教師師德師風自查自糾參考報告

1、教師師德師風自查自糾參考報告以下是關于教師道德、自我檢查和自我糾正的報告。你可以參考一下，希望對你有所協(xié)助。近年來，通過師德的提高，我對教師職業(yè)的特別性有了更多的理解。我從學習中收獲頗豐。教師不僅應該教好書，還應該培養(yǎng)好人。他們應該是各方面的典范，這使我更加深化地認識到加強師德建立的重要性。在此，我想對我個人在“六項研究、六項調(diào)查”和活動中覺察的征詢題進展自我分析:首先，學會愛學生的典型，檢查本人是否愛學生愛與責任是教師道德的靈魂，表達在以“雙優(yōu)”愛學生，多關心“不興隆學生”，平等對待每一個學生。新的師生關系對我們提出了新的要求。我盡力在關心和要求嚴格的學生之間保持良好的平衡。學生不僅是教育的

2、對象，也是教師人格提升的動力。缺點:對學生沒有足夠的耐心，有時像“管家”一樣對學生大吼大叫，對學生進展挖苦。第二，學會教書育人，檢查本人的愛心和奉獻精神在教育教學中，熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，傳授知識，育人，注重培養(yǎng)具有良好思想品德的學生。我盡力以崇高的職業(yè)道德、良好的教學風格、嚴格的教學紀律、平等的態(tài)度、以人為本、嚴格的要求、耐心的指導、認真?zhèn)湔n、認真修正作業(yè)、不敷衍了事、不傳播對學生身心健康有害的思想來對待學生。積極施行素養(yǎng)教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面開展，從而到達教與學的目的。缺點:由于個性，有時是情緒化的，課堂教學往往被情緒所主導。三、學會遵守典型的規(guī)那么和紀律，在做教

3、師方面檢查本人作為一名教師，我深深地認識到我所說的和所做的將對學消費生宏大的阻礙。因此，我總是留意本人的言行，以身作那么，言行一致。在正常的工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義，留意言行，不要說臟話，為學生樹立典范。去學校，留意你的形象，不要參加任何賭博活動或其他對社會有不良阻礙的活動。時刻提示本人要比法律更嚴格，保持良好的生活適應。缺點:有時，學生遭到太嚴峻的對待。四、學會以學校為家，團結合作典型，在團結合作中檢查本人我總是與同事合作愉快，謙虛慎重，尊重同事，謙虛向他們學習，與他們討論，探究教學規(guī)那么。缺乏:對集體的關注是不夠的。五、從典型教學中學習誠信，從教學方面檢查本人的誠信我記得陶

4、行知先生在每天四征詢寫道:“所有精神上的不端行為都是由廉潔引起的”。在工作中，我堅持高尚的情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗惡劣社會氣氛的阻礙。他從不利用本人的職責謀取私利，向學生出售教材和其他商品，向學生和家長索要財產(chǎn)，并從事有償家教以謀取私利。缺點:無私奉獻不夠強烈。第六，學會探究創(chuàng)新方式，用嚴謹?shù)膶W征詢審視本人今天的時代是知識經(jīng)濟和學習的時代?？茖W技術日新月異。只有不斷學習，教師才能適應時代的要求和教育的新情勢。因此，在我的工作中，我認真學習教材，研究學生，反思我的教學行為，刻苦學習業(yè)務，不斷學習新知識，探究教育教學規(guī)律，改良教學方法，改良教育，積極更新教育觀念，提高我的教育教學和科研水平。努力不斷自我充電，謙虛慎重，互相學習，互相協(xié)助，征詢心無愧。缺點:教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐和創(chuàng)新是不夠的。今后努力的方向:1.樹立先進的教育理念，自覺遵照教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。結實樹立以人為本、德育為先的理念，充分關心幼兒的成長，熱愛尊重幼兒，公平公正地對待每一個學生，促進學生的全面開展。2.認真學習教育教學理論，致力于專業(yè)研究，努力工作，精益求精。3.加強專業(yè)知識學習，謙虛請教，探究教學理論，改良教學方法?？傊?，我會抓住這次師德教育活動的時機，進