幼兒小班美術(shù)說課稿蝴蝶飛飛_第1頁
幼兒小班美術(shù)說課稿蝴蝶飛飛_第2頁
幼兒小班美術(shù)說課稿蝴蝶飛飛_第3頁
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文檔簡介

1、小班美術(shù)活動：蝴蝶飛飛設(shè)計意圖：春天，草兒青青，花兒盛開，彩色的蝴蝶在花叢中飛來 飛去，美麗極了。在上周的活動中，幼兒學習了手印裝飾蝴蝶，對美麗 的蝴蝶充滿了濃厚的興趣，而本節(jié)活動就在此基礎(chǔ)上，引導幼兒學習用對角折的方法折出美麗的蝴蝶，并粘貼到花叢中。活動目標：1. 激發(fā)幼兒對折紙的興趣。2. 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。3. 引導幼兒學習用對角折的方法折出美麗的蝴蝶，并粘貼到適當位 置。重點：引導幼兒學習用對角折的方法折出美麗的蝴蝶。解決方法： 教師示范指導。難點：幼兒能學會對折的圖標，并根據(jù)圖示完成作品。解決方法：教師引導提示。活動準備:幼兒用書 蝴蝶飛飛”彩色折紙;膠水;棉棒；教師范畫;折紙

2、圖示；折紙成品一蝴蝶;上周活動中幼兒的作品活動過程:今天老(一) 開始部分：以談話的方式導入活動，出示上周作品 師給小朋友帶來了一幅畫，這是誰畫的 ？你們畫的是什么？你喜歡蝴蝶嗎？”(二) 基本部分：1. 出示教師范畫 老師也做了一只蝴蝶，你們知道我是怎么做的嗎？”2. 出示折紙圖示，教幼兒學折蝴蝶你能看懂這幅圖嗎？這條線是什么意思？”教師根據(jù)幼兒的回答進行示范，教幼兒折蝴蝶)3.請幼兒操作(1) 提示幼兒按步驟看圖示折紙。(2) 幼兒折紙時，教師巡回指導。4. 引導幼兒將折好的蝴蝶貼到指定位置。蝴蝶折好了，應該貼到哪？”那一面應該朝上？”5. 請幼兒粘貼(1) 提醒蘸膠水時要適量。(2) 提醒幼兒粘得反正。(三) 結(jié)束部分：請幼兒分組拿著作品到前面， 其余幼兒評價，教師 總結(jié)。誰做

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