冀教版八年級上文言文綜合測試

1、細心整理歡迎下載八年級上文言文綜合測試班姓名分數(shù)醉翁亭記宋歐陽修共 12 分環(huán)滁皆山也；其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也；山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也；峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉 上者，醉翁亭也；作亭者誰 .山之僧智仙；名之者誰 .太守自謂也；太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也；醉翁之意不在酒，在乎山水之 間也；山水之樂，得之心而寓之酒也；如夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也；野芳發(fā)而 暗香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也；朝而往，暮而 歸，四時之景不同，而樂亦無窮也；至于負者歌于途，行者休于樹，前者

2、呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也；臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為 酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也；宴酣之樂，非絲非竹， 射者中，弈者勝，觥籌交叉，起坐而喧嘩者，眾賓歡也；蒼顏白發(fā)，頹然乎其間 者，太守醉也；已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而來賓從也；樹林陰翳，鳴聲上下，游人 去而禽鳥樂也；然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂; 人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也；醉能同其樂，醒能述以文者，太守也；太守謂誰.廬陵歐陽修也；1、說明以下句中加點的詞；4 分1 名之者誰（）2野芳發(fā)而暗香（）3 朝而往，暮而歸（）4弈者勝（）2、以下加點詞懂得錯誤的哪一項（ 2 分）a、作亭

3、者誰 的人 b、山間之四時也的c 、行者休于樹從d、頹然乎其間者他們，他們的3、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思；3 分 山水之樂，得之心而寓之酒也；譯文：4、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，醉翁之意僅在于山水之間嗎.結(jié)合全文說說你的懂得； 3 分墨池記共 14 分曾鞏臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城；新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者， 荀伯子 臨川記 云也； 羲之嘗慕張芝， 臨池學(xué)書， 池水盡黑， 此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不行強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆 恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，就其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也；然后

4、世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？就學(xué)固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？墨池之上， 今為州學(xué)舍；教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之；又告于鞏曰： “愿有記； ”推王君之心， 豈愛人之善， 雖一能不以廢， 而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事， 以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風余思，被于來世者何如哉！細心整理歡迎下載慶歷八年九月十二日，曾鞏記；1說明以下加點的詞；（4 分）有地隱然而高豈有徜徉肆恣而使后人尚之如此被于來世者何如哉2翻譯下面文言語句；（2 分） 然后世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？我的譯文：3懂得填空； （4 分）本文是作者應(yīng)撫州州學(xué)教授王君

5、的邀請為墨池寫的記文，作者敘述了王羲之苦練書法的事跡，其目的是； 作 者 認 為 王 羲 之 能 在 書 法 方 面 取 得 巨 大 成 就 的 原 因 是 （ 用 原 文 回 答 ）： ；4簡答；（ 4 分）“勤學(xué)苦練 ”一向為人所頌揚，請寫出兩個古人有關(guān)這方面的故事或成語；我的積存：從王羲之 “臨池學(xué)書，池水盡黑”的事例中，我們可以得出這樣一個觀點：要想學(xué)有所成，必需勤學(xué)苦練；但僅有這種精神是遠遠不夠的；你認為要想學(xué)有所成，仍需要哪些條件？請就這個問題談?wù)勀愕目捶ǎㄕ埛謼l列出要點，至少列2 點）；活板共 27 分慶歷中，有布衣畢昇，又為活板；其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅

6、；先設(shè)一鐵板， 其上以松脂蠟和紙灰之類冒之； 欲印， 就以一鐵范置鐵板上， 乃密布字印， 滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，就以一平板按其面，就字平如砥；如止印三二本 ,未為簡易，如印數(shù)十百千本，就極為神速；常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，就其次板已具，更互用之，瞬息可就；每一字皆有數(shù)印，如“之”也“”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者；不用，就以紙?zhí)?，格貯之；有奇字素無備者，旋刻之，以 草火燒，瞬息可成；不以木為之者，文理有疏密，沾水就高下不平，兼與藥相粘，不行取；不如燔土不如燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污；1. 以上文段選自，作者，是朝聞名的科學(xué)

7、家、政治家；本文選自他的；這是一部有關(guān)等各種學(xué)問的筆記；（ 5 分）2、你說明下面加線的詞的含義；（ 7 分）火燒令堅 （） 冒之（）持就火煬之 （）止印 （）更互用之 （）就以紙?zhí)ǎ┟宽崬橐惶ǎ?、你找出選文中的兩個通假字，并寫出通哪個字；（ 2 分）4、你翻譯以下句子；（ 4 分）（ 1）用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅；（ 2）先設(shè)一鐵板，其上以松脂<蠟和紙灰之類冒之；5、 這段文字說明的對象是什么？請你挑選；（） a.布衣畢昇b. 活版印刷術(shù)的創(chuàng)造 c.活版印刷術(shù)d.活版印刷術(shù)的優(yōu)點（ 2 分）6、 按活版印刷工作程序，將以下內(nèi)容排序；a. 排版b. 制字c.拆版

