初二期中家長會學習課程

1、 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開家長會的目的召開家長會的目的第1頁/共44頁第一頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：大家好！感謝大家能來參加大家好！感謝大家能來參加這次家長會，謝謝大家對班級工這次家長會，謝謝大家對班級工作一如既往的支持。本次家長會作一如既往的支持。本次家長會我想談四個問題：我想談四個問題：1、半學期以來的學情分析、半學期以來的學情分析2、進入八年級后孩子們的變化、進入八年級后孩子們的變化3、給家長的一些建議、給家

2、長的一些建議4、個別注意事項、個別注意事項第2頁/共44頁第二頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。班級教學理念關注每一個學生不僅追求學習成績 更重要的是品德修養(yǎng)不看中一時成績希望每個人都有進步第3頁/共44頁第三頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 班長：劉勃君班長：劉勃君學習委員：張夢學習委員：張夢 團支書：董佳音團支書：董佳音宣傳委員：姜雨含宣傳委員：姜雨含文娛委員：張夢文娛委員：張夢紀律委員：趙梓銘紀律委員：趙梓銘勞動委員：勞動委員：張斯煬張斯煬體育委員：陳建旭體育委員：陳建旭第4頁/共44頁第四頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。語文課代表語文課代表:劉勃君劉勃君谷東陽谷東陽數(shù)學課代表

3、數(shù)學課代表:陳建旭陳建旭張張夢夢英語課代表英語課代表:劉思彤劉思彤程健席程健席管宇佳管宇佳物理課代表物理課代表:張斯煬張斯煬范欣悅范欣悅歷史課代表歷史課代表:于于鴻鴻思品思品課代表課代表:曾健展曾健展地理課代表地理課代表:周嘉琦周嘉琦生物課代表生物課代表:何敬龍何敬龍第5頁/共44頁第五頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。成績分析成績分析如何看待分數(shù)如何看待分數(shù)家長期待值家長期待值考后顯露問題考后顯露問題存在問題存在問題兩極分化兩極分化學會分析成績學會分析成績第6頁/共44頁第六頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。期中考試情況通報期中考試情況通報年級前年級前2 20 0名：名：1 1人人年級前

4、年級前3 30 0名：名：1 1人人年級前年級前5 50 0名：名：1 1人人年級前年級前120120名：名：1 1人人年級后年級后5 50 0名：名：4 4人人本次考試，本次考試，1212名學生成績有所進步。名學生成績有所進步。第7頁/共44頁第七頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 期中考試進步學生： 周嘉琦 7名 曾健展 6名 程健席 6名 何敬龍 4名第8頁/共44頁第八頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 期中考試單科最高分： 語文: 邢康寧 數(shù)學: 陳建旭 英語: 程健席 物理: 陳建旭 地理: 陳建旭 生物: 董美彤 政治: 趙梓銘 何敬龍 歷史: 趙梓銘第9頁/共44頁第九頁，

5、編輯于星期日：十一點 三十九分。 期中考試單科進步學生： 語文: 張斯煬 數(shù)學: 周嘉琦 英語: 谷東陽 物理: 曾健展 第10頁/共44頁第十頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 如何看待分數(shù)階段性表現(xiàn)階段性表現(xiàn)看到一些問題看到一些問題壓力壓力重要重要分數(shù)分數(shù)學生學生動力動力刻苦適當給刻苦適當給自覺性差自覺性差- -約束力約束力第11頁/共44頁第十一頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 家長適當?shù)钠谕祵W生無精神支持學生無精神支持保持狀態(tài)保持狀態(tài)父母滿足父母滿足期望值期望值學生無學習動力學生無學習動力孩子壓抑孩子壓抑自暴自棄自暴自棄適當拔高適當拔高第12頁/共44頁第十二頁，編輯于星期日：

6、十一點 三十九分。 考后顯露出的問題：偏科嚴重偏科嚴重基礎不扎實基礎不扎實偏文偏文 偏理偏理不審題不審題馬虎馬虎答題不規(guī)范答題不規(guī)范知識點落實不到位知識點落實不到位學習態(tài)度學習態(tài)度用心程度用心程度第13頁/共44頁第十三頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。2 2、有些學生、有些學生上課注意力不集中上課注意力不集中，課堂效率低。課堂效率低。1 1、有些學生、有些學生學習目的性不明確學習目的性不明確，導，導致學習無動力。致學習無動力。第14頁/共44頁第十四頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。3、不會合理安排時間、不會合理安排時間,特別是課下和特別是課下和周六、日周六、日.4、部分學生平時不緊張、

