學(xué)校班主任工作例會制度

1、學(xué)校班主任工作例會制度學(xué)校班主任工作例會制度大全班主任工作是學(xué)校教學(xué)中最根底的，同時也是學(xué)生管理中十分關(guān) 鍵 的環(huán)節(jié)。班主任工作例會制度怎么寫呢 ?下面是的班主任工作例會 制度 資料，歡送閱讀。一、會議召開時間原那么上每月召開一次，一般為第 1、5、9、13、17 周星期一晚自 修 第二節(jié)。如有需要根據(jù)學(xué)校情況而定，加開會議。二、會議主要任務(wù)三、會議主要內(nèi)容1、對學(xué)校近階段的工作班主任工作進(jìn)行回憶、小結(jié)。2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。3、交流各班在日常管理等方面的情況。4、分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在日常教育管理與 紀(jì)律 管理方面的問題，提出建議，形成措施。5、學(xué)習(xí)班主任工

2、作的理論， 努力探索提高班主任工作能力和效 率的 方法。四、會議主持人德育副校長五、會議參加人員般例會由政教正副主任、團(tuán)支部書記、各班班主任準(zhǔn)時參加，認(rèn)真做好會議記錄。如重要會議可邀請校長、學(xué)生代表、家長代 表共同 參加。一、班主任工作例會每兩周召開一次，必要時召開臨時會議。二、班主任工作例會由德育主任、少先大隊輔導(dǎo)員主持。三、例會的主要內(nèi)容：1、制定班主任工作方案。2、學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和先進(jìn)的工作經(jīng)驗。4、研究和布置涉及到各班級的經(jīng)常性工作和階段性工作。5、解決班主任工作中遇到的實際困難和存有的問題。6、討論和完善有關(guān)班主任工作制度。7、聽取班主任對學(xué)校德育或其他方而工作的建議和意見。8、對

3、班主任的工作情況進(jìn)行總結(jié)， 組織召開班主任工作 或德育 工 作經(jīng)驗交流會每學(xué)年一至二次 o9、對工作突岀的班主任進(jìn)行表彰。一、會議召開時間原那么上每月召開一次，一般為第 1、5、9、13、17 周星期一晚自 修 第二節(jié)。如有需要根據(jù)學(xué)校情況而定，加開會議。二、會議主要任務(wù)提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件的精神和相關(guān)的 教 育理論。研討交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題，提高教師的 教育工 作能力。三、會議主要內(nèi)容1、對學(xué)校近階段的工作班主任工作進(jìn)行回憶、小結(jié)2、 布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)3、交流各班在日常管理等方面的情況。4、分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在日常教育管理與紀(jì)律管理方而的問題，提出建議，形成措施。5、學(xué)習(xí)班主任工作的理論，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。6、學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)文件精神 ; 學(xué)習(xí)其他學(xué)校的老師在班主任 工 作方而的先進(jìn)經(jīng)驗和體會。四、會議主持人德育副校長五、會議參加人員一般例會由政教正副主任、團(tuán)