岳麓版高中歷史必修一辛亥革命課時(shí)提升作業(yè)(十二)4.15精品_第1頁
岳麓版高中歷史必修一辛亥革命課時(shí)提升作業(yè)(十二)4.15精品_第2頁
岳麓版高中歷史必修一辛亥革命課時(shí)提升作業(yè)(十二)4.15精品_第3頁
岳麓版高中歷史必修一辛亥革命課時(shí)提升作業(yè)(十二)4.15精品_第4頁
岳麓版高中歷史必修一辛亥革命課時(shí)提升作業(yè)(十二)4.15精品_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word 文檔返回原板塊。 課時(shí)提升作業(yè)(十二) 辛亥(30分鐘 50分) 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.(2015·銅陵高一檢測)雷海宗說:“這個(gè)戰(zhàn)國諸子所預(yù)想,秦始皇所創(chuàng)立,西漢所完成,曾經(jīng)維系中國二千余年的皇帝制度,以及三四千年曾籠罩中國的天子理想,一股結(jié)束。”其中的“制度”和“理想”“一股結(jié)束”于 ( ) A.太平天國運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.辛亥革命 【解析】選D。從材料中“制度”“結(jié)束”可知應(yīng)為辛亥革命,辛亥革命結(jié)束了兩千多年來的封建帝制,故D正確

2、。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】(2014·無錫高一檢測)“孫中山,開炮了;革命黨,進(jìn)城了”這是大型音樂舞蹈史詩復(fù)興之路中的一段童謠。這段童謠反映的歷史事件是 ( ) A.辛亥革命 B.鴉片戰(zhàn)爭 C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.甲午戰(zhàn)爭 【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。從材料中的“孫中山”“革命黨,進(jìn)城”等信息中可以分析出是辛亥革命這一歷史事件。 【拓展延伸】辛亥革命爆發(fā)的必然性 (1)清政府對(duì)外賣國,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民反抗,其腐朽的反動(dòng)本質(zhì)進(jìn)一步暴露。 (2)辛丑條約簽訂后,帝國主義對(duì)中國的侵略進(jìn)入新階段,民族危機(jī)不斷加深。 2.孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)。孫中山

3、的“先驅(qū)”活動(dòng)體現(xiàn)在 ( ) A.最早提出在中國發(fā)展資本主義 B.最早進(jìn)行了反侵略、反封建的革命斗爭 C.最早領(lǐng)導(dǎo)推翻了封建制度 D.最早建立了資產(chǎn)階級(jí)革命政黨 【解析】選D。最早提出發(fā)展資本主義的是洪仁玕,故A錯(cuò)誤;太平天國運(yùn)動(dòng)最早進(jìn)行反侵略、反封建斗爭,故B錯(cuò)誤;辛亥革命雖然推翻了帝制,封建制度仍然根深蒂固,故C錯(cuò)誤;同盟會(huì)是中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨,故D正確。 3.下列各項(xiàng)對(duì)右側(cè)漫畫所反映的史實(shí)解讀準(zhǔn)確的是( ) A.1851年金田起義 B.1911年武昌起義成功 C.1912年頒布中華民國臨時(shí)約法 D.1916年袁世凱暴斃 【解析】選C。漫畫反映辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建帝制,19

4、12年頒布的中華民國臨時(shí)約法以法律的形式否定了君主專制,肯定主權(quán)在民,故C正確;1851年金田起義、1916年袁世凱暴斃都不符合漫畫的寓意,故A、D錯(cuò)誤;1911年武昌起義成功,但清政府仍然存在,故B錯(cuò)誤。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】武昌起義以后,各省代表通過了臨時(shí)政府組織大綱,明確規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制;1912年3月8日,為限制袁世凱的權(quán)力,參議院通過了 中華民國臨 時(shí)約法,規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。根據(jù)憲政原則,參議院的行為 ( ) A.變更了政體使社會(huì)動(dòng)蕩 B.分散了權(quán)力導(dǎo)致效率低下 C.防止了專制維護(hù)了共和 D.因人設(shè)法違背了法治精神 【解析】選D。從總統(tǒng)制到責(zé)任內(nèi)閣制,并沒有導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩,故A錯(cuò)誤;責(zé)任內(nèi)閣制

