初三化學(xué)第二單元《我們周圍的空氣》測試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載我們四周的空氣一、挑選題（每題2 分，共 20 分）1、以下各項目中，成因果關(guān)系的是（）大氣中co 2 增加 so2、no 2 排入大氣中 co 大量排入大氣中冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中a、形成酸雨b、產(chǎn)生溫室效應(yīng)c、破壞臭氧層d、使人中毒a 、 db 、 ac、 ad 、 b2、按體積運算，在空氣的組成中，含量最多的氣體是（）a 、氧氣b 、稀有氣體c、氮氣d、二氧化碳3、以下反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）點燃a 、氧化鈣 +水氫氧化鈣b、酒精+氧氣二氧化碳 +水c、氫氣+ 氧氣點燃水d、氯化氫+ 氨氣氯化銨4、我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化；以下變化不屬

2、于化學(xué)變化的是（）a 、食物腐敗b、玻璃杯破裂c、大米釀酒d、燃燒5、各校開運動會的田徑項目競賽都要用到發(fā)令槍，槍響后， 看到有白煙產(chǎn)生； 該白煙的主要成分是（）a 、二氧化硫b、二氧化碳c、一氧化碳d、五氧化二磷6、一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣快速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮；在試驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（）a 、排水集氣法b、向上排空氣集所法c、向下排空氣集氣法d 、排水集氣法或向上排空氣集氣法7、下表是某城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容；以下情形對表中空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（）項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量描述總懸浮顆粒52二氧化硫

3、7良二氧化氮24a 、焚燒垃圾c、太陽能的利用b、用煤和石油產(chǎn)品作燃料d、汽車排放的尾氣8、試驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：加熱，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，從水槽中取出導(dǎo)氣管，熄滅酒精燈，連接儀器；其中操作次序正確選項（）a 、b、c、d、9、以下物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）a 、酒精能揮發(fā)b、甲烷密度小于空氣c、汽油能燃燒d 、氯化氫氣體極易溶于水10、空調(diào)和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以m 代替其化學(xué)式） ，它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可表示為： m + o 3 mo + o 2mo + o 3 m + o 2依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是：

4、（）a 、催化劑b、仍原劑c、氧化劑d、穩(wěn)固劑 二、填空題 （每空 1 分，共 43 分）11、生活就是一本化學(xué)教科書，只要你留心觀看，專心摸索，便可發(fā)覺化學(xué)無處不在，探究其樂無窮；你留意摸索過以下現(xiàn)象嗎？用你學(xué)的學(xué)問說明其緣由；（ 1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間后，瓶外壁有一層水珠顯現(xiàn)；原學(xué)習(xí)必備歡迎下載因：；（ 2）煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒；原因：；（ 3）澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時間，后顯現(xiàn)白膜；緣由：；12、把以下符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液；（ 1）通常用作愛護(hù)氣和通電時發(fā)

5、出有色光的是；（ 2）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是；（ 3）白色固體物質(zhì)有；（ 4）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有；（ 5）能使澄清石灰水變渾濁且參加植物光合作用的是；（ 6）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是；（ 7）綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭排除污染；上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點的是；13、右圖裝置有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等；回答以下問題：（ 1）氣體從 a 端進(jìn)入并收集，就該氣體必需具有的性質(zhì)是；（ 2）氣體從 b 端進(jìn)入并收集，就該氣體必需具有的性質(zhì)是；（ 3）將此裝置倒置后，氣體從a 端進(jìn)入并收集，就該氣體必需具

6、有的性質(zhì)是；（ 4）將此裝置倒置后，氣體從b 端進(jìn)入并收集，就該氣體必需具有的性質(zhì)是；（ 5）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從端進(jìn)入；（ 6）用水將瓶中貯有的氣體排出訪用，水從端進(jìn)入；14、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；氧氣的這一特性，使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用；也正是由于氧氣的這一性質(zhì)，人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要，在某些情形下，要使物質(zhì)與氧氣隔絕；請你從以上兩個方面各舉二例予以說明；應(yīng)用氧氣：；隔絕氧氣：；15、用化學(xué)名稱來表示純潔物有很多弊端，化學(xué)上通常用化學(xué)式來表示純潔物；例如碳酸鈉的化學(xué)式為na2co 3；碳酸鈉（ na2co3）是由鈉（ na）、碳

7、（ c）、氧（ o）三種元素組成的；純潔物依據(jù)元素種類不同，可把純潔物分為單質(zhì)和化合物；下表中舉出了一些物質(zhì)和物質(zhì)類別；物質(zhì)類別物質(zhì)舉例單質(zhì)鐵（ fe）、氧氣（ o2）、硫（ s）、磷（ p）、氫氣（ h 2）化合物氯酸鉀（ kclo 3）、五氧化二磷 （ p2o5 ）、氯化鉀（kcl ）、碳酸氫鈉（ nahco 3）氧化物水（ h 2o）、四氧化三鐵（fe3o4）、二氧化硫（so2）、氧化鋁（ al 2o3 ）請認(rèn)真研讀上面的材料和表格中的例子，里面有很多規(guī)律，如：化合物不肯定都含氧元素；從中你仍能發(fā)覺的規(guī)律有：（ 1）；（ 2）；（ 3）；（ 4）；（ 5）；16、有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，