7、部分學生平時不緊張,考試前才想考試前才想起要努力起要努力.第15頁/共44頁第十五頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。5、基礎訓練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.6、個別孩子周末在家上網(wǎng)無節(jié)制，且玩網(wǎng)游上癮，在學校不停地討論以至影響學習7 7、有些學生、有些學生作業(yè)完成情況差，作業(yè)完成情況差，老師講評老師講評過的練習部分學生還是過的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成及時訂沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣正的習慣，一些同學抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。一些同學抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。第16頁/共44頁第十六頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 透過成績看問題上課質(zhì)量上課質(zhì)量學習效率學習效率學習需有動力學習需有動力學會利用時間學會

8、利用時間作業(yè)質(zhì)量作業(yè)質(zhì)量學習態(tài)度學習態(tài)度用心程度用心程度課上注意課上注意力集中力集中做筆記做筆記課上課上 課下課下在家在家 周六日周六日認真做認真做不抄襲不抄襲做好預習和做好預習和復習復習錯題及時更正錯題及時更正第17頁/共44頁第十七頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。造成兩極分化的原因：造成兩極分化的原因：主觀上：學生基礎差、學習習慣差、學習態(tài)主觀上：學生基礎差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。度不夠端正?？陀^上：學科多了，學習內(nèi)容深了，學客觀上：學科多了，學習內(nèi)容深了，學習難度呈現(xiàn)階梯效應，部分學生跟不上習難度呈現(xiàn)階梯效應，部分學生跟不上教學節(jié)奏。教學節(jié)奏。 第18頁/共44頁第十八頁，編

9、輯于星期日：十一點 三十九分。第19頁/共44頁第十九頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。什么叫什么叫“初二現(xiàn)象初二現(xiàn)象”? ? “初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn) ?第20頁/共44頁第二十頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。 第21頁/共44頁第二十一頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。12-16歲年齡段，這個時期的學生正歲年齡段，這個時期的學生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較處在青春發(fā)育期，心理和

10、生理變化比較迅速。迅速。男生男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化；須等生理上的變化；女生女生開始開始出現(xiàn)相應出現(xiàn)相應的身體發(fā)育上的變化。因此，家長有必的身體發(fā)育上的變化。因此，家長有必要對學生進行一些談話，讓他們克服對要對學生進行一些談話，讓他們克服對這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。體上的變化而形成的心理上的波動。青春期學生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）第22頁/共44頁第二十二頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 孩子的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家孩子的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴

11、，總認為自己不是孩子了，有事不愿長的依賴，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導為學生安排一些學生力所能及的家務事，利導為學生安排一些學生力所能及的家務事，一方面滿足學生要求獨立的心理變化，另外一一方面滿足學生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。方面又能培養(yǎng)學生的責任感。一個人責任感的一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。青春期學生變化（獨立性開始增強）第23頁/共44頁第二十三頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇

12、心強，在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇）。心理上的任何事總想試一試（包括對異性的好奇）。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生）大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生），在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡的影響，一定要有適度的選擇。視節(jié)目，網(wǎng)絡的影響，一定要有適度的選擇。 所以，所以，

13、希望個位家長不要給學生配備手機，希望個位家長不要給學生配備手機，其次要注意你們其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。的子女和別人通話的方式和時間。青春期學生變化（好奇心增強）第24頁/共44頁第二十四頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 這個時期學生逆反心理比較重。而逆反心理的增強這個時期學生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學生獨立性的增強，另外一方面也因一部分原因來自于學生獨立性的增強，另外一方面也因為學生被要求的東西變多。學習任務增加，使得學生玩為學生被要求的東西變多。學習任務增加，使得學生玩的時間變少，心理上不滿開始增多。因而，從這個階段的時間變少，心理上不滿開始增

14、多。因而，從這個階段開始，各位家長的教育模式應該向與他們討論，并且由開始，各位家長的教育模式應該向與他們討論，并且由學生自己講出他們自己錯誤的地方，由學生自己來規(guī)定學生自己講出他們自己錯誤的地方，由學生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建立一些約法三章。就一些問題建立一些約法三章。 青春期學生變化（逆反心理增強）第25頁/共44頁第二十五頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。給家長的建議建議1.1.請與孩子溝通交流請與孩子溝通交流。 溝通交流的方式很多，談心，聊天，寫信，共同讀書等等。相信孩子會與你分享自己成長中的

