2021-2022學(xué)年吉林省松原市乾安縣七年級(jí)（上）期中生物試卷（附答案詳解）

1、2021-2022學(xué)年吉林省松原市乾安縣七年級(jí)（上）期中生物試卷1. 下列屬于生物的是（）a. 機(jī)器人 b.電腦病毒 c.鵝卵石 d.珊瑚蟲2. 用鉛筆輕輕碰觸蝸牛，蝸牛馬上把觸角收了回去，這說明生物具有的特點(diǎn)是（b.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)d,要呼吸）b.避開不喜歡的動(dòng)物d.如實(shí)記錄a. 能生長(zhǎng)c.能繁殖3. 在調(diào)查活動(dòng)中，下列行為正確的是（a. 飛檐走壁，采摘高處的野果c.采下新鮮的野果，趁鮮品嘗4. 許多螞蟻一起把一個(gè)大型的昆蟲搬到巢穴中，體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系？（）a. 合作b.競(jìng)爭(zhēng)c.捕食d.寄生5. 東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要

2、環(huán)境因素是（）a.陽光b.溫度c.水d. 土壤6. 下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（）7.a.陽光一草一牛一虎c.鷹一蛇一青蛙一昆蟲b.鼠一蛇一鷹d.草一兔一鷹有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）a. 地球上所有生物的總稱b. 大氣圈、水圈及巖石圈的全部c. 地球上所有生物能夠生活的地方d. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境8.由“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（a.森林生態(tài)系統(tǒng) b.單原生態(tài)系統(tǒng)c.濕地生態(tài)系統(tǒng)d.海洋生態(tài)系統(tǒng)9.-臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是（a. 目鏡的放大倍數(shù)b. 物鏡的放大倍數(shù)c. 目鏡與物鏡放大倍數(shù)相乘d. 目鏡與物鏡放大倍數(shù)相加10.各種植物細(xì)胞通常具有一定的

3、形態(tài),這主要是因?yàn)椋ǎ゛. 細(xì)胞壁的支持作用b.細(xì)胞膜的支持作用c.細(xì)胞壁的保護(hù)作用d.細(xì)胞質(zhì)的支持作用11. 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在載玻片中央滴一滴（）a.清水b.生理鹽水c.碘液d.酒精12. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比，二者結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（）a.有無細(xì)胞壁和葉綠體b.有無細(xì)胞壁和明顯的液泡c.有無細(xì)胞壁和線粒體d.有無細(xì)胞核和明顯的液泡13. 醫(yī)生化驗(yàn)病人的血液時(shí)，將病人的血液樣本涂抹在潔凈的載玻片上制成標(biāo)本。該玻片標(biāo)本稱為（）a.切片b.裝片c.涂片d.壓片14. “種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要取決于下列哪一結(jié)構(gòu)（）a.細(xì)胞壁b.細(xì)胞膜c.細(xì)胞

4、質(zhì)d.細(xì)胞核15. 西瓜由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大，其中細(xì)胞數(shù)bl增多是由于（ ）16.a.細(xì)胞的分裂 b.細(xì)胞的分化c.細(xì)胞的生長(zhǎng)d.細(xì)胞的成熟若你的手指不慎被劃傷，感覺疼痛,則說明皮膚中含有（a.上皮組織b. 肌肉組織c. 神經(jīng)組織d.結(jié)締組織17.“麻雀雖小，五臟俱全".“五臟"的肝臟所屬的結(jié)構(gòu)層次是（）a. 組織b. 器官c. 系統(tǒng)d. 個(gè)體18.a.保護(hù)組織b. 營(yíng)養(yǎng)組織c. 分生組織d.輸導(dǎo)組織19.一株綠色開花植物的生殖器官是指它的（）a.根、莖、葉b.果實(shí)和種子20.c.花、果實(shí)、種子d.種子單細(xì)胞生物與人類關(guān)系非常密切，下面不屬于單細(xì)胞生物與

