貴陽(yáng)市特殊教育課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果

1、筑教研通（2012） 8號(hào)關(guān)于公布貴陽(yáng)市市級(jí)課題給貴陽(yáng)市特殊教育新課程改革的教育管理研究研究報(bào)告評(píng)比結(jié)果的通知各區(qū)（縣、市）教研室、市盲啞學(xué)校：貴陽(yáng)市市級(jí)教育科研課題“貴陽(yáng)市特殊教育新課程改革的教育 管理研究” 2006年立項(xiàng)并于2011年結(jié)題，在近四年的研究過(guò)程 中各課題學(xué)校認(rèn)真研究、深入探索，取得了豐碩的成果，評(píng)比主要 針對(duì)學(xué)校的集體研究成果和教師的個(gè)人研究成果。本次收到研究報(bào) 告90項(xiàng)，經(jīng)評(píng)審組初評(píng)、綜合評(píng)審，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等 獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)31項(xiàng)。附：貴陽(yáng)市特殊教育課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果一覽表貴陽(yáng)市教育局教研室 二o 二年三月六ei附:貴陽(yáng)市特殊教育課題研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果

2、一覽表序 號(hào)學(xué)校姓名題目類(lèi)別（個(gè)人 阱體成果）等級(jí)證書(shū)編號(hào)1開(kāi)陽(yáng)縣特殊教育 學(xué)校陸俊 付梅開(kāi)陽(yáng)縣特殊教育新課程下的 徳育教育硏究集體成果一等獎(jiǎng)tsjykt012修文縣特殊教育學(xué)校李茜 王志兵新課程背景下，學(xué)生社會(huì)適 應(yīng)能力培養(yǎng)研究集體成果一等獎(jiǎng)tsjykt-023貴陽(yáng)市自聾啞學(xué)校郭緒英新課程背景下激發(fā)視障學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的研究個(gè)人成來(lái)一等獎(jiǎng)tsjykt-034云巖區(qū)啟猖學(xué)校趙校瑛培養(yǎng)中、重度智障學(xué)牛良好 課前、課堂常規(guī)的習(xí)慣個(gè)人成果一等獎(jiǎng)tsjykt045南明區(qū)啟智學(xué)校黃園園培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣個(gè)人成果一等獎(jiǎng)tsjykt一056息烽縣特殊教育 學(xué)校代靖在語(yǔ)文、體育學(xué)科教學(xué)中如 何提高

3、聾生語(yǔ)言能力的研究個(gè)人成果一等獎(jiǎng)tsjykt067息烽縣特殊教育 學(xué)校張廷鳳政治、勞動(dòng)科學(xué)教學(xué)中如何 提高聾牛:語(yǔ)言能力的研究個(gè)人成果一等獎(jiǎng)tsjykt-078貴陽(yáng)市自聾啞學(xué)校劉靜 饒舞林新課程背景下盲、聾學(xué)牛學(xué) 校興趣的培養(yǎng)研究集體成來(lái)二等獎(jiǎng)tsjykt一089南明區(qū)啟智學(xué)校黃玉紅培養(yǎng)智障學(xué)生良好的行為習(xí) 慣實(shí)踐研究集體成果二等獎(jiǎng)tsjykt0910息烽縣特殊教育 學(xué)校張廷鳳提高聾生語(yǔ)言能力和培養(yǎng)聾 牛學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的研究集體成果二等獎(jiǎng)tsjykt1011白云區(qū)啟智學(xué)校林國(guó)英智障學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成 的研究集體成果二等獎(jiǎng)tsjykt一1112南明區(qū)啟智學(xué)校李述華如何矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣個(gè)人成果二等

4、獎(jiǎng)tsjykt1213開(kāi)陽(yáng)特殊教育學(xué)校吳兆先培養(yǎng)智障學(xué)生良好學(xué)校習(xí)慣個(gè)人成果二等獎(jiǎng)tsjykt1314修文縣特殊教育 學(xué)校唐倩培養(yǎng)低年級(jí)聾兒交往合作能 力的研究個(gè)人成果二等獎(jiǎng)tsjykt一1415修文縣特殊教育 學(xué)校王佳惠如何提高聾生語(yǔ)言理解利表 達(dá)能力個(gè)人成來(lái)二等獎(jiǎng)tsjykt一1516南明區(qū)啟智學(xué)校周丹如何培養(yǎng)智力殘疾學(xué)牛在體 育課堂屮的良好行為習(xí)慣個(gè)人成來(lái)二等獎(jiǎng)tsjykt一1617貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校裘婷低年級(jí)聾生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的 培養(yǎng)個(gè)人成果二等獎(jiǎng)tsjykt1718貴陽(yáng)tlflb啞學(xué)校楊黔新課程下激發(fā)聽(tīng)障學(xué)牛數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)興趣的研究個(gè)人成果二等獎(jiǎng)tsjykt1819貴陽(yáng)市肓聾啞學(xué)校馮萍音樂(lè)舞