5、的實(shí)行,是為了防止袁世凱獨(dú)裁專制,沒有導(dǎo)致效率低下,故B錯(cuò)誤;憲法上的規(guī)定,并不能說明已經(jīng)防止了專制維護(hù)了共和,故C錯(cuò)誤;責(zé)任內(nèi)閣制是針對(duì)袁世凱而設(shè)立,從憲政的原則上講是因人設(shè)法,違背了法治精神,故D正確。 4.(2015·溫州高一檢測)某位導(dǎo)演準(zhǔn)備拍電視連續(xù)劇孫中山時(shí),需要為中華民國臨時(shí)約法的誕生寫一段“畫外音”,如果要你為下列材料把關(guān),你看哪一項(xiàng)不適合 ( ) A.它是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法 B.它特別規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制與三權(quán)分立體制 C.它成為近代中國民主化進(jìn)程的一座里程碑 D.它借鑒西方資本主義國家憲法精神而制定 【解析】選B。注意題干要求“不適合”,中華民國臨時(shí)約法規(guī)定實(shí)

6、行三權(quán)分立體制與責(zé)任內(nèi)閣制,不是總統(tǒng)制,故選B。其他三項(xiàng)都符合史實(shí)。 【拓展延伸】正確理解辛亥革命的“成功”與“失敗” (1)“成功”的革命: 它推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治,結(jié)束了2 000多年的君主專制政體,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。 人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利。中華民國臨時(shí)約法對(duì)資產(chǎn)階級(jí)共 和國的性質(zhì)做了明確的規(guī)定,反映了辛亥革命的成果。 促進(jìn)了中國人民的覺醒,使民主共和的觀念深入人心,民主主義思想成為不可抗拒的歷史潮流。 打擊了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治,為民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展、對(duì)此后的民族解放事業(yè)和其他殖民地半殖民地人民的解放斗爭,起了巨大的鼓舞作用。 從上述意義方面來說,辛亥革命是一次較

7、成功的革命。 (2)“失敗”的革命: 辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱所竊取,而袁世凱是一個(gè)軍閥,又是一個(gè)帝國主義扶植的新的代理人,時(shí)時(shí)處處以建立專制統(tǒng)治,出賣民族利益為己任。 資產(chǎn)階級(jí)民主革命反帝反封建的根本任務(wù)沒有完成,中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有改變。因此,辛亥革命同時(shí)又是一次失敗的革命。 5.(2015·濟(jì)南高一檢測)在中華民國臨時(shí)約法制定前后,孫中山為首的革命黨人對(duì)中華民國的政體形式作出了重大改動(dòng),由最初預(yù)想的總統(tǒng)制轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任內(nèi)閣制,進(jìn)行這一改動(dòng)的最主要原因是 ( ) A.革命黨人進(jìn)行政權(quán)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)不足 B.帝國主義國家的干涉 C.清政府的阻撓 D.限制袁世凱的權(quán)力,維護(hù)民主

8、共和制度 【解析】選D。總統(tǒng)制下總統(tǒng)權(quán)力大,不能限制袁世凱。責(zé)任內(nèi)閣制下,總統(tǒng)頒布命令,須由國務(wù)員副署方可生效,由此可以限制袁世凱,維護(hù)民主共和制。所以D是總統(tǒng)制變?yōu)樨?zé)任內(nèi)閣制的主要原因。 6.(2015·正定中學(xué)高一檢測)魯迅先生曾說,辛亥革命后,“我到街上走了一通, 滿眼都是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子是依舊的,因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府”。材料反映的實(shí)質(zhì)是辛亥革命 ( ) A.沒有明確的反帝目標(biāo) B.脫離下層人民群眾 C.反封建不徹底 D.果實(shí)被袁世凱竊取 【解析】選C。由材料“街上走了一通,滿眼都是白旗”“內(nèi)骨子是依舊的”“舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府”等信息可知,大量立憲派、舊