5、人類關(guān)系的是（）a.形成石油b.形成赤潮c.是魚的餌料 d.危害人類健康21.將左右兩側(cè)相關(guān)內(nèi)容用線連起來。a.生產(chǎn)者a.植物b.消費(fèi)者b.光、溫度、水c.分解者c.細(xì)菌和真菌d.非生物因素d.動(dòng)物“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（）22, 將左右兩側(cè)相關(guān)內(nèi)容用線連起來。a.轉(zhuǎn)換器a.放大作用b.物鏡和目鏡b.反射光線c.反光鏡c.固定玻片標(biāo)本d.壓片夾d.安放物鏡23, 連線題:（1）細(xì)胞膜a.細(xì)胞的控制中心（2）葉綠體b.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞利用的能量（3）線粒體c.控制物質(zhì)進(jìn)出（4）細(xì)胞核d.將光能變成化學(xué)能24. 連線選擇題:1 .心臟a.上皮組織2.唾液腺b.

6、肌肉組織3.股骨c.神經(jīng)組織4.大腦d.結(jié)締組織25. 能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（判斷對(duì)錯(cuò)）26. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 （判斷對(duì)錯(cuò)）27. 生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。.（判斷對(duì)錯(cuò)）28. 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 （判斷對(duì)錯(cuò)）29. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。 （判斷對(duì)錯(cuò)）30. 對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野。 （判斷對(duì)錯(cuò)）31. 制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞。 （判斷對(duì)錯(cuò)）32. 綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體。 （判斷對(duì)錯(cuò)）33. 胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織 （判斷對(duì)錯(cuò)）34.

7、多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大。.（判斷對(duì)錯(cuò)）35. 某興趣小組在探究環(huán)境對(duì)生物影響的實(shí)驗(yàn)中，選擇鼠婦做實(shí)驗(yàn)。取一個(gè)厚實(shí)的紙盒, 一側(cè)蓋上紙板（陰暗），一側(cè)蓋上玻璃板（明亮），在兩側(cè)的中央各放入10只鼠 婦，靜置2分鐘后，每隔1分鐘記錄一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目，填寫如表，統(tǒng) 計(jì)10次。時(shí)間（分鐘）環(huán)境1345678910明亮3只2只2只3只3只1只1只1只1只陰暗7只8只8只7只7只9只9只9只9只（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？（2）紙盒一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板的作用是什么？（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是什么？36. 閱讀下面材料，然后回答問題。明媚的秋日，一群南飛的大雁在湖邊水草

8、豐美的地方休憩，它們有的悠閑地取食植 物的嫩莖葉，有的在水面上梳理著羽毛，哨兵雁警惕地守衛(wèi)著雁群的安全。不遠(yuǎn)處 的草叢后，狼那綠瑩瑩的眼睛在閃爍著。大雁是國(guó)家二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槊つ?獵殺，數(shù)量曾經(jīng)大大減少，近幾年由于加強(qiáng)了保護(hù)，濫捕亂殺現(xiàn)象減少，大雁數(shù)量 逐漸增多。（1）對(duì)雁群中的一只雁來說，哨兵雁、狼、草以及人是影響它的哪種生態(tài)因素？（2）雁群中的一只雁與哨兵雁是什么關(guān)系？（3）上述材料中提到，近幾年影響大雁數(shù)量增加的主要原因是什么？答案和解析1. 【答案】d【解析】解：a、b、c機(jī)器人、電腦病毒和鵝卵石均不具有生物的特征，不屬于生物；d、珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物。故選：d生物具有

9、以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出 體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除 病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物有遺傳和變異的特性。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。2. 【答案】b【解析】解：用鉛筆輕輕碰觸蝸牛，蝸牛馬上把觸角收了回去，這說明生物具有應(yīng)激性， 能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。故選：bo生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi) 產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和 變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。3

10、. 【答案】d【解析】解：a、調(diào)查時(shí)，防止調(diào)查中斷或發(fā)生危險(xiǎn)，飛檐走壁，采摘高處的野果，易 發(fā)生危險(xiǎn)，不可取，a錯(cuò)誤；b、調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作.對(duì)你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如 實(shí)記錄.不能僅憑個(gè)人好惡取舍，b錯(cuò)誤；c、采下新鮮的野果，趁鮮品嘗，應(yīng)預(yù)防食物中毒，c錯(cuò)誤；d、調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，d正確.故選：d調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時(shí) 首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大, 不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查 的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)