8、為了探究它是何種物質(zhì)，做如下試驗：把此液體編號為a，加熱 a 液體，發(fā)覺有氣體b 產(chǎn)生，在 a 中加入黑色粉末c，略微振蕩，在常溫下就能快速產(chǎn)憤怒體b，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純潔物d ，而 c 的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有轉(zhuǎn)變；把b 收集起來，用帶火星的木條伸入盛b 的集氣瓶中，木條猛烈燃燒；如把黃色粉末e 點燃后放入盛b 的集氣瓶中，能猛烈燃燒，生成一種無色有刺學(xué)習(xí)必備歡迎下載激性氣味的氣體f；1依據(jù)試驗，分析a、 b、c、d 、e、f 分別是什么物質(zhì)；寫出各物質(zhì)的名稱或符號：a、b、c、d、e、f；（ 2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，

9、把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)；（）；（）；（）；17、在做試驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，試驗終止后，發(fā)覺試管炸裂，試分析一下造成此后果的緣由可能有（至少答三點）；三、分析題一（18 題 5 分，共 17 分）18、現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選二種氣體，并用兩種不同的方法鑒別它們；你挑選的二種氣體是；方法 1：方法 2：19、鈉是一種特別活潑的金屬，它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發(fā)生反應(yīng)；把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a 所示）；可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生猛烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒

10、；假如在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b 所示），同樣與水發(fā)生猛烈的反應(yīng)，但是不發(fā)生燃燒；（ 1）鈉和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為；（ 2）氫氧化鈉是一種堿，能讓無色酚酞變?yōu)榧t色；假如預(yù)先在a 燒杯中滴加幾滴酚酞試液，試驗中可以看到液體顏色由色變?yōu)樯?；?3）在其次個試驗中，鈉也與水發(fā)生反應(yīng)，但不發(fā)生燃燒，猜想這是由于；（ 4）在第一個試驗中，鈉浮在水面上；在其次個試驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上；這兩個現(xiàn)象說明白；20、閱讀以下科普短文，然后回答疑題；臭氧的化學(xué)式是o3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體；臭氧不穩(wěn)固，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化

11、成o2，并放出大量的熱，臭氧的氧化才能比氧氣（o2）強得多；如將o2 通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件學(xué)習(xí)必備歡迎下載下，從臭氧發(fā)生器出來的o2 中含有 3%的 o3；臭氧在地面鄰近的大氣層中含量極少，在離地面25 km 處有一個厚度極薄的臭氧層；臭氧層能吸取太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的損害；它是一切生命的愛護(hù)層；超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳（co ）、二氧化碳（co 2）、一氧化氮（no ）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照耀到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不實行措施，后果不堪設(shè)想；

12、（ 1）將帶火星的木條伸入到盛有o3 的集氣瓶中，可以看到的現(xiàn)象；（ 2）寫出在臭氧發(fā)生器中，o2 轉(zhuǎn)變?yōu)閛3 的文字表達(dá)式；氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（ 3）應(yīng)實行的方法愛護(hù)臭氧層；（ 4）二氧化硫（ so2 ）遇到o3 微熱，即被快速氧化成三氧化硫（so3）， so3 跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中so2 的抱負(fù)方法；寫出so2 與 o3 反應(yīng)的文字表達(dá)式；該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是反應(yīng)；四、分析題二（21 題 5 分， 22 題 4 分， 23 題 3 分）21、下圖是試驗室供應(yīng)的常用儀器，供完成以下氣體制取試驗時選用

13、（不行重復(fù)選用 ）；（ 1 ）試驗室采納加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的（填序號 ）， 仍 缺 少 的 儀 器 是； 反 應(yīng) 的 文 字 表 達(dá) 式為，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為；（ 2）過氧化氫（ h2o2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能快速分解， 放出氧氣；如試驗室采納該反應(yīng)原理制取氧氣，并且在試驗過程中可以隨時添加雙氧水，上述儀器中必需使用的有；22、煤氣廚房中常用的一種物質(zhì)；是很多城市居民家用的一種主要燃料；為了更多地明白煤氣，某校903 班琦琦同學(xué)上網(wǎng)查詢了下面一段材料：煤氣是一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，它是一種沒有顏色、沒有

14、氣味的氣體；它極難溶于水；1 升一氧化碳約重1.25g；一氧化碳燃燒放出大量熱量，燃燒 后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；在冶金工業(yè)上，通常在高溫下用一氧化碳與鐵的氧化物（如氧化鐵或四氧化三鐵）反應(yīng)生成鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體；一氧化碳燃燒后產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁實質(zhì)上是該氣體與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成水和難溶于水的碳酸鈣的緣故；但一氧化碳是造成空氣污染的一種主要氣體；它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合形成穩(wěn)固的物質(zhì)，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧而發(fā)生煤氣中毒；日常生活中為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量有猛烈刺激性氣味的物質(zhì)硫醇等，當(dāng)煤氣泄漏時，人們就可以從嗅到硫醇等物質(zhì)的氣味覺察到煤氣的泄漏，以便準(zhǔn)時實行措施；閱讀上面材料后，你發(fā)覺一氧化碳具有哪些物理性質(zhì)？一氧化碳具有哪些化學(xué)性質(zhì)？23、小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究試驗中，