勞動保障局黨組中心組理論學習總結

1、勞動保障局黨組中心組理論學習總結 勞動保障局黨組中心組理論學習總 結 勞動保障局黨組中心組理論學習總結 勞動保障局黨組中心組理論學習總結今年以來，在縣委的正確領導下，我局黨組理論學習中心組以馬克思列寧主義和毛澤東思想為指導，組織中心組成員比較系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”重要思想和十六大報告的一系列重要論述，有力地促進了領導班子的思想建設和自身素質(zhì)的提高，提高了駕馭全局復雜局面的能力。 一、統(tǒng)一思想認識，強化集中學習，做到內(nèi)容、時間、人員和效果四落實 堅持黨組中心組理論是強化領導班子建設，提高班子成員整體素質(zhì)的一項重 要措施，是確保領導班子認真執(zhí)行和貫徹落實黨的路線、方針、政

2、策的重要保證。一是制定局中心組理論學習計劃，發(fā)放到每個成員，確保學習有時間，有內(nèi)容。二是要求中心組成員必須堅持參加理論學習，正常情況下任何人不得請假，特殊情況必須經(jīng)書記或局長批準，但事后必須對學習內(nèi)容進行自學或補課，并做好學習筆記。確保人員到位，不走過場。三是注重學習效果，中心組成員通過堅持對政治理論的學習，統(tǒng)一了領導班子成員的思想，提高了政策認識水平和理論修養(yǎng)，班子的整體素質(zhì)有了較大的提高。今年以來，比較系統(tǒng)地學習了江澤民“三個代表”重要思想、胡錦濤同志西柏坡重要講話、胡錦濤同志的有關重要講話及市委、縣委根據(jù)實際做出的一系列重大決策，理清了改革思路，引導班子成員進一步樹立正確的人生觀、世界觀

3、奠定了堅實的基礎。 二、不斷改進方式方法，積極探索適合部門健康發(fā)展的最佳學習模式 今年以來，除堅持每月組織中心組成員進行集中學習外，局黨組根據(jù)實際情況，創(chuàng)造性地提出了“重心前移”和“上下互動”的學習方法，即要求所有中心組成員在固定的學習之外，每個月至少參加一次基層黨支部或黨小組組織的政治理論學習活動，積極參加討論并對基層學習進行督導、檢查，對督導情況每半年進行一次跟蹤檢查和落實。此項活動的開展，進一步密切了領導層同基層職工的關系，中心組成員在參與學習活動的同時，可以直接或間接了解到以前所不知道的一些情況，有利于隨時掌握基層干部職工的思想動態(tài)，增強思想工作的針對性和有效性，提高了領導班子決策的科

4、學程度。 三、始終堅持理論聯(lián)系實際，以“三個代表”重要思想指導各項工作的順利開展 學習的目的在于指導實踐，我局中心組將此作為不斷加強政策學習的一項基本原則，在努力學習、深入學習的基礎上， 始終堅持理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，推動著黨建和勞動保障各項工作的健康發(fā)展。 按照市委、市政府關于“實現(xiàn)兩個進位，奮力崛起”，率先實現(xiàn)全面建設小康社會目標的總體要求，認真做好勞動保障工作規(guī)劃，制定五個充分工作方案，另外，以科學、高效、優(yōu)質(zhì)、方便為目標，積極響應市局關于加強隊伍建設、優(yōu)質(zhì)高效服務的號召和設想，按照縣主題活動計劃安排，掀起優(yōu)質(zhì)高效服務熱潮。組織開展了深入學習鄭培民活動、“牢記兩個務必，堅持執(zhí)政為民”的權力觀教育、興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮活動等一系列宣傳教育活動、文明創(chuàng)建、革陋習、樹新風等系列活動，結合我局實際，以文件形式下發(fā)了關于在全局開展“四比四看”活動的通知和關于“四真四實”活動的通知，將干部和黨員的學習活動進一步引向深入，并與實踐緊密結合起來，起到了很好的效