11、方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作.對(duì)你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記 錄.不能僅憑個(gè)人好惡取舍；不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全.4. 【答案】a【解析】解：在生活中我們常?？吹皆S多螞蟻一起向一只大型昆蟲進(jìn)攻，捕獵成功后一 起把它搬運(yùn)到巢穴中，這需要螞蟻彼此之間密切合作、緊密配合才能完成，因此螞蚊間 的關(guān)系屬于合作關(guān)系。故選：ao生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間 關(guān)系包括共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。5. 【答案】b【解析】解：非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響。不同

12、的植物適應(yīng)不同的溫度 如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶，寒 溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原。海拔 每升高1千米氣溫下降6度左右，因此在東北某林區(qū)，由于溫度差別極大，形成植物的 分布情況是：山頂是針葉林，山腰是紅松林，山底為落葉闊葉林。故選：bo環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫 度、水、空氣、土壤等。解答此題的關(guān)鍵是理解環(huán)境對(duì)生物的影響。6. 【答案】d【解析】解：a、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；b、鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；c、鷹是動(dòng)物

13、屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；d、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系。所以，食物鏈正確的是草一兔一鷹。故選：do食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分 解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者注意起 始點(diǎn)是生產(chǎn)者解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。7. 【答案】d【解析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈 的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10 千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈 的表面；包括森

14、林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài) 系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選：do此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的知識(shí)，可以從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)方面來解答。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。8. 【答案】a【解析】解：森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染 等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。故選：ao在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中 有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài) 系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)

15、系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等.本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征，掌握各種生態(tài)系統(tǒng)的功能是關(guān)鍵.9. 【答案】c【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長(zhǎng)度 或?qū)挾?。顯微鏡的放大倍數(shù)越大觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少，細(xì)胞體積就越大；反之，微 鏡的放大倍數(shù)越觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多，細(xì)胞體積就越小。故選：co顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)x物鏡倍數(shù).木題主要考查了顯微鏡的成像特點(diǎn).顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)與物鏡倍數(shù)的乘積.10. 【答案】a【解析】解：a、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；a正 確；b、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的

16、進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì) 不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，b錯(cuò)誤；c、細(xì)胞壁的保護(hù)作用，不能使細(xì)胞具有一定的形態(tài)，c錯(cuò)誤；d、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，d錯(cuò)誤。故選：ao植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不 同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。11. 【答案】b【解析】解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為 0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水 而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水。故選：bo本題考

17、查的是制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)步驟包括：擦、滴、舌叭涂、 蓋、染。制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟 掌握。12. 【答案】b【解析】解：植物細(xì)胞一般比動(dòng)物細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，但是并不 是所有的植物細(xì)胞有葉綠體，比如葉表皮細(xì)胞和根細(xì)胞沒有葉綠體，所以洋蔥鱗片葉內(nèi) 表皮細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比，二者結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有 細(xì)胞壁和液泡，人體口腔上皮細(xì)胞無細(xì)胞壁和液泡。故選：bo細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞 質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)

18、構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì) 胞核和線粒體理解動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵13. 【答案】c【解析】解：“將病人的血液樣本涂抹在潔凈的載玻片上制成標(biāo)本”是用液體的生物材 料經(jīng)過涂抹制成的，因此，該玻片標(biāo)本稱為“涂片”。故選:co（1）玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為臨時(shí)裝片和永久裝片，臨時(shí)玻片只能臨時(shí)觀察使用 的玻片，不能長(zhǎng)久保存；永久裝片能較較長(zhǎng)時(shí)間保存的玻片。（2）玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、裝片和涂片。切片是用從生物體上切取的薄 片制成的，涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的，裝片是 用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握切片、涂片、

