載59、完成以下圖解；特別細(xì)小、比細(xì)菌小得多大小依據(jù)寄生細(xì)胞的不同， 分為動(dòng)力病毒、 植物病毒種類(lèi)的、動(dòng)

25、物病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔， 由蛋白質(zhì)外殼和結(jié)構(gòu)內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成觀看工具病毒生活方式繁衍方式電子顯微鏡寄生在活比細(xì)胞內(nèi)利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，靠自己的遺傳物質(zhì)攜帶的遺傳信息，制造出新病毒；p10060、判定以下說(shuō)法是否正確；正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”；1被子植物的根莖、葉、花、果實(shí)、種子的形狀結(jié)構(gòu)都可以作為分類(lèi)的依據(jù) ；（ ）（2）動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較形狀結(jié)構(gòu)，往往仍需要比較生理功能；（ ）61、在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)，請(qǐng)你試著分析一下科學(xué)家這么做的緣由；答：由于根、莖、葉相比，植物的花、果實(shí)、種子生存的時(shí)間比較好短，受環(huán)境的影響比較小，形狀結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)固，可以比較精確地

26、反映出不同植物之間的進(jìn)化和親緣關(guān)系；62、試就下表中每一項(xiàng)特點(diǎn)，寫(xiě)出相應(yīng)的植物或動(dòng)物類(lèi)群名稱(chēng)，并分別舉例寫(xiě)出 1-3 種植物或動(dòng)物的名稱(chēng)；特點(diǎn)類(lèi)群的名稱(chēng)舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀雙子葉植物花生、向日葵、大豆等不具根、莖、葉藻類(lèi)植物水綿、衣藻、海帶等無(wú)花；種子暴露裸子植物油松、側(cè)柏、水杉等身體表面有角質(zhì)鱗片或甲，卵生，體溫表不恒定爬行動(dòng)物壁虎、龜、蛇等胎生，哺乳哺乳動(dòng)物野馬、獼猴、華南虎等p104學(xué)習(xí)必備歡迎下載63、在界、門(mén)、綱、目、科、屬、種的七個(gè)等級(jí)中，你認(rèn)為哪個(gè)等級(jí)的生物的共同特點(diǎn)最多？哪個(gè)最少？說(shuō)出你的理由；答：同一種生物的共同特點(diǎn)最多，界中生物的共同特點(diǎn)最少；由于分類(lèi)時(shí)是依據(jù)不同生物的共同特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行的，分類(lèi)等級(jí)越高，它所包含的生物種類(lèi)越多，彼此之間的差異越大，即共同特點(diǎn)越少，反之亦然；種是七個(gè)等級(jí)中最低的，因此，這個(gè)等級(jí)中生長(zhǎng)的植物的共同特點(diǎn)最多； 65、蝙蝠會(huì)飛，但在分類(lèi)學(xué)上屬于哺乳綱，請(qǐng)你說(shuō)明其中的理由；答：蝙蝠盡管會(huì)飛，但它與鳥(niǎo)不同：沒(méi)有羽毛，不產(chǎn)卵，因此，不屬于鳥(niǎo)綱；蝙蝠是胎生、哺乳的，與哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)一樣，因此屬于哺乳綱；p10966、以下有關(guān)生物多樣性的表達(dá)中，不正確選項(xiàng)：（a）a、生物多樣性是指生物各類(lèi)的多樣性能；b、每種生物過(guò)生都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)；c、生物的各類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就