5、蹈對(duì)盲強(qiáng)啞學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣與良好素質(zhì)的培養(yǎng)與提高個(gè)人成果二等獎(jiǎng)tsjykt一1920息烽縣特殊教育 學(xué)校章秋在語(yǔ)文、語(yǔ)訓(xùn)學(xué)科教學(xué)中培 養(yǎng)聾生語(yǔ)言能力的研究個(gè)人成來(lái)二等獎(jiǎng)tsjykt一2021息烽縣特殊教育 學(xué)校陳慶在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)肓生 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的探究個(gè)人成果二等獎(jiǎng)tsjykt2122云巖區(qū)啟智學(xué)校趙校瑛對(duì)屮、重度智障學(xué)牛培養(yǎng)良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究集體成果三等獎(jiǎng)tsjykt2223息烽縣特殊教育 學(xué)校陳慶提高聾生語(yǔ)言能力和培養(yǎng)肓 生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的探究集體成果三等獎(jiǎng)tsjykt2324白云區(qū)啟智學(xué)校林國(guó)英智障學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育的研究個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt-2425修文縣特殊教育 學(xué)校王紫

6、璇培養(yǎng)智障學(xué)生合作能力的 探究個(gè)人成來(lái)三等獎(jiǎng)tsjykt2526修文縣特殊教育 學(xué)校王義梅如何培養(yǎng)低年級(jí)智障學(xué)牛的 口理能力個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt2627修文縣特殊教育 學(xué)校曹麗如何提高聾生語(yǔ)言理解和表 達(dá)能力個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt2728修文縣特殊教育學(xué)校金彥培養(yǎng)低年級(jí)聾兒交往合作能 力的研究個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt2829修文縣特殊教育 學(xué)校蘭貴麗培養(yǎng)低年級(jí)聾兒交往合作能 力的研究個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt一2930南明區(qū)啟智學(xué)校盧家玉培養(yǎng)學(xué)牛:良好的行為習(xí)慣個(gè)人成來(lái)三等獎(jiǎng)tsjykt一3031南明區(qū)啟智學(xué)校譚義群養(yǎng)成學(xué)牛:良好的行為習(xí)慣個(gè)人成來(lái)三等獎(jiǎng)tsjykt一3132南明區(qū)

7、啟智學(xué)校韓國(guó)靜勞技侑效教學(xué)的模式探究個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt3233南明區(qū)啟智學(xué)校謝永芳如何矯正弱智學(xué)生不良行為 習(xí)慣個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt3334貴陽(yáng)市肓聾啞學(xué)校周燕肓初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣研究個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt一3435貴陽(yáng)市自聾啞學(xué)校曾艷芳如何激發(fā)聾校高中學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的興趣個(gè)人成來(lái)三等獎(jiǎng)tsjykt一3436貴陽(yáng)市肓聾啞學(xué)校王紅兵聾啞學(xué)校聾生服裝職業(yè)技能 學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt3637貴陽(yáng)市肓聾啞洙錢(qián)正芳如何培養(yǎng)聾生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí) 興趣個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt3738貴陽(yáng)市打聾啞v校劉曉紅新課程下激發(fā)視障學(xué)生思品 學(xué)習(xí)興趣的研究個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt3839

8、云巖區(qū)啟智學(xué)校陳淑蘭培養(yǎng)儈障學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、玩 具、學(xué)具的良好習(xí)慣個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt一3940云巖區(qū)啟智學(xué)校劉姝婭培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣個(gè)人成來(lái)三等獎(jiǎng)tsjykt-4041白云區(qū)啟智學(xué)校伍少榮培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt-4142云巖區(qū)啟智學(xué)校王莉娜培養(yǎng)中、璽度智障學(xué)生良好 的寫(xiě)字與習(xí)慣能力個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt4243息烽縣特殊教育 學(xué)校陳利榮在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)聾牛 語(yǔ)言能力的研究個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt4344開(kāi)陽(yáng)縣特殊教育 學(xué)校陳家慧培養(yǎng)智障學(xué)生良好的行為習(xí) 慣個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt一4445開(kāi)陽(yáng)縣特殊教育 學(xué)校謝本蘭培養(yǎng)百牛良好的心理素質(zhì)個(gè)人成來(lái)三等獎(jiǎng)tsjykt一4546開(kāi)陽(yáng)縣特殊教育 學(xué)校王建潔培養(yǎng)聾牛:的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力個(gè)人成來(lái)三等獎(jiǎng)tsjykt一4647開(kāi)陽(yáng)縣特殊教冇 學(xué)校隋黔陽(yáng)培養(yǎng)盲生良好的心理素質(zhì)個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt4748開(kāi)陽(yáng)縣特殊教育 學(xué)校潘定梅培養(yǎng)盲生良好的心理素質(zhì)個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt4849白云區(qū)啟智學(xué)校謝桂英培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣個(gè)人成果三等獎(jiǎng)tsjykt一4950開(kāi)陽(yáng)縣特殊教