19、裝片的概念和制作方法。14. 【答案】d【解析】解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是山dna和蛋白 質(zhì)兩部分組成，dna是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)dna 分子。一個(gè)dna分子上包含有多個(gè)基因，基因是dna±具有特定遺傳信息的遺傳片 段?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)。故選：do此題考查細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，基因是dna±具有特定遺傳信息的遺傳片段。解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的dna小分子片段，知道細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)。15. 【答案】a【解析】解：a、細(xì)胞的分

20、裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目 增多。故符合題意。b、細(xì)胞的分化是指在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下， 其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異。其結(jié)果是形成了不同的組織。故不符 合題意。c、細(xì)胞的生長(zhǎng)是指細(xì)胞的體積不斷地長(zhǎng)大。故不符合題意。d、細(xì)胞的成熟是細(xì)胞細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)逐漸成熟的過程，如植物成熟的細(xì)胞只有一個(gè)大液 泡，未成熟的細(xì)胞液泡較多。故不符合題意。故選：ao本題考查的是細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)等幾個(gè)過程，首先明確這幾種過程的特點(diǎn)。細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)這幾個(gè)過程是考查的重點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合著其特點(diǎn)理解掌握。16. 【答案】c【解析】解：人體的神

21、經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，手指 不慎被劃傷，感覺到痛，這種痛覺說明皮膚中含神經(jīng)組織。故選：co構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織罌n結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織j #由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮理解掌握人體的四種基本組織。17. 【答案】b【解析】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的?！拔迮K”中的肝 臟是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織等不同的

22、組織按照一定的次序構(gòu)成的一個(gè)器官。 故選：bo動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體。正確理解器官的概念。18. 【答案】d【解析】解：a、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部 柔嫩部分的功能。b、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還 能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉 肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。c、分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分 裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。d、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植

23、物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī) 物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織。故選：do植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功 能。據(jù)此答題。植物的主要組織及功能是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握并靈活運(yùn)用。19. 【答案】c【解析】解：通過分析知道綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。 其中生殖器官是指它的花、果實(shí)和種子。a：根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，故不合題意；b：果實(shí)和種子雖然是生殖器官，但只是其中的一部分，不全，故不合題意；c：花、果實(shí)和種子是全部的生殖器官，故符合題意；d：種子雖然是生殖器官，但只是其中的一部分，不全，故不合題

24、意。故選：co此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是綠色開花植物的六大器官。綠色開花植物的六大器官及其分類，要記清分清。20. 【答案】a【解析】解：?jiǎn)渭?xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但 是與人類的生活有著密切的關(guān)系。多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天 然餌料。海水富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致單細(xì)胞藻類大量繁殖造成赤潮。簡(jiǎn)單地說，單細(xì)胞生物與 人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，有害：危害 健康，造成赤潮等。但是單細(xì)胞生物個(gè)體很微小，不可能埋在地層中變化出石油或煤炭， 可見a符合題意。故選：ao單細(xì)胞生物可作為魚餌、有的單細(xì)胞生物危害人的健康

25、，與形成赤潮有關(guān)的是單細(xì)胞的 藻類植物。解題的關(guān)鍵是知道常見幾種單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。21. 【答案】解：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣 和水，等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者-植物（將無機(jī) 物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者動(dòng)物，分解者-細(xì)菌、真菌（將有 機(jī)物分解成無機(jī)物）；最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互 依存。故答案為：a-a； bd； cc； d-b【解析】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成。據(jù)此解答。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成。該知識(shí)點(diǎn)考試必考。22. 【答案】解：轉(zhuǎn)換

26、器：在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡；目鏡和物鏡：放大物像；反光鏡：在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng)，是反射光線用的;壓片夾：兩個(gè)在載物臺(tái)上一端固定，用來固定玻片標(biāo)本。故答案為：放大作用反射光線固定玻片標(biāo)本安放物鏡【解析】我們常用的普遍光學(xué)顯微鏡可分為兩個(gè)部分：機(jī)械部分和光學(xué)部分。每一部分都具有不同的功能。結(jié)構(gòu)如圖：顯微鏡的結(jié)構(gòu)器 臺(tái)孔器夾 筒換m物光光片座 道轉(zhuǎn)物載透遮壓澄(1)(2)(3)(4)熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。23. 【答案】解：細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；葉綠體使光能變成化學(xué)能; 線粒體將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量；細(xì)胞核遺傳信息庫(kù)。故答案為:細(xì)胞膜/ a.細(xì)