15、喜怒哀樂。第26頁/共44頁第二十六頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。2.請關心孩子的身體與心理健康 青春期的孩子正處于第二性征發(fā)育時期，身體變化迅速，這樣就會引發(fā)心理變化，經(jīng)常發(fā)呆，浮想聯(lián)翩，對異性有好感，喜好打扮，希望別人關注自己的外表。（例如男生對發(fā)型的追求，女生對穿戴的注意。）希望家長關注自己孩子的變化，及時調(diào)整孩子的思想。在學校必須穿校服在學校必須穿校服第27頁/共44頁第二十七頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。3.請養(yǎng)成孩子良好的習慣。 包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣、節(jié)約習慣等，這些都有助于孩子的成長。孩子成績不理想時，別教訓孩子不努力，還是先請看看您的

16、孩子有沒有好的習慣。預習上課作業(yè)復習第28頁/共44頁第二十八頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。4.請讓孩子適當做些家務。 很多家長認為孩子學習忙，就包攬了所有家務活。甚至孩子自己應該做的那部分，殊不知這不僅沒有促進孩子的學習，反而使孩子越來越懶惰，學習成績上不去，似乎各方面都不盡如意。家長傷心，孩子也自卑。第29頁/共44頁第二十九頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。5.請使孩子明白父母的辛苦。 對于很多孩子，父母在他們的心目中就是那個必須給他錢的人。他們從來不知道家長掙錢不容易，我想很多家長常對孩子說這樣的話：“只要你好好學習，花多少錢我都愿意?！焙⒆泳蜁X得自己花錢心安理得，學不學習都

17、一樣。反正需要什么就有人送來。助長孩子不勞而獲的思想。第30頁/共44頁第三十頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。6.請和孩子一起讀書。 書籍是人進步的階梯。體味書籍帶給人們的快樂，增進您與孩子之間的距離。請不要認為讀書只是孩子的事情，其實讀書是每個人提高修養(yǎng)的主要途徑。請別用“工作忙”來搪塞自己.第31頁/共44頁第三十一頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。7.請教會孩子感恩與珍惜。 孟子曰：“人之初，性本善?！笨晌覀儏s一直抱怨現(xiàn)在孩子自私自利，毫無善心。因為孩子從小到大要風得風，要雨得雨。他們覺得別人為他們付出是應該的，理所當然。這是因為他們沒有感恩的思想，沒有珍惜的理念。請用自己的言行教

18、會孩子感謝一切。珍惜一切。第32頁/共44頁第三十二頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。8.請幫解決孩子思想上的實際問題。 初二學生思想正處于波動時期，學業(yè)加深，功課增加，作業(yè)量猛增，很多學生都感到吃力。加之周圍環(huán)境的影響，孩子厭學情緒滋生，與社會閑雜人員接觸，孩子對社會抱有一定的幻想，認為學校是一種束縛，在校學習是一種折磨。在此，我誠懇希望各位家長別讓孩子過早進入成人化的世界，這對孩子來說是悲哀的?？床坏郊冋?，只有爾虞我詐。第33頁/共44頁第三十三頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。9.請給孩子適當?shù)膲毫Α?對于學習，我認為不是人人都有天分，量力而行。不要給孩子過大的壓力，這樣會適得其反。

19、也不能一點壓力也沒有，這樣孩子就不會努力。有時家長還會給孩子許愿，考好就獎勵，考不好就打罵。孩子的意識中，學習就是應付父母，是件很無趣的事情，不是他必須做的。要讓孩子明白在校學習只是過程，不是結(jié)果。第34頁/共44頁第三十四頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。10.請不要溺愛孩子。 這個世界不是你想干什么就能干什么，而是讓你干什么你才能干什么。請家長不要過分保護孩子，人生路上哪有不受挫折就成功的人。每個人都有自己要走的路，即使父母也代替不了。自己要為自己的行為買單。也希望家長能正確對待老師的教育。第35頁/共44頁第三十五頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。 倘若單親家庭或重組家庭，請不要讓孩

20、子活在憐憫與同情中。他們和別的孩子一樣，同樣擁有自己的天空，同樣有追求幸福，得到幸福的權利。第36頁/共44頁第三十六頁，編輯于星期日：十一點 三十九分。下半學期班級工作設想：下半學期班級工作設想：抓學風，促班風。抓學風，促班風。大家一起努力形成形成良好的學習氛圍。大家一起努力形成形成良好的學習氛圍。密切注意學生的思想變化。密切注意學生的思想變化。(同樣需要家長幫助同樣需要家長幫助)對后對后進生給予更多關心和幫助，促使其在學習和思想上進生給予更多關心和幫助，促使其在學習和思想上都能有較大轉(zhuǎn)變。都能有較大轉(zhuǎn)變。加強住校生的管理。加強住校生的管理。認真執(zhí)行寢室的管理制度認真執(zhí)行寢室的管理制度盡量為學生創(chuàng)造一個良好的競爭的學習環(huán)境，盡量為學生創(chuàng)造一個良好的競爭