9、官僚混入革命陣營,反封建不徹底,故C符合材料主旨。A中反帝目標(biāo)在材料中沒體現(xiàn),B、D與材料無關(guān)。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】民國二年,某地農(nóng)村百姓家的春聯(lián)是:“帝德乾坤大,皇恩雨露深?!痹摯郝?lián)反映的歷史問題是 ( ) A.農(nóng)民是皇權(quán)存在的基礎(chǔ) B.辛亥革命推翻了清政府 C.辛亥革命反封建不徹底,封建思想依然存在 D.清朝皇室自愿交出全部財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民 【解析】選C。A存在理論性錯(cuò)誤,D不符合史實(shí),皆排除。B在材料中沒有體現(xiàn),排除。從材料中可知,農(nóng)民的封建思想依然很嚴(yán)重,再結(jié)合時(shí)間“民國二年”,只有C符合題意。 7.(2015·泰州高一檢測)“從前如果有人說皇帝可以打倒,別人一定把他看作瘋子。相反在辛

10、亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子?!卑l(fā)生這種變化的原因是 ( ) A.辛亥革命推翻了封建制度 B.社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本變化 C.民主與科學(xué)在中國實(shí)現(xiàn) D.民主共和觀念深入人心 【解析】選D。題干材料體現(xiàn)的是辛亥革命前后對(duì)“皇帝”的看法,辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度,使民主共和的觀念深入人心,故選D。 8.(2015·濟(jì)南高一檢測)1919年,尚未成為職業(yè)革命家的毛澤東在民眾的大聯(lián)合中指出,“辛亥革命與我們民眾的大多數(shù)毫無關(guān)系然而我們卻有一層覺悟,知道圣文神武的皇帝,也是可以倒去的,大逆不道的民主,也是可以建設(shè)的”。毛澤東認(rèn)

11、為辛亥革命( ) A.具有廣泛的群眾基礎(chǔ) B.結(jié)束了中國的封建專制統(tǒng)治 C.體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主的理念 D.起到了思想啟蒙的作用 【解析】選D。由“與我們民眾毫無關(guān)系”可排除A。C不符合辛亥革命。B是辛亥革命的功績,但與材料無關(guān),不能選。D由材料“我們卻有一層覺悟”可知是正確的,故選D。 二、非選擇題(18分) 9.多角度地研究,有助于我們更好地把握辛亥革命在中國歷史上的地位。閱讀材料,回答問題。 材料一 角度一:史料研習(xí)。 在1905年2月至9月之間,申報(bào)直接涉及革命黨人活動(dòng)的新聞僅僅只有幾則:亂首被獲拿獲華興會(huì)匪要電等。1912年元旦的申報(bào)以顯著位置刊登慶祝標(biāo)語和祝詞。其中一條是:“中華民囻

12、萬歲”。在共和國大總統(tǒng)履任祝詞的最后寫道:“共和造端,一人首揭。我蒸民,振興實(shí)業(yè)軼美駕歐,揚(yáng)我國力?!?材料二 角度二:理論指導(dǎo)。 近代化(現(xiàn)代化)以從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明的演進(jìn)為縱向發(fā)展主線,包括政治上的從人治到法治、從專制政治到民主政治等內(nèi)容;經(jīng)濟(jì)上的從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到工業(yè)化、自然經(jīng)濟(jì)到市場化等內(nèi)容;思想文化上的科學(xué)化、大眾化進(jìn)程;社會(huì)生活和風(fēng)俗的演進(jìn),即城市化。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出申報(bào)對(duì)辛亥革命態(tài)度的變化及原因。(4分) (2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為申報(bào)把“國”字改為“囻”的用意是什么?(4分) (3)根據(jù)材料二按照近代化的研究角度,結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)辛亥革命進(jìn)行評(píng)價(jià)。(10分) 【解析】第(1)題,“態(tài)度”的變化可依據(jù)材料中的“1905年”“新聞僅僅只有幾則”“亂首被獲”和“1912年”“刊登慶祝標(biāo)語”等信息對(duì)比即可;至于原因,要結(jié)合1912年中國國內(nèi)的政治形勢回答。第(2)題依據(jù)“囻”字的構(gòu)成,即民在其間分析其含義。第(3)題依據(jù)材料角度,分別從政治、經(jīng)濟(jì)、思想和社會(huì)生活方面評(píng)價(jià)辛亥革命。 答案:(1)態(tài)度:從漠視非議到認(rèn)同贊賞。 原因:辛亥革命成功,中華民國建立。 (2)表示國家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論