27、胞的控制中心葉綠體將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞利用的能量線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核/'d .將光能變成化學(xué)能【解析】植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體。線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。葉綠體和線粒體是生物細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器，具有重要的生理意義，也是考查的重要知識(shí)點(diǎn)。24. 【答案】解：1.心臟是器官，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要是由肌肉組織構(gòu)成，具 有收縮、舒張功能。2. 唾液腺是人體的外分泌腺，具有分泌作用，唾液腺主要是由上皮組

28、織構(gòu)成。3. 股骨是人體的長(zhǎng)骨，具有支持和連接的作用，主要是由結(jié)締組織構(gòu)成。4. 大腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成。故答案為：2. 唾液蹤ub.肌肉組織3. 股骨、二:神經(jīng)組織【解析】(1)人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具 有不同的功能。(2)組織構(gòu)成器官，與器官的功能相適應(yīng)，器官的構(gòu)成以某種組織為主，解答即可。 人體的主要組織以及功能是重點(diǎn)，要好好掌握。25. 【答案】x【解析】解：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排 出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性； 除病毒以外，都是由細(xì)胞

29、構(gòu)成的。能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和 非生物的依據(jù)。故答案為：x此題考查的知識(shí)點(diǎn)是區(qū)分生物與非生物。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特 征。生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。26. 【答案】x【解析】解：生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物 能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生 物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外 殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。因此，命題是錯(cuò)誤的。故答案為：x。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，分析作答。 解此

30、題的關(guān)鍵是理解掌握：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。27. 【答案】寸【解析】解：環(huán)境對(duì)生物有影響，如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如 沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與 水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng) 一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作 用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響。因此題干的說法是正確的。故答案為：環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互 影響兩的方面來分析。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的

31、相互影響關(guān)系。28. 【答案】x【解析】解：一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也 沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?？梢婎}中的敘述是錯(cuò)誤的。故答案為：x在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部 分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、 土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析題中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。29. 【答案】x【解析】解：生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，還缺少非生物部

32、分, 因此生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。所以題干的說法不正確。 故答案為：x生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生 物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）.非 生物部分包括陽光、空氣、水等。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。30. 【答案】«【解析】解：對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后把一個(gè)較大的光 圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光 孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到一個(gè)明亮的視野，就說明對(duì)好光了。故答案為：顯微鏡

33、的使用步驟包括：取鏡和安放、對(duì)光、觀察。正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能，要想做好此類題目，平時(shí)一定要多 動(dòng)手，多思考，做到熟能生巧。31. 【答案】x【解析】解：在顯微鏡下，細(xì)胞放大的倍數(shù)=目鏡x物鏡。所以是否有利于觀察，與目鏡和物鏡的倍數(shù)有關(guān)，與材料關(guān)系不大，實(shí)驗(yàn)材料越大不代表材料上的細(xì)胞也越大。故答案為：xo根據(jù)顯微鏡的成像特點(diǎn)分析解答，細(xì)胞放大的倍數(shù)=目鏡x物鏡。顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，需要同學(xué)們熟練掌握。32. 【答案】x【解析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠 體和線粒體，但植物細(xì)胞的不見光部分的細(xì)胞中沒有葉綠體，如根部細(xì)胞。故

34、答案為：x細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的 細(xì)胞器，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì) 胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。33. 【答案】寸【解析】解：胃腺細(xì)胞是由具有分泌作用的上皮細(xì)胞組成的上皮組織，胃壁肌肉細(xì)胞屬 于肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來消化食物?？梢婎}中的敘述是正確的。故答案為：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化 產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起 形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的 具有一定功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定 的次序組合在一起構(gòu)成。據(jù)此答題。細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點(diǎn)掌握，尤