力、力的圖示和示意圖知識(shí)點(diǎn)加練習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)力、力的圖示和示意圖學(xué)問點(diǎn)：1. 力是物體對(duì)物體的作用，力的作用的相互性2. 力的作用成效：轉(zhuǎn)變物體的外形或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變；3. 力的作用成效與力的三要素都有關(guān)系；4. 用力的圖示法描述力的三要素；5. 重力、彈力和摩擦力；6. 物重與物體的質(zhì)量的關(guān)系：g = mg；7. 轉(zhuǎn)變摩擦力大小的方法，知道摩擦在生產(chǎn)、生活中的意義；3. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力，力的國(guó)際單位是“牛頓（ n） ”；學(xué)問梳理：例題：力的作用成效轉(zhuǎn)變物體的外形或體積使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變力物體間力的作用是相互的力的三要素力常見的力重力彈 力 摩擦力大小 -g=mg方向豎直向下作用點(diǎn)重心產(chǎn)生條件物體發(fā)生形

2、變時(shí)產(chǎn)生彈力彈簧測(cè)力計(jì)力的單位、正確使用它測(cè)量力產(chǎn)生條件表面相互接觸并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力大小及接觸面的粗糙程度增大、減小摩擦的方法1、春游時(shí) ,我們?cè)诠珗@內(nèi)的湖面上劃船，當(dāng)我們用力劃槳時(shí)，船就前進(jìn)，這是為什么？分析與解答： 被我們使用的船槳實(shí)際上相當(dāng)于杠桿， 當(dāng)我們用雙手把槳的把手向前推時(shí)， 槳在水下的部分向后運(yùn)動(dòng)， 同時(shí)對(duì)水產(chǎn)生向后的推力； 由于物體間力作用總是相互的，所以水同時(shí)對(duì)槳施加向前的反作用力，船就在這個(gè)推力的作用下不斷前進(jìn)；2開國(guó)領(lǐng)導(dǎo)毛澤東在他的詞沁園春·雪中吟道：“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”留心的同學(xué)可能留意到其中牽涉到相

3、關(guān)的物理學(xué)問，你能說出一二嗎？分析與解答：“彎弓 ”、“射大雕 ”與物理學(xué)問相關(guān)；“彎弓 ”能說明力可以轉(zhuǎn)變物體的外形；“射大雕 ”就是由于力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 在彎弓射雕的過程中， 力的作用轉(zhuǎn)變了弓的外形， 弓由于形變產(chǎn)生的彈力又使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)， 射向大雕； 其中仍相伴能能量的轉(zhuǎn)化：弓對(duì)箭做功，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能；3在課外活動(dòng)中，小華設(shè)計(jì)了如圖裝置來檢查房屋的窗臺(tái)是否水平，試說明這個(gè)裝置的工 作原理，并說明制造這個(gè)裝置時(shí)ab 與 ac ， bd 與 bc 之間應(yīng)滿意怎樣的關(guān)系？分析與解答：我們知道，檢查窗臺(tái)是否水平，常用重垂線，它·a學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)是依據(jù)重力的

4、方向總是豎直向下的道理工作的；小華設(shè)計(jì)的這個(gè)裝置也是應(yīng)用了這一原理；制作這一裝置時(shí)， abc 應(yīng)為等腰三角形，d 為底邊 bc 的中點(diǎn)，這樣當(dāng)重垂的尖端對(duì)準(zhǔn)d點(diǎn)時(shí)，說明窗臺(tái)水平，如偏左.b·d c就左邊低，偏右，就右邊低；4. 用力的圖示能表示出力的三要素；在圖中，用力的圖示法分別圖示出以下各力；1 重 100 n 的物體受20 n 水平拉力作用時(shí)，能在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出這個(gè)物體在 30 n 水平向右的推力作用下在原水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力的圖示.(2). 如圖 1-1-5a 所示，電燈懸掛在電線下靜止不動(dòng)，受到電線的拉力為10 n，畫出此時(shí)電燈受力的圖示.(3). 如圖 1

5、-1-1 所示， 水平地面上放著一個(gè)物體，某人用與水平方向成30°角，大小為 100n的力拉物體，畫出此拉力的圖示.(4). 如圖 1-1-3a 所示，物體a 重 30 n ，受到一個(gè)大小為20 n的重力 f 的作用，靜止在豎直的墻壁上，畫出物體a 受力的圖示 .5.用力的示意圖分別畫出以下各力；(1). 一個(gè)質(zhì)量為5 kg 的物體在斜面上勻速下滑，試在圖中畫出物體所受重力的示意圖.g學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)(2). 將一足球置于水平地面上靜止，畫出足球受到的支持力的示意圖；f練習(xí) :1.用力的圖示能表示出力的三要素；在圖中，用力的圖示法分別圖示出以下各力；（ 1）用 6n 的力沿水平方向