8、存放d. 印刷正確的次序是：；（ 2 分）細心整理歡迎下載7、這段文字運用了哪些說明方法？舉一例說說它的作用；（ 4 分）8、這段文字中有哪些短語突出了“活板 ”的“活 ”這個主要特點？請摘出來，并且說說它們各說明白 “活板 ”的什么特點； （ 3 分）賣柑者言共 16 分杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰；出之燁然，玉質(zhì)而金色；置于市，賈十倍，人爭鬻之；予貿(mào)得其一，剖之，如有煙撲口鼻，視其中，就干如敗絮；予怪而問之曰：“如所市于人者，將以實籩豆、奉祭奠、供來賓乎？將炫外以惑愚瞽賣者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀；吾售之，人取之，未嘗有言， 而獨不足子所乎？世之為欺者不寡矣， 而獨我也乎？吾

9、子未之思也； 今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶？峨大冠、拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊、皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不 知禁，法而不知理，坐糜廩粟而不知恥；觀其坐高堂、騎大馬、醉醇酉農(nóng)而飫 肥鮮者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉？予悄悄無以應(yīng)； 退而思其言， 類東方生滑稽之流； 豈其憤世疾邪者耶？而托于柑以諷耶？1.說明以下加點的詞語；（ 4 分）（ 1）吾業(yè)是 有年矣（ 2）醉醇酉農(nóng)而飫肥鮮者（ 3）洸洸乎干城之具也，果能授孫、吳之略耶（ 4）坐糜廩粟而不知恥2、翻譯以下句子（6 分）、而獨不足子乎？、孰不巍巍乎

10、可畏，赫赫乎可象也；、今子是之不察，而以察吾柑；3、簡答（ 6 分）賣柑者對于武將和文官都由外到內(nèi)進行描述，兩者有什么相同之處？那么這些人和柑子又有什么關(guān)系呢？短文兩篇共 17 分永之氓蝜蝂傳永之氓 百姓 咸善游；一日，水暴甚，有五、六氓乘小船絕湘水；中濟，船破，皆游；其一氓盡力而不能平常；其侶曰：“汝善游最也，今何后為.”曰： “吾腰千錢，重，是以后；”曰： “何不去之 .”不應(yīng)，搖其首；有頃益怠，已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚， 身且死，何以貨為. ”又搖其首，遂溺死；蝜蝂者，善負小蟲也；行遇物，輒持取，卬其首負之；背愈重，雖困劇不止也；其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起；人或憐

11、之，為去其負；茍能行，又持取如故；又好上高，極其力不已，至墜地死；今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己所累，生怕其不積；及其怠而躓也，黜棄之，遷徙之，亦以病矣；茍能起，又不艾；日思高其位， 大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒；雖其形魁然大者也，其名人也，而智就小蟲也，亦足哀夫！細心整理歡迎下載1 、 課 文 所 選 的 短 文 ， 均 為所 作 ， 他 是朝 著 名 文 學(xué) 家 ， “”之一；（ 3 分）2說明以下句子中的詞語；（ 4 分）吾腰千錢，重，是以后（是以：）蔽之甚（蔽：）背愈重，雖困劇不止也（?。海┤账几咂湮唬ǜ撸海?譯句；（ 6 分）不應(yīng)，搖其首；有頃，甚怠；

12、其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起；雖其形魁然大者也，其名人也，而智就小蟲也；4請你說說這兩就短文的諷刺意思；（4 分）永之氓：蝜蝂傳：觀巴黎油畫記共 14 分光緒十六年春閏二月甲子，余游巴黎蠟人館；見所制蠟人，悉仿生人，形體態(tài)度，發(fā)膚顏色，長短豐瘠，無不畢肖；自王公卿相以至工藝雜流，凡出名者，往往留像于館；或立或臥，或坐或俯，或笑或哭，或飲或博，驟視之，無不驚為生人者；余亟嘆其技之神奇；譯者稱西人絕技，尤莫逾油畫，盍馳往油畫院，一觀普法交戰(zhàn)圖乎？其法為一大圜室，以巨幅懸之四壁，由屋頂放光明入室；人在室中，極目四望，就見城堡，岡巒，溪澗，樹林，森然布列，兩軍人馬雜遝：馳者，伏者，奔者，追者，開槍者，燃炮者，搴大旗者，挽炮車者，絡(luò)繹相屬；每一巨彈墮地，就火光進裂，煙焰迷漫；其被轟擊者，就斷壁危樓，或黔其廬，或赭其垣；而軍士之折臂斷足，血流殷地，偃仰僵仆者，令人目不忍睹；仰視天，就明月斜掛，云霞掩映；俯視地，就綠草如茵，川原無際；幾自疑身外即戰(zhàn)場，而忘其在一室中者；余聞法人好勝，何以自繪敗狀，令人喪氣如此？譯者曰，所以昭炯戒，激眾憤，圖報復(fù)