6、向左壓彈簧右側(cè)圓環(huán)；（ 2）用 200n 的力提水桶；(3) 重力為 4n 的小球沿斜面滾下，在圖中，畫出小球重力的圖示.5 如下列圖，放在光滑水平地面上的木塊，小明用8n 的力在 a 點(diǎn)水平向左推它，在圖上畫出這個(gè)力的圖示a(4) 圖所示， 放在光滑水平地面上的木塊，受到一個(gè)水平向右f=10n 力作用時(shí)， 合力為 8n向左，在圖上畫出另一個(gè)水平方向分力的圖示2. 用力的示意圖分別畫出以下各力；1 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出長(zhǎng)在枝條上的蘋果受重力的示意圖；學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)2 小球用細(xì)線懸掛在天花板下，請(qǐng)用力的示意圖畫出小球受到的拉力3如下列圖，質(zhì)量為2 的小球懸掛在細(xì)繩下來回?fù)u擺，請(qǐng)用力的示意圖表示小球所

7、受到的重力圖(4) 下圖為飛機(jī)投彈的圖示，請(qǐng)你畫出子彈受力的示意圖（空氣阻力不計(jì)）(5) 有一個(gè)重小球用細(xì)繩掛在豎直的墻壁上，如下列圖請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受到的全部力的示意圖(6) 、用水平力 f將物體壓在豎直的墻壁上，用力的示意圖在圖中畫出物體a受到的重力和物體對(duì)墻壁的壓力(7) 、如下列圖，物體受到水平向右拉力作用，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)請(qǐng)用力的示意圖在圖中畫出物體受到的摩擦力f以及物體受到的拉力學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)(8) 有一個(gè)木球在水中上浮，在圖7中畫出木球豎直方向所受到的力的示意圖；(9) 在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖 8所示， 一個(gè)工件與傳送帶一起以o.3ms的速度水

8、平向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖；(10) 小球靜止在墻角，畫出它所受到的力的示意圖圖 8方法小結(jié) 畫力的圖示要做到“四定三標(biāo) ”：定作用點(diǎn)、定標(biāo)度、定方向、定長(zhǎng)度、標(biāo)箭頭、標(biāo)力的數(shù)值和標(biāo)單位 .分析物體受力情形時(shí)，第一看物體是否處于平穩(wěn)狀態(tài)，處于平穩(wěn)狀態(tài)的 物體受平穩(wěn)力，然后再分析物體受哪些力，這些力的大小和方向.答案練習(xí) :1.用力的圖示能表示出力的三要素；在圖中，用力的圖示法分別圖示出以下各力；（ 1）用 6n 的力沿水平方向向左壓彈簧右側(cè)圓環(huán)；（ 2）用 200n 的力提水桶；f=6 牛3 牛f=200n100 牛學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)(3) 重力為 4n 的小球

9、沿斜面滾下，在圖中，畫出小球重力的圖示.2 牛g=4 牛5 如下列圖，放在光滑水平地面上的木塊，小明用8n 的力在 a 點(diǎn)水平向左推它，在圖上畫出這個(gè)力的圖示aaf=6 牛(4) 圖所示，放在光滑水平地面上的木塊，受到一個(gè)水平向右f=10n 力作用時(shí)， 合力 為 8n向左，在圖上畫出另一個(gè)水平方向分力的圖示9 牛f=18 牛2. 用力的示意圖分別畫出以下各力；1 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出長(zhǎng)在枝條上的蘋果受重力的示意圖；g2 小球用細(xì)線懸掛在天花板下，請(qǐng)用力的示意圖畫出小球受到的拉力f3如下列圖，質(zhì)量為2 的小球懸掛在細(xì)繩下來回?fù)u擺，請(qǐng)用力的示意圖表示小球所受到的重力g學(xué)習(xí)必備精品學(xué)問點(diǎn)圖(4) 下圖為飛機(jī)投彈的圖示，請(qǐng)你畫出子彈受力的示意圖（空氣阻力不計(jì)）g(5) 有一個(gè)重小球用細(xì)繩掛在豎直的墻壁上，如下列圖請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受到的全部力的示意圖f 拉f(6) 、用水平力 f將物體壓在豎直的墻壁上，用力的示意圖在圖中畫出物體a 受到的重力和物體對(duì)墻壁的壓力gfg(7) 、如下列圖，物體受到水平向右拉力作用，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)請(qǐng)用力的示意圖在圖中畫出物體受到的摩擦力f以及物體受到的拉力ff(8) 有一個(